一、山東威海叛逆孩子管教學(xué)校哪家效果好

1.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

2.湘學(xué)教育

3.勵(lì)心智教育

4.睿智教育

5.知恩教育

6.立德素質(zhì)教育

7.立新教育

8.博陽青少年教育

9.德育善教育

10.重生教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、關(guān)注青少年的心理健康

一、多關(guān)注青少年，父母和老師都應(yīng)該盡可能多地關(guān)注青少年。只要我們多關(guān)注他們，就能發(fā)現(xiàn)他們的問題。對(duì)于普遍性的問題，可以提出建設(shè)性的建議和措施來幫助青少年。

二、不要給過大的壓力，孩子的心理承受能力非常有限。因此，我們的父母應(yīng)該對(duì)青少年施加適當(dāng)?shù)膲毫?，永遠(yuǎn)不要對(duì)他們施加過度的壓力。否則，他們的心可能會(huì)因?yàn)槌惺懿涣硕罎ⅲ斐蓢?yán)重的后果。

三、培養(yǎng)一些愛好，青少年一定要培養(yǎng)更多的興趣愛好，而不是一味的學(xué)著去死，因?yàn)榕d趣愛好可以幫助他們調(diào)整心理。在壓力大的時(shí)候，可以通過這些愛好暫時(shí)忘記煩惱，緩解情緒。

2、青春期愛好和學(xué)習(xí)并不沖突

健康成長的孩子不應(yīng)該只是知道要好好學(xué)習(xí)這一件事情，保持探索的心態(tài)和多樣的興趣愛好，也是孩子認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，融入世界的一種方式。父母發(fā)現(xiàn)孩子把時(shí)間用在學(xué)習(xí)之外的事情上，應(yīng)該控制負(fù)面情緒的宣泄，部分家長在看到孩子“不務(wù)正業(yè)”的時(shí)候，第一反應(yīng)就是言語謾罵，態(tài)度也十分冷漠，家長這樣的狀態(tài)，首先不能改變孩子沒有把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上的現(xiàn)狀，還會(huì)讓孩子關(guān)掉與父母溝通的窗口，孩子心中的疑惑和問題也不會(huì)選擇第一時(shí)間與家長溝通。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學(xué)校

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)主要以心理疏導(dǎo)為主，有長期住校的專業(yè)心理老師，持續(xù)跟孩子溝通，調(diào)整正確的三觀，幫孩子樹立正確的認(rèn)知，提升孩子的自我管控能力和明辨是非能力，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)和感恩心。學(xué)校分兩個(gè)部分進(jìn)行教學(xué)，調(diào)整狀態(tài)和文化課。

第一部分狀態(tài)調(diào)整:

1.心理老師一對(duì)一心理疏導(dǎo)；

2.軍事化體能訓(xùn)練。（改善孩子不良行為習(xí)慣和思想，走出心理陰霾，增強(qiáng)自信和體質(zhì)，讓孩子的內(nèi)在和外在改變使孩子內(nèi)外兼修。）

3.特色課程教育使孩子的綜合素質(zhì)得到提升。例如:思想品格教育、法制教育、勵(lì)志教育、感恩教育、禮儀教育、國學(xué)教育等。（讓孩子認(rèn)識(shí)自身的問題，從被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)改變。）

4.生活、技能實(shí)踐、好習(xí)慣養(yǎng)成。（讓孩子知道讀書的重要性，生活需要靠自己的努力付出，體驗(yàn)父母的不易，培養(yǎng)孩子的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和感恩。）

5.情緒管理與有效溝通課堂。（當(dāng)脾氣上來的時(shí)候?qū)W會(huì)轉(zhuǎn)移，自我安慰和釋放，用自我意識(shí)來調(diào)節(jié)自己的情緒。團(tuán)體輔導(dǎo)和拓展游戲，讓孩子學(xué)會(huì)與人溝通能力，建立人際關(guān)系能力。）

第二部分文化課:孩子狀態(tài)調(diào)整好后，能夠靜下心坐在教室聽老師講課，進(jìn)入文化班學(xué)習(xí)。

1.文化課學(xué)習(xí)，跟常規(guī)學(xué)校教學(xué)同步；

2.設(shè)有初一到初三、高中課程，每個(gè)孩子對(duì)應(yīng)每個(gè)年級(jí)；

3.各年級(jí)各門課程都有專業(yè)的資質(zhì)老師上課；4.老師一對(duì)一的課外輔導(dǎo)。在同類學(xué)校中，我們學(xué)校是國內(nèi)唯一具有辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校；根據(jù)不同類型的孩子制定適合孩子成長的課程；同步文化課程學(xué)習(xí)；可接收初高中學(xué)籍參加中高考。