位置:博學(xué)優(yōu)選> 學(xué)習(xí)資訊> 學(xué)大教育> 上海市閔行區(qū)高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)排名一覽
進(jìn)入高三以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了一個(gè)新的階段,為了總復(fù)習(xí)能有更多的時(shí)間,各科上課節(jié)奏開始加快,學(xué)業(yè)任務(wù)相應(yīng)加重,基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生在此階段就會(huì)明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會(huì)嚴(yán)重受挫,感覺力不從心,高考英語輔導(dǎo)方法,一、從簡(jiǎn)單到困難進(jìn)行口語練習(xí),高中英語某一種輔導(dǎo)方法并非對(duì)所有人都有效果,這要因人而異,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的興趣和特點(diǎn)不同,但好的方法一定能保證我們的學(xué)習(xí)效果,在英語口語練習(xí)中,我們也要從簡(jiǎn)到難,不要以為外國(guó)人的溝通都很難,其實(shí)并不一定,一般外國(guó)人在交流時(shí),也會(huì)用簡(jiǎn)單的方式,所以你在日常生活中看到的那些東西都能用英語說出來,英語作為一門語言,要長(zhǎng)期堅(jiān)持,循序漸進(jìn)。
1.學(xué)大教育:學(xué)大教育專注高中學(xué)課外輔導(dǎo),每一名學(xué)員都會(huì)有一套自己的學(xué)習(xí)方案,配備各科的教師團(tuán)隊(duì)親自一對(duì)一針對(duì)性輔導(dǎo),更有班主任全程跟蹤輔導(dǎo),讓學(xué)員實(shí)現(xiàn)真正的快速掌握好的學(xué)習(xí)方法,為大家進(jìn)行專業(yè)性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
2.金博教育
3.龍文教育
4.學(xué)好樂教育
5.博眾未來教育
6.京譽(yù)教育
7.精勤教育
8.京太教育
9.戴氏教育
10.秦學(xué)教育
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1.先進(jìn)教務(wù)體系
平均每2.5個(gè)學(xué)員1個(gè)老師配比,教學(xué)與管理方面設(shè)置四個(gè)部門:教研教學(xué)部、學(xué)業(yè)規(guī)劃部、后勤管理部、教務(wù)副校長(zhǎng)。各部各司其職、密切配合,確保做到每個(gè)學(xué)生得到精細(xì)化管理。
2.—線老師執(zhí)教
有充裕的教學(xué)名師資源儲(chǔ)備。學(xué)校*研發(fā)的教學(xué)體系及教材系統(tǒng),為不斷突破一流院校升學(xué)率提供保障。
3.文專雙重保險(xiǎn)
通過IMD學(xué)能評(píng)測(cè)系統(tǒng),精確把握學(xué)習(xí)能力和具體學(xué)習(xí)問題,縮小有效補(bǔ)習(xí)課程范圍,銜接好每個(gè)學(xué)生文化課進(jìn)度,通過守課、回課限度的提高學(xué)習(xí)效率。
4.特色教學(xué)管理
直觀反映學(xué)生每天作息考勤、學(xué)習(xí)內(nèi)容、存在的問題、解決問題方案、老師評(píng)價(jià)、日總結(jié)周總結(jié)等;密切關(guān)注學(xué)習(xí)情況,透明接受家長(zhǎng)監(jiān)督,讓家長(zhǎng)一起親身感受孩子每天的進(jìn)步。
4.一對(duì)一學(xué)業(yè)規(guī)劃
為學(xué)生一對(duì)一制定科學(xué)嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓學(xué)生一開始就清晰自身具體的不足之處,明確入學(xué)前后具體學(xué)業(yè)提升方案。使學(xué)生擁有強(qiáng)烈的考學(xué)欲望和清晰的院校目標(biāo),從而可隨時(shí)對(duì)照自身各科當(dāng)時(shí)需要提升的幅度。
5.人性化管理辦法
配備心理咨詢師為學(xué)員做心理輔導(dǎo),梳理學(xué)習(xí)心態(tài),樹立目標(biāo)和決心。保障學(xué)生健全優(yōu)秀的學(xué)習(xí)素養(yǎng),保持自信積極的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。
高考最準(zhǔn)的萬能選擇題蒙題口訣
1.在單項(xiàng)選擇題中,如其中兩個(gè)或兩個(gè)以上的選項(xiàng)存在承接、遞進(jìn)關(guān)系,即這兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)會(huì)同時(shí)成立,則正確項(xiàng)只能在上述選項(xiàng)之外去尋找。
2.在單項(xiàng)選擇題中,如其中兩個(gè)或兩個(gè)以上的選項(xiàng)內(nèi)容相近或類似,即這兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)會(huì)同時(shí)成立,則正確項(xiàng)只能在上述選項(xiàng)之外去尋找。
3.單項(xiàng)選擇題中,一旦出現(xiàn)一對(duì)內(nèi)容互相對(duì)立的選項(xiàng),則正確選項(xiàng)往往由這兩個(gè)對(duì)立選項(xiàng)中產(chǎn)生。
4.多項(xiàng)選擇題或不定項(xiàng)選擇題中,若存在兩對(duì)內(nèi)容互相對(duì)立的選項(xiàng),從兩對(duì)對(duì)立項(xiàng)中分別選擇一個(gè)選項(xiàng)作為正確選項(xiàng)。
5.在多項(xiàng)選擇題或不定項(xiàng)選擇題中,如果存在兩對(duì)互近項(xiàng)或類似?似項(xiàng)為正確選項(xiàng)。
6.在多項(xiàng)選擇題或不定項(xiàng)選擇題,如果存在一對(duì)內(nèi)容互相對(duì)立的選項(xiàng),而其他兩項(xiàng)不存在內(nèi)容對(duì)立的情況,那么在此對(duì)立兩項(xiàng)中至少有一個(gè)正確項(xiàng)。
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