高考分數(shù)決定了學生的未來方向,而補習則是提分沖刺的有效手段。每個學生都有自己的學習短板和特長,補習機構能夠針對個性化需求提供輔導。以下幾家機構致力于滿足不同學生的學習需求,助力全面發(fā)展,接下來一起來了解一下吧~
機構簡介:金博教育憑借著先進的師資隊伍,專業(yè)的服務團隊,和完善的教學體系,為學生提供個性化的、全方位的教育服務。
機構優(yōu)勢:金博教育會定期對學生進行診斷測評,優(yōu)化學習方案,有效的提高學生的分數(shù)。
口碑評價:快高考了,但是自己確實基礎太差了,不知道怎么學起,爸爸媽媽給我報名了金博教育的課程,老師很負責,報名之后就做了基礎檢測,給我制定學習方案。
機構簡介:戴氏教育始終以學生為中心,按照“學生需要什么,培養(yǎng)什么;學生什么素質薄弱,培養(yǎng)什么素質”的要求對學生進行輔導。
機構優(yōu)勢:戴氏教育課堂落實:鼓勵互動學習,輸出檢驗輸入。
口碑評價:孩子今年上高二數(shù)學成績一直無法提高,就在戴氏教育高中數(shù)學一對一課程學習,一個月后孩子月考,沒想到成績進步了很多,孩子也說戴氏教育老師教的很好,還要繼續(xù)學習。
機構簡介:昂立教育憑借雄厚的師資力量及異常顯著的教學效果,已打造成為中國個性化教育的第一品牌。
機構優(yōu)勢:昂立教育模擬考試:定期組織模擬考試,讓學生熟悉考試形式、時間分配和答題技巧。通過模擬考試,學生可以更好地了解自己的學習情況,發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時改進。
口碑評價:孩子這個學期都是在昂立教育學的,上學期孩子落下了很多,集中都解決了,馬上要開學了,準備再給他報個昂立教育的秋季班。
機構簡介:龍門教育是一個專業(yè)的輔導機構,它的教學質量非常高,師資力量強大,教學方式多樣化,讓學生學習更加有趣。
機構優(yōu)勢:龍門教育課程設計和教學模式有別于傳統(tǒng)培訓機構,采用貼近實際的教學內容和以學生為中心的課程設置,體現(xiàn)出針對性和個性化。
口碑評價:這段時間看得出來孩子也學習學的急眼了,每天也挺焦慮的,后面就來龍門教育讓老師們幫忙看了看,現(xiàn)在跟著老師們學習,感覺孩子的狀態(tài)好轉了不少,也沒有那么大的焦慮感了。
機構簡介:晟方教育致力于為高中學生提供全方位的教育支持,助力學生在學校中持續(xù)取得好成績。
機構優(yōu)勢:晟方教育小班制授課,打造適合孩子的教學環(huán)境,為學生提供優(yōu)質的補習書籍和練習材料。
口碑評價:因為我和孩子爸爸工作都比較忙,孩子學習我們也沒法關注,就報名了這個同步課程,我們給孩子選擇了一對三的課程,覺得小班教學的效果還是比較好的,像是數(shù)學課上老師給他指點過解題思路以后,孩子自己也說是豁然開朗了,而且學數(shù)學也更有興趣了,這種變化也是我們沒想到的,非常感謝晟方教育的老師。
提高物理分數(shù)的技巧
1、公式+說明
有的考生解題是從頭到尾只有公式,沒有文字說明;有的考生則相反,文字表達太長,像寫作文,關鍵公式沒有列出。既耽誤時間,又占據(jù)了答卷的空間,這種情況都是非常容易丟分的。所以在答卷時要簡介明了,關鍵處的說明配合圖示和物理公式相結合。
2、盡量用常規(guī)方法,使用通用符號
一部分的學生在解題的時候不從常規(guī)方法入手,而是為圖簡便而用一些特殊奇怪的方法,雖然是正確的,但閱卷老師短時間不易看清。同樣,使用一些不是習慣的符號來表達一些特點的物理量,閱卷老師也可能會看錯。這是因為閱卷現(xiàn)場老師的工作量很重,每天需要閱卷無數(shù),平均看一道題的時間不過幾秒鐘而已。
3、分步列式,不要用綜合或連等式
高考評分標準都是分步給分,寫出每一個過程對應的公式,只要說明、表達正確都是可以得到相應的分數(shù)的,而有的學生喜歡寫出一個綜合式,或是連等式,而評分原則是“綜合式找錯”,即只要發(fā)現(xiàn)綜合式中有一處錯,全部過程都是不能得分的。所以對于不會解的題,分步列式也可以得到相應的過程分,增加得分機會。
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