溫州考研全程輔導(dǎo)班

1.文碩考研

2.跨考考研

3.新東方考研

4.海文考研

5.新文道考研

6.文都考研

7.聚創(chuàng)考研

8.啟航考研

9.研途考研

10.好輕松考研

以上排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

新東方教育科技集團(tuán)定位于以學(xué)生全面成長(zhǎng)為核心，以科技為驅(qū)動(dòng)力的綜合性教育集團(tuán)。集團(tuán)由1993年成立的北京新東方學(xué)校發(fā)展壯大而來，擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái)，打造了新東方學(xué)生成長(zhǎng)中心、新東方國(guó)際教育、新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心、新東方在線、新東方前途出國(guó)、新東方國(guó)際游學(xué)、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校等諸多知名教育品牌。

碩士研究生入學(xué)考試輔導(dǎo)，累計(jì)輔導(dǎo)數(shù)萬(wàn)學(xué)員以優(yōu)異的成績(jī)考取理想的高校，大量學(xué)員考上北京大學(xué)、清華大學(xué)、廈門大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、南開大學(xué)等名校，中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院等科研院所。課程主要分為三大類型:新東方考研名師專屬班、新東方考研無憂計(jì)劃、新東方考研無憂集訓(xùn)營(yíng)，以滿足不同學(xué)員的考研需求。

我們有哪些特色

新東方專業(yè)課八大優(yōu)勢(shì)

優(yōu)勢(shì)一：一對(duì)一專屬擇校規(guī)劃

優(yōu)勢(shì)二：優(yōu)質(zhì)師資精準(zhǔn)匹配

優(yōu)勢(shì)三：個(gè)性化專業(yè)課學(xué)校方案制定

優(yōu)勢(shì)四：專屬學(xué)管師全程督學(xué)，確保行課效果

優(yōu)勢(shì)五：及時(shí)準(zhǔn)備獲取院校最新消息

優(yōu)勢(shì)六：精講核心內(nèi)部資料

優(yōu)勢(shì)七：及時(shí)獲取一手復(fù)試相關(guān)信息

優(yōu)勢(shì)八：復(fù)試流程及復(fù)試信息指導(dǎo)

關(guān)于考研您有哪些疑問

1.考研數(shù)學(xué)綜合題解題技巧

一、做典型題，培養(yǎng)解題思路。在考研復(fù)習(xí)中對(duì)于那些具有很強(qiáng)的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題，考生要特別注重解題思路和技巧的培養(yǎng)。要在做題的基礎(chǔ)上更深入地理解、掌握知識(shí)，這樣才能使自己具有*的解題能力。

二、找切入點(diǎn)，理清知識(shí)脈絡(luò)?？忌鷤?cè)诮饩C合題時(shí)，最關(guān)鍵的一步是找到解題的切入點(diǎn)。在考研復(fù)習(xí)中要對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行重組，理清知識(shí)脈絡(luò)，應(yīng)用起來更加得心應(yīng)手。

三、選常規(guī)題，珍惜復(fù)習(xí)時(shí)間。對(duì)于比較偏門和奇怪的試題，建議大家不要花太多的時(shí)間。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中做好分析好考研數(shù)學(xué)的常規(guī)題目便已足夠。

2.線性代數(shù)知識(shí)體系的特點(diǎn)

一、推理過程的跳躍性強(qiáng)。如果和高等數(shù)學(xué)做個(gè)比較，我們把高等數(shù)學(xué)看作是一個(gè)連續(xù)性的推理過程，線性代數(shù)就是一個(gè)跳躍性的推理過程，在做題時(shí)表現(xiàn)的會(huì)很明顯。

二、抽象能力要求高。線性代數(shù)這門課對(duì)考生的抽象能力的要求特別的高，大綱要求主要考查的有抽象行列式的計(jì)算，抽象矩陣求逆，抽象矩陣求秩，抽象行列式求特征值與特征向量，這四種抽象題型也是考研線性代數(shù)每年常出的題型，占有很大的比重。

三、知識(shí)的連貫性強(qiáng)。線性代數(shù)的前后知識(shí)的連續(xù)性強(qiáng)完全是由它自身的知識(shí)體系和邏輯推理方式來決定的，其實(shí)這也符合考研大綱的要求的考生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析問題和解決問題的能力。