南昌紅谷灘區(qū)【大眾好評】雅思培訓(xùn)機構(gòu)排名Top10

1.環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)校

2.新航道語言培訓(xùn)中心

3.朗閣雅思語言教育基地

4.學(xué)為貴雅思培訓(xùn)機構(gòu)

5.新通外語培訓(xùn)學(xué)校

6.啟德雅思培訓(xùn)中心

7.犀牛國際教育培訓(xùn)學(xué)校

8.淵學(xué)通雅思培訓(xùn)機構(gòu)

9.A加國際教育

10.唯尋國際教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于新東方

新東方語言培訓(xùn)機構(gòu)是北京新東方教育科技（集團）有限公司旗下的培訓(xùn)機構(gòu)，專注于提供各種語言培訓(xùn)服務(wù)，包括雅思、托福、GEE、GMAT等。該機構(gòu)以全面提高學(xué)生的語言應(yīng)用能力為目標(biāo)，采用科學(xué)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、高效的學(xué)習(xí)服務(wù)。

新東方語言培訓(xùn)機構(gòu)擁有一支經(jīng)驗豐富、專業(yè)資深的教師團隊，他們不僅精通語言學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域知識，還具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗和獨特的教學(xué)技巧。在教學(xué)過程中，教師們注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生的語言實際應(yīng)用能力。

除了課堂教學(xué)，新東方語言培訓(xùn)機構(gòu)還為學(xué)生提供一系列的特色服務(wù)。例如，該機構(gòu)為學(xué)生提供免費試聽和免費口語測試服務(wù)，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況和水平。同時，該機構(gòu)還為學(xué)生提供豐富的課外活動和實踐機會，如語言角、文化沙龍等，幫助學(xué)生更好地融入當(dāng)?shù)匚幕?，提高語言實際應(yīng)用能力。

總之，新東方語言培訓(xùn)機構(gòu)是一家專業(yè)、可靠的語言培訓(xùn)機構(gòu)，注重教學(xué)質(zhì)量和特色服務(wù)，為學(xué)生提供全面、高效的學(xué)習(xí)服務(wù)。

我們的課程特色

雅思具體課程安排：

1.IELTS封閉營6分班

課程名稱：IELTS封閉營6分班

課程價格：23,800元

班級人數(shù)：12-16人班

課時安排：136 小時正課+8小時?？?/p>

?？?實考成績4.5-5分左右，或 CEPT 測試20-30分，雅思目標(biāo)分?jǐn)?shù)5.5分；自主學(xué)習(xí)能力較差，英語基礎(chǔ)相對薄弱，對雅思考試了解有限。旨在進(jìn)一步夯實詞匯、語法基礎(chǔ)，提高基本語言運用能力。

2.課程特色：

Complete IELTS課程：小班化授課，教師跟盯更緊，教學(xué)效果更好。本階段課程學(xué)習(xí)劍橋官方《Complete IELTS》初級教程，通過話題的分類掌握雅思考題的基本邏輯和考核目標(biāo)，并在話題中積累詞匯拓展思路，聽說讀寫四項能力均衡發(fā)展，在雅思真題的學(xué)習(xí)中掌握一定的考試技巧。

真題課程：小班化授課，教師跟盯更緊，教學(xué)效果更好。

本階段課程主要學(xué)習(xí)聽說讀寫各項雅思真題，在真題中加強考試技巧和練習(xí)。干貨十足的內(nèi)容，短期提升學(xué)生考試技巧和語言能力。

雅思經(jīng)驗分享

代寄雅思成績單的材料.1

一、申請表（英國文教處網(wǎng)站有下載）

二、成績單復(fù)印件

三、如果超過免費期限、超過5份、要求寄快遞，還需要匯款的收據(jù)復(fù)印件

四、其它注意事項：建議大家先看看接受電子成績單的學(xué)校、機構(gòu)列表，電子的比普通航空快很多倍；收到成績單時有夾著一張說明，上面有詳細(xì)的代寄說明，建議大家都仔細(xì)看看；

雅思聽力名詞一定要注意的.2

一、必須要劃的名詞。這類詞是最容易識別的詞：人名、地名、數(shù)字、符號、首字母大寫、黑體印刷等等。

二、一定要劃的名詞--物質(zhì)名詞。這類名詞是雅思聽力考試中出現(xiàn)替換率較低的一類名詞，對于很多考生來說，在聽題的過程中最容易定位的一類詞。

三、可劃可不劃的名詞--抽象名詞。這類詞是雅思聽力考試中出現(xiàn)替換率較高的一類名詞，這解釋了為什么考生在審題過程中，雖然把名詞劃了出來，但卻在聽題的過程中出現(xiàn)定位不準(zhǔn)確的原因。