一、廣州叛逆孩子管教青少年教育學校促進孩子的正向成長

1.廣東廣州熙和勵志叛逆特訓學校

作為一家正規(guī)的叛逆孩子教育學校，該校專注叛逆孩子教育多年，擁有豐富的教學經(jīng)驗，不僅為學員提供完善的教學條件與教學體系，還制定了嚴格正規(guī)的管理模式。

2.廣東廣州雷鷹叛逆特訓學校

是一所由政府批準的封閉式全日制學校，專注于對青少年孩子的網(wǎng)癮、叛逆、厭學等問題進行心理輔導，為孩子以后成才打下堅實的基礎。多年來，已經(jīng)成功幫助眾多叛逆青少年走出困境，重新回歸正軌。

3.廣東廣州養(yǎng)志青少年素質教育學校

是一所注重紀律和管理的學校，通過嚴格的管理和個性化的教育方案，幫助學生糾正不良行為。學校堅持“以德育人，以文化人”的教育理念，注重學生的品德教育和文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，幫助學生樹立正確的價值觀和人生觀。

4.廣東廣州啟泰素質教育學校

是一所由教育局批準成立的專門針對叛逆期青少年行為矯正特訓學校。學校以心理矯治、心理輔導、行為糾正、生活養(yǎng)成為特色，師資力量雄厚，面向全國常年招生，學校資質齊全，政府大力支持。

5.廣東廣州啟善素質教育學校

能夠為青少年提供一個更加嚴格和結構化的環(huán)境，有助于改變他們的不良行為和態(tài)度。

6.廣東廣州德志未來素質教育學校

以全封閉式教學管理為特色，采用先進的心理教育理念，通過全天候不間斷的心理輔導，幫助青少年克服叛逆、懶惰等不良習慣，塑造自律、堅韌的品質，面向全國招生。

7.廣東廣州紐特青少年叛逆素質教育學校

作為一家專業(yè)叛逆教育機構，專注于研究青少年的網(wǎng)癮、厭學、輟學、親子關系沖突等問題。

8.廣東廣州青禾封閉式叛逆學校

學校設施完善，功能齊全。作為一家專業(yè)的封閉叛逆學校，探索出了一條科學、系統(tǒng)、實用的特色教育之路，挽救了近萬個破碎家庭。

9.廣東廣州新葉教育叛逆教育學校

專注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學逃課、網(wǎng)癮嚴重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、混跡社會、奢侈消費等問題。

10.廣東廣州環(huán)帝叛逆特訓學校

是一所全封閉式的學校，提供嚴格的紀律管理和個性化的教育方案，幫助學生糾正不良行為。學校以“塑造健康人格，培養(yǎng)優(yōu)秀人才”為使命，通過封閉式管理和多元化的教育方式，幫助學生建立正確的人生觀和價值觀，實現(xiàn)自我提升和發(fā)展。

二、選擇廣東廣州熙和特訓學校的優(yōu)勢

1、培養(yǎng)集體觀念

在全封閉軍事化管理學校中，少年們生活在一個小團體中，共同面對各種困難和挑戰(zhàn)。少年們互相扶持，相互鼓勵，培養(yǎng)了強烈的集體觀念和團隊精神。

2、磨礪意志品質

在嚴格的軍事化訓練中，需要少年們付出極大的努力和汗水。在經(jīng)歷無數(shù)次反復的訓練和挑戰(zhàn)后，少年們逐漸形成了堅強的意志品質。

3、增強體魄素質

少年在軍事化培訓學校每天接受訓練能夠鍛煉肌肉力量、靈活性和耐力，使他們的身體素質得到全面提升。良好的身體素質對少年的健康和未來的發(fā)展都有著重要意義。

4、培養(yǎng)領導能力

領導者通常都具有很強的責任心和組織能力。通過軍訓使學生認識到作為一個領導者應該具有的責任感及使命感的重要性并懂得如何去承擔起這份重任。

三、廣東廣州熙和特訓學校溫馨提示

1、初中生需要更多自我空間

首先，家長要學會給予孩子*。放縱孩子意味著給孩子無限的*，任憑孩子自己想做什么就做什么，而控制孩子意味著孩子對家長的命令令行禁止，家長對孩子的大部分時間都有著掌控欲。這兩種方式都是錯誤的，家長在孩子的生命中更多地應該起著引路人的職責，是孩子的掌舵者，在給孩子*的同時，防止孩子做出一些過激的惡劣行為。

2、家長時刻要體諒孩子的處境，知道換位思考

家長要以平等和尊重為出發(fā)點，要學會換位思考，站在孩子的角度換位思考問題，先表達自己對孩子的感情以及理解，力求和孩子在情感上產(chǎn)生共鳴。

3、需要通過交流溝通了解叛逆初中生內(nèi)容最真實的想法

家長如何與孩子進行有效的交流溝通是一門學問，更是一門藝術。11月27日，我校家長學校講師團講師屈永梅老師針對“怎樣說話孩子才會聽——親子溝通密碼”這一話題，向家長提供了幾種親子溝通的技巧和方法。

封閉式學校有一套務實、勤奮、團結、創(chuàng)新的師資隊伍，具有副教授和中教一級以上的教師20人，“雙師型”教師達90%以上。對學生實行全封閉式準軍式化管理。學校制定了一套完整的管理制度、教學計劃和培養(yǎng)目標，采取了“工學結合、勤工儉學”的辦學模式，減輕了家庭負擔，得到了上級主管部門的支持和廣大農(nóng)民、下崗人員的擁護，我校到企業(yè)實學生均受到了用人單位的稱贊和好評。