發(fā)現(xiàn)學(xué)科漏洞要及時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)。在高中階段，發(fā)現(xiàn)知識(shí)漏洞的時(shí)候，不能不管不顧，因?yàn)楦咧兄R(shí)之間都存在一定的聯(lián)系，高一的學(xué)科漏洞不去重視彌補(bǔ)的話，這將影響到后期知識(shí)的學(xué)習(xí)和綜合運(yùn)用。一旦這些學(xué)科漏洞積累的越來(lái)越多，這門學(xué)科的難度就會(huì)越來(lái)越大，導(dǎo)致很多學(xué)生不得不放棄這么學(xué)科，給高考造成了很大的影響。

1、秦學(xué)教育（憑借優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)，幫助許多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī)，其中不乏考入清華、北大等雙一流大學(xué)的學(xué)生）

• top1、教學(xué)模式：家長(zhǎng)實(shí)時(shí)掌握學(xué)生每一次進(jìn)步與成長(zhǎng)
• top2、推薦理由：強(qiáng)大師資團(tuán)隊(duì)，任課教師均為帶過(guò)多年高考畢業(yè)班全職教師。
• top3、家長(zhǎng)認(rèn)可：每位學(xué)員入學(xué)前參加入學(xué)測(cè)試，根據(jù)成績(jī)進(jìn)行分班，因材施教，分層教學(xué)
• top4、榜上有名：學(xué)員根據(jù)入學(xué)測(cè)試及自身基礎(chǔ)制定高考目標(biāo)分?jǐn)?shù)及學(xué)校

2、凌云之志教育（樹(shù)立凌云之志，助力學(xué)生追求卓越）

• top1、教學(xué)模式：班主任整合學(xué)員個(gè)人目標(biāo)，制作學(xué)員目標(biāo)達(dá)成看板(各階段)
• top2、推薦理由：制定教師學(xué)習(xí)組管理模式，大班課實(shí)現(xiàn)小組跟盯
• top3、家長(zhǎng)認(rèn)可：學(xué)校采用講練結(jié)合和隨堂測(cè)試等方式來(lái)確保學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)
• top4、榜上有名：助教老師溝通家長(zhǎng)，反饋學(xué)情，負(fù)責(zé)簽到和手機(jī)管理

3、夢(mèng)想翱翔教育（讓夢(mèng)想翱翔，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我超越）

4、精英成長(zhǎng)教育（專注精英成長(zhǎng)路徑，塑造行業(yè)精英）

5、博學(xué)睿智教育（廣博知識(shí)，睿智思維，助力學(xué)生全面發(fā)展）

6、智慧啟航教育（智慧啟航，助力學(xué)生開(kāi)啟知識(shí)之旅）

7、啟智先鋒教育（啟迪智慧，引領(lǐng)先鋒，打造優(yōu)質(zhì)教育品牌）

8、名師領(lǐng)航計(jì)劃（名師引領(lǐng)，計(jì)劃先行，助力學(xué)生成長(zhǎng)）

9、博識(shí)天下教育（博識(shí)多才，天下無(wú)敵，助力學(xué)生成就輝煌）

10、領(lǐng)袖之路教育（鋪設(shè)領(lǐng)袖之路，助力學(xué)生成為行業(yè)領(lǐng)袖）

一、秦學(xué)教育理念：

1.教育理念：用高品質(zhì)的教研教學(xué)服務(wù)融合科技創(chuàng)新，打造高效定制的個(gè)性化教育

2.使命：讓每個(gè)孩子更優(yōu)秀

3.愿景：引領(lǐng)個(gè)性化教育發(fā)展，成為的平臺(tái)化教育企業(yè)

4.價(jià)值觀：創(chuàng)新，共贏，拼搏、比勝，創(chuàng)造奇跡，書(shū)寫(xiě)傳奇

5.師資：秦學(xué)擁有一大批專家級(jí)別的骨干教師，不乏曾經(jīng)在全國(guó)重點(diǎn)院校任教或擔(dān)任過(guò)重要教研職務(wù)的教師。他們擁有最豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和最有效的授課方法，能在最短的時(shí)間里幫助孩子解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。

二、秦學(xué)教育教學(xué)特色：

1.教學(xué)特色：科技+教研

科技：

①互動(dòng)式教學(xué)APP：ITS（Interactive Teaching System）是秦學(xué)自主研發(fā)的互動(dòng)式教學(xué)app，分為教師端、學(xué)生端。依托強(qiáng)大的教研和技術(shù)團(tuán)隊(duì)，為老師、學(xué)生和家長(zhǎng)提供基于互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)互動(dòng)、專項(xiàng)應(yīng)試練習(xí)、課后作業(yè)推薦以及個(gè)性化練習(xí)推薦等學(xué)習(xí)功能。

②高效互動(dòng)課程：精雕細(xì)課通過(guò)ITS授課+校區(qū)教師授課進(jìn)行教學(xué)。ITS覆蓋教學(xué)全過(guò)程，幫助教師和學(xué)生完成檢測(cè)盲點(diǎn)、備課、記錄、推題、分析等過(guò)程。精雕細(xì)課課程涵蓋小初高所有年級(jí)、科目。

③智慧化生態(tài)系統(tǒng)平臺(tái)：勤學(xué)云智慧課堂是智能化和大數(shù)據(jù)時(shí)代領(lǐng)先的區(qū)域智慧教學(xué)生態(tài)系統(tǒng)，依托自主研發(fā)的智能手寫(xiě)板和科技系統(tǒng)不改變學(xué)生和老師習(xí)慣，形成常態(tài)化趣味化智慧教學(xué)應(yīng)用，可幫助教師提升教學(xué)質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂探究式教學(xué)等創(chuàng)新教學(xué)模式、幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)智能學(xué)習(xí)互助式學(xué)習(xí)等，同時(shí)為區(qū)域提供可視化學(xué)生學(xué)情數(shù)據(jù)互助教研平臺(tái)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)公平而有質(zhì)量的教育，助力區(qū)域?qū)崿F(xiàn)高質(zhì)量智慧化現(xiàn)代化教育。

2.教研：百人教學(xué)團(tuán)隊(duì)，深耕細(xì)作，支撐教學(xué)效果

三層教研體系：秦學(xué)總部教研中心百人團(tuán)隊(duì)，投入全國(guó)各省各類教師，研究中高考政策、考試命題規(guī)律、命題趨勢(shì)變化；研發(fā)教學(xué)體系、教材體系，政策性指導(dǎo)教材；把控校區(qū)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)活動(dòng)組織，形成自上而下的三層教研體系。

五大教材體系：個(gè)性化系列教材+班組系列教材+藝考系列教材+自主招生系列教材+全科護(hù)航系列教材

1、秦學(xué)教育--優(yōu)勢(shì)：

優(yōu)勢(shì)：根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案，同時(shí)匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，通過(guò)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高，已經(jīng)贏得了成千上萬(wàn)的家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴

2、秦學(xué)教育--特色：

優(yōu)勢(shì)：全科輔導(dǎo)專屬于小升初、中高考集中訓(xùn)練。旨在于特定時(shí)間、專屬團(tuán)隊(duì)、鎖定方向、科學(xué)規(guī)劃、循環(huán)管理、提高學(xué)習(xí)效率、專注突破。

3、秦學(xué)教育--亮點(diǎn)：

優(yōu)勢(shì)：以中、高考升入重點(diǎn)中學(xué)、大學(xué)為目標(biāo)；以培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生優(yōu)秀思考、解題能力和方法為目標(biāo)；以協(xié)同家庭，共同教育，通過(guò)非智力因素開(kāi)發(fā)智力和學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)

4、秦學(xué)教育--目標(biāo)：

優(yōu)勢(shì)：學(xué)習(xí)計(jì)劃和輔導(dǎo)策略能否落到實(shí)處、取得良好效果，教師是關(guān)鍵，尤其對(duì)于1對(duì)1個(gè)性化教學(xué)來(lái)說(shuō)，教師的水平如何直接影響對(duì)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)效果

5、秦學(xué)教育--特點(diǎn)：

優(yōu)勢(shì)：可根據(jù)自己的學(xué)科要求選擇合適的教師指導(dǎo)，每學(xué)科選擇一名專業(yè)教師，由專業(yè)教師為其制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃，充分合理安排學(xué)生各科學(xué)習(xí)時(shí)間