贛州全封閉初中生叛逆孩子管教學(xué)校

1.啟思教育

2.臨湘青少年素質(zhì)學(xué)校

3.華力教育

4.護(hù)航教育

5.新葉教育

6.新目標(biāo)教育

7.旭陽教育

8.明德教育

9.星志教育

10.李峰教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

勵志青少年教育學(xué)校的招生對象主要是那些在學(xué)習(xí)、行為或心理方面存在問題的青少年，包括但不限于叛逆、厭學(xué)、早戀、網(wǎng)癮、*傾向、自我封閉等。這些青少年往往因?yàn)榧彝?、學(xué)?；蛏鐣h(huán)境等多種因素而陷入困境，需要專業(yè)的幫助和指導(dǎo)。學(xué)校的特點(diǎn)是注重個體差異，采用靈活多樣的教學(xué)方法和矯治手段，以滿足不同青少年的需求。

勵志青少年教育學(xué)校的課程設(shè)置通常包括文化教育、心理輔導(dǎo)、行為訓(xùn)練、社會實(shí)踐等多個方面。文化教育旨在鞏固和提升青少年的學(xué)科知識水平；心理輔導(dǎo)則通過專業(yè)的心理咨詢和輔導(dǎo)，幫助青少年解決心理問題，增強(qiáng)自信心和適應(yīng)能力；行為訓(xùn)練則通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，糾正青少年的不良行為習(xí)慣；社會實(shí)踐則讓青少年走出校園，接觸社會，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和實(shí)踐能力。教學(xué)方法上，學(xué)校注重互動式教學(xué)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，以激發(fā)青少年的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

勵志青少年教育學(xué)校擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、資質(zhì)深厚的師資隊(duì)伍，他們包括專業(yè)的心理咨詢師、行為訓(xùn)練師、文化課教師以及后勤保障人員等。這些教師不僅具備扎實(shí)的專業(yè)知識和教學(xué)技能，還具備高度的責(zé)任心和愛心，能夠全心全意地投入到青少年的教育矯治工作中。此外，學(xué)校還注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)和專業(yè)發(fā)展，通過定期的培訓(xùn)和交流活動，不斷提升教師的專業(yè)水平和教育能力。

青少年叛逆家長怎么辦

1、孩子頂撞父母，家長該如何做

就算孩子可能會說出很傷害我們的話，我們很難過，很想爆發(fā)，那么請你先平復(fù)一下自己的情緒，再語氣平和地告訴孩子“我知道我的一些做法讓你感到很受傷，你很難過，我可以陪著你，可以聽你訴說”。讓孩子可以繼續(xù)去把集結(jié)在內(nèi)心的情緒和負(fù)面的東西釋放出來，這個過程對父母一定會特別挑戰(zhàn)，但是也唯有這樣，才能更好地陪伴孩子走過這個階段，并且成為一個他們信賴的父母，成為他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

2、培養(yǎng)孩子的自信心用這五個妙招

一、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。許多事實(shí)表明，有一技之長的孩子因?yàn)榻?jīng)常受到學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵，所以更能充滿信心，將聰明才智擴(kuò)展到學(xué)習(xí)上，相互補(bǔ)充。

二、培養(yǎng)學(xué)生的人際關(guān)系。師生關(guān)系不融洽也是學(xué)生厭學(xué)的原因之一。因?yàn)榧彝ノ幕⒔?jīng)濟(jì)和文化背景不同，所以他們的性格和性格也是迥然不同的。

三、掌握正確的學(xué)習(xí)方法。授人以魚，不如授人以漁，孩子學(xué)習(xí)的過程中能摸索出一套屬于自己的心得，將會是受益終身的，不但能提高孩子的學(xué)習(xí)能力，還能適用于很多方面，激發(fā)他的創(chuàng)造性。

四、減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。父母希望孩子學(xué)習(xí)好，如果不注意言行，過分的管制讓孩子非常難受，在家庭里過得非常不愉快，再加上學(xué)校的的競爭壓力，讓她很容易對學(xué)校產(chǎn)生了厭惡。

五、老師和家長要注意批評的尺度，很多學(xué)生因?yàn)楹屠蠋煹年P(guān)系不佳，當(dāng)老師講課時，她也覺得老師講的課不懷好意，所以干脆拒絕去聽。而這，是很多孩子學(xué)不進(jìn)去的原因之一。