一、河北范達特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、了解孩子青春發(fā)育期特點

據(jù)研究證實，在影響孩子身高的因素中，遺傳占有65%-70%的比率，而且遺傳不單單指父母，還包含家族的身高。打個比方，若是父母的個子較矮，外祖父以及外祖母的個子比較高，而父母的其他兄弟姐妹的個子也不矮，那么父母可能是在青春期發(fā)育階段遭遇了或者是其他意外，導(dǎo)致身高較矮。那么，自己的孩子超過父母身高的可能性就很大。

2、家長要學(xué)會理解和尊重孩子的天性

良好的師生關(guān)系可以提高教師的教學(xué)質(zhì)量。我經(jīng)常說：要和孩子建立平等尊重的關(guān)系，要將老師的愛有效傳遞給孩子，這就需要老師學(xué)會從心底真正尊重學(xué)生，這個尊重包括尊重孩子，尊重自己，尊重環(huán)境，比如：當(dāng)看見一位學(xué)生犯了錯誤，不要，張口就來說錯誤，而是要幫助孩子找到錯誤背后的真實原因，用孩子易于接受的方式明白錯誤的實質(zhì)和后果，這樣，孩子就會靠近你，親近你，信任你，有了良好的關(guān)系，就有了好的教育。

3、父母幫助孩子時刻表達自身情緒和想法

幫助孩子了解自己的優(yōu)點和不足，培養(yǎng)他們的自信心和自尊心。同時，也要教育他們?nèi)绾蚊鎸Υ煺酆褪?，培養(yǎng)他們的韌性。孩子無理取鬧的行為，可能只是表面現(xiàn)象，而他真正的需求被隱藏在深處，孩子因為不太會表達自己，不太會表達情緒，所以只能用極端的行為發(fā)泄這種情緒。

封閉式學(xué)校實行全封閉式管理，學(xué)生公寓設(shè)施配備齊全。生活老師全天24小時無縫管理，校風(fēng)校紀從嚴管理，有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。學(xué)生食堂寬敞明亮，衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量實行全程監(jiān)督，使每一個孩子在華初都能快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

二、河北隆化縣戒游戲癮孩子改造學(xué)校排名名單公布

1.河北范達青少年特訓(xùn)學(xué)校

針對叛逆青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進行矯正，效果好，挽救一個孩子，幸福一個家庭是他們的辦學(xué)宗旨。

2.河北龍熙青少年素質(zhì)教育學(xué)校

是經(jīng)教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校。針對性解決青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題。

3.河北新起點勵志教育學(xué)校

采用科學(xué)的方法幫助學(xué)生戒除網(wǎng)癮。

4.河北啟泰素質(zhì)教育學(xué)校

注重學(xué)生的心理健康和人格塑造。

5.河北森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校

主要幫助孩子解決叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴 力傾向、奢侈消費、親情冷漠等眾多青少年常見問題，預(yù)防青少年違法犯罪，引導(dǎo)孩子心理健康、樂觀向上、熱愛生活、愛好學(xué)習(xí)、陽光自信。

6.河北杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校

拓展培訓(xùn)+感恩教育，幫助叛逆青少年建立積極的人生觀和價值觀。

7.河北勵萱青少年叛逆教育學(xué)校

是一所經(jīng)相關(guān)部門審批的正規(guī)叛逆期孩子封閉式教育改造學(xué)校，專注叛逆孩子教育十余年。

8.河北慧諾特封閉式叛逆學(xué)校

注重學(xué)生的品德教育和心理健康，提供全面的教育方案。

9.河北德志未來青少年叛逆教育學(xué)校

讓學(xué)員在學(xué)習(xí)、生活、活動中能夠感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強體質(zhì)，造就孩子健康的心理，樹立起正確的人生觀、價值觀以及世界觀。

10.河北護航青少年叛逆教育學(xué)校

主要面向叛逆行為嚴重、情緒問題突出、厭學(xué)學(xué)業(yè)困擾、人際關(guān)系緊張、存在不良行為習(xí)慣如抽煙、酗酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)等，需要糾正不良習(xí)慣，培養(yǎng)健康生活方式的青少年。

三、選擇河北范達特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢

河北范達青少年叛逆教育學(xué)校

1、青少年叛逆教育學(xué)校采取全封閉式、準軍事化的管理，針對青少年成長中存在的一系列問題，通過軍事拓展、心理輔導(dǎo)、感恩教育、勵志教育、傳統(tǒng)文化、行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練、法制教育、青春期教育等多元化課程，幫助孩子走出困境，讓他們擁有健康的心理，健全的人格，卓越的品質(zhì)。師資力量雄厚：擁有一批專業(yè)的心理咨詢老師，一對一心理輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)洹④娛滤刭|(zhì)過服硬的軍訓(xùn)教官隊伍。

2、采用心理、品德、行為、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體的教育模式，通過不良行為矯正，思想教育和文化補習(xí)，經(jīng)過學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程，讓學(xué)生徹底轉(zhuǎn)變叛逆心理，重返校園。

3、嚴格行為管理和紀律訓(xùn)練：學(xué)校制定明確的規(guī)章制度和行為準則，通過嚴格的紀律要求和獎懲機制，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。對于違規(guī)行為，學(xué)校會進行必要的處罰，并幫助學(xué)生認識到錯誤，引導(dǎo)他們改正。

4、采用先進的教育手段和理念，更注重個性化教育和學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，以及對學(xué)生心理和情感方面的關(guān)注和疏導(dǎo)。