高二學(xué)生成績下降的原因很多都是心態(tài)上放松了，在高二想要有一個(gè)舒適期，認(rèn)為到了高三再努力也是一樣的。但是還有一部分同學(xué)已經(jīng)對(duì)高中生活很熟悉了，清楚的知道自己存在的不足，對(duì)于高考的目標(biāo)比較明確，思想比較成熟，責(zé)任感比較強(qiáng)，這個(gè)階段的他們默默努力，把握好這段時(shí)間，增強(qiáng)自身實(shí)力，為高考做好準(zhǔn)備。

1、秦學(xué)教育（憑借優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)，幫助許多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績，其中不乏考入清華、北大等雙一流大學(xué)的學(xué)生）

• top1、教學(xué)模式：班主任24小時(shí)貼心服務(wù)
• top2、推薦理由：全日制教學(xué)，提分寶典
• top3、家長認(rèn)可：配備多年教育經(jīng)驗(yàn)全職班主任，每天按時(shí)點(diǎn)名，及時(shí)反饋進(jìn)度。與班級(jí)學(xué)生家長交流溝通，建立完整學(xué)業(yè)跟蹤檔案。
• top4、榜上有名：一家結(jié)合了優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，專注于中國教育服務(wù)領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)。

2、大成教育（師資力量雄厚，為學(xué)生提供全方位教育支持）

• top1、教學(xué)模式：專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導(dǎo)服務(wù)的全國連鎖教育機(jī)構(gòu)。
• top2、推薦理由：心理老師：定期心理講座、一對(duì)一面談幫助建立信心、調(diào)整心態(tài)。
• top3、家長認(rèn)可：以“愛，賦予人們學(xué)習(xí)的靈感”為教育理念，堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，孩子們需要的教育和培養(yǎng)方式。
• top4、榜上有名：針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、知識(shí)點(diǎn)欠缺的學(xué)生，重點(diǎn)輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí)，形成系統(tǒng)牢固的知識(shí)體系，讓其學(xué)習(xí)充滿自信。

3、尖鋒教育（營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力）

4、君翰教育（憑借良好口碑，在學(xué)生和家長中相傳）

5、啟智教育（注重啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力）

6、名師堂教育（匯聚眾多名師，提供專業(yè)個(gè)性化教學(xué)）

7、博睿教育（以博學(xué)睿智為理念，致力于學(xué)生全面發(fā)展）

8、精英教育（專注精英培養(yǎng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)）

9、領(lǐng)航教育（引領(lǐng)教育方向，助力學(xué)生遠(yuǎn)航未來）

10、金博教育（金牌教學(xué)團(tuán)隊(duì)，打造高品質(zhì)教育服務(wù)）

1.秦學(xué)（總部北京）網(wǎng)絡(luò)教育科技有限公司自創(chuàng)立以來，以文化為引導(dǎo)，凝心聚力，奮勇拼搏，持續(xù)提升公司競(jìng)爭(zhēng)力。

2.回首往昔，秦學(xué)人勵(lì)精圖治、不斷發(fā)展。兩年來連跨臺(tái)階，截至目前已在多個(gè)省份布局集團(tuán)各項(xiàng)業(yè)務(wù)，建設(shè)多家運(yùn)營個(gè)性化學(xué)習(xí)校區(qū)，為家長學(xué)生提供個(gè)性化教育服務(wù)。

3.通過教育與科技的融合，我們已成為教育培訓(xùn)行業(yè)的佼佼者。集團(tuán)正在以教研、科技、文化、服務(wù)等舉措為驅(qū)動(dòng)力，先后在浙江、江蘇、云南、四川、內(nèi)蒙等省份建立分公司和培訓(xùn)中心，加快互聯(lián)網(wǎng)+教育速度，推動(dòng)集團(tuán)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與發(fā)展。

4.面對(duì)未來，我們將堅(jiān)持不懈地推動(dòng)教育和科技的融合，立志成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代個(gè)性化教育品牌。提煉了“積極進(jìn)取、共同協(xié)作、敬業(yè)擔(dān)當(dāng)、以企為家”的價(jià)值觀，描繪了集團(tuán)企業(yè)文化戰(zhàn)略，制定了集團(tuán)倡導(dǎo)的行為準(zhǔn)則，整體形成集團(tuán)企業(yè)文化立體形象。

5.我們要通過企業(yè)文化的宣貫和推廣，以人為本、以文化興企，使文化建設(shè)“內(nèi)化于心、外化于行、固化于制、顯化于物”，從而指引公司發(fā)展，使我們的企業(yè)文化成為集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展的精神動(dòng)力和重要支撐。

6.希望全體秦學(xué)人知行合一，共同踐行企業(yè)文化，增加企業(yè)凝聚力、增添企業(yè)軟實(shí)力、攜手同行，書寫傳奇！

1、秦學(xué)教育--業(yè)界翹楚：

優(yōu)勢(shì)：為學(xué)員提供一對(duì)一教學(xué)課堂，老師能夠及時(shí)關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度以及學(xué)習(xí)問題，服務(wù)更加周到，同時(shí)老師能夠準(zhǔn)確定位學(xué)員的學(xué)習(xí)問題，根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況制定教學(xué)方案，專項(xiàng)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)針對(duì)性，有計(jì)劃、有條理的備考復(fù)習(xí)。

2、秦學(xué)教育--精準(zhǔn)定位：

優(yōu)勢(shì)：定期階段性檢測(cè)，學(xué)練結(jié)合，了解學(xué)員的學(xué)習(xí)弱勢(shì)科目以及學(xué)習(xí)短板，針對(duì)性訓(xùn)練教學(xué)，專項(xiàng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)提高學(xué)員對(duì)于知識(shí)的理解和運(yùn)用程度。隨時(shí)為學(xué)員答疑解惑。

3、秦學(xué)教育--個(gè)性教學(xué)：

優(yōu)勢(shì)：為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)課堂，自成立以來，致力于為學(xué)員提供一對(duì)一課外輔導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)員進(jìn)行各科學(xué)習(xí)知識(shí)輔導(dǎo)以及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)等服務(wù)，幫助學(xué)員在有限的時(shí)間內(nèi)能夠掌握更多的學(xué)習(xí)知識(shí)，激發(fā)學(xué)員在各個(gè)學(xué)習(xí)科目學(xué)習(xí)方面的潛力，提高自己的學(xué)習(xí)能力，強(qiáng)化個(gè)人實(shí)力。

4、秦學(xué)教育--智慧巔峰：

優(yōu)勢(shì)：老師不僅會(huì)傳授知識(shí)，而且在講課的過程中，會(huì)跟現(xiàn)實(shí)生活，相結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí)，感受到知識(shí)的價(jià)值和意義。

5、秦學(xué)教育--教學(xué)風(fēng)格：

優(yōu)勢(shì)：始終堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為本，提供落地的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和教學(xué)服務(wù)，業(yè)務(wù)體系覆蓋高中全系列課程。