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貴陽托福單項培訓(xùn)班實力排名

機構(gòu):專業(yè)托福輔導(dǎo)機構(gòu) 時間:2021-09-18 11:15:38 點擊:56

專業(yè)托福培訓(xùn)中心

在美國,托??荚?00%被認(rèn)可,90%的美國頂尖大學(xué)(其中包含哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、杜克大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、加州理工大學(xué)、佐治亞大學(xué)、佐治亞理工學(xué)院等)認(rèn)可托福考試,因為在美國,各大學(xué)所接受的托福成績多于其他英語考試的總和,以及約為90%的本科和研究生項目認(rèn)可托??荚嚩瞧渌Z言考試。


托福全程VIP3人班
  • 有基礎(chǔ),托福成績40分的學(xué)員 +
    適合托福測試40分,
    單詞量小于3000的學(xué)員
  • 托福存在許多錯誤的學(xué)員 +
    名師帶著,陪著,
    領(lǐng)著沖擊托福瓶頸的學(xué)生
  •  TOEFL  考試解題思路的學(xué)生 +
    適合需要學(xué)習(xí) TOEFL
    考試解題思路的學(xué)生
  • 沖擊托福瓶頸的學(xué)生 +
    適合會應(yīng)用,敢應(yīng)用,
    但存在許多錯誤的學(xué)員

課程目標(biāo)優(yōu)勢
  • 教學(xué)目標(biāo)

    幫助學(xué)員快速掌握與鞏固TOEFL詞匯;聽寫練習(xí)貫穿課程始終,全面提升并夯實聽力能力;聽說讀寫中等難度起步,直接接軌TOEFL考試。

  • 課程優(yōu)勢

    小班授課,師生互動性強,教學(xué)更具針對性,當(dāng)天講解當(dāng)天練習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容及時吸收,授課教師、指導(dǎo)老師雙管齊下,根據(jù)學(xué)員需求進行訂制化教學(xué)。


>托福學(xué)習(xí)機構(gòu)哪家好

托??忌谐醺咧袑W(xué)生不在少數(shù),說是考托福的主力人群之一也絕不為過。這個年齡階段的同學(xué)本身的英語水平應(yīng)對托福考試還有所不足,因此在備考中也常會遇到各類問題而缺乏應(yīng)對手段。下面小編就來介紹初高中托??忌鷤淇悸犃Φ?個常見問題及應(yīng)對方法。 托福聽力語速太快怎么辦? 這個問題應(yīng)該是初高中托??忌^為頭疼的問題之一了。畢竟大家接觸英語的時日尚淺,別說是美劇電影這樣的日常英語對話語速,可能就連平時學(xué)校里英語課上的減速版本聽力都不一定能完全跟上。而托福考試的聽力則是基本按照native speaker的標(biāo)準(zhǔn)語速來敘述內(nèi)容的,考生會覺得語速太快跟不上也完全可以理解。 當(dāng)然,可以理解不代表問題就不需要解決。為了考好托福大家仍然需要去適應(yīng)托福聽力的語速。提升對語速適應(yīng)力的方法有很多,小編認(rèn)為主要可以分為短期和長期兩大類方法。短期方法就是以提升對考試聽力內(nèi)容的適應(yīng)力為主,大家可以多從各類托福聽力教材,特別是??继最}的聽力入手,進行相對集中且高強度的練習(xí)??忌龅牟恢皇歉犃ψ鲱},做完題之后還要對聽力的音頻素材進行跟讀、聽寫和精聽等多種訓(xùn)練,以達(dá)到適應(yīng)托福聽力語速的目的。 而長期的訓(xùn)練方法就比較寬松一些了,大家可以多找托福聽力以外的各種音頻素材,按照每天穩(wěn)定的時間安排來進行泛聽式的練習(xí)。大家可以找來比較符合托福聽力選材話題的各類聽力素材,以及一些對話量較大內(nèi)容也更為生活化的美劇情景喜劇,通過每天跟聽的方式逐步適應(yīng)其語速,慢工出細(xì)活的提升自己對托福聽力語速的適應(yīng)力。 托福聽力詞匯聽不懂如何應(yīng)對? 除了語速以外,托福聽力中初高中考生另一個常會遇到的問題就是聽力素材中的詞匯聽不懂。這種聽不懂的問題大體可以分為兩類,類是考生聽到的是陌生詞匯,可能是大家沒背過的常用生詞,也可能是學(xué)術(shù)類話題專用的術(shù)語詞匯。對于常用生詞,小編建議大家能夠收集起來多做集中背誦提升對它們的熟練度,畢竟之后的托福備考和考試中可能還有很多次打交道的機會。而對于學(xué)術(shù)詞匯,其實并不推薦大家專門去記憶,考生大致了解一下詞義和發(fā)音,保留一個基本的聽力印象就可以了,實在不行完全可以用首字母大寫代號的形式去臨時記住這些詞匯,只要不會影響對聽力素材的整體理解和答題就不用刻意去記憶了。 另一類聽不懂的詞匯則是大家其實都背過甚至?xí)磳憰褂玫脑~匯。這類詞匯考生之所以會聽不懂,其實問題都出在背誦記憶詞匯的環(huán)節(jié)。中國考生從小受過的英語教育可能較為偏向于書面式的教授方法,因此大家背單詞過程中雖然也會邊讀邊背,但更多心思大抵還是花在記憶詞匯含義和用法上面,很多詞匯可能拼寫和意思都記住了,但其標(biāo)準(zhǔn)化的正確發(fā)音也許大家并不熟悉,至少沒有達(dá)到能夠在聽到后及時反應(yīng)過來的程度。這一點在目前正在學(xué)校里學(xué)習(xí)英語的初高中考生身上是較為明顯的。 對于這類熟詞但聽不懂的現(xiàn)象,小編建議大家一方面在背單詞的時候給予詞匯的發(fā)音記憶更多的關(guān)注,把詞匯的正確發(fā)音牢牢記在腦海中;另一方面對那些已經(jīng)背出來但發(fā)音不熟悉的詞匯做好匯總整理并集中進行二次記憶回爐重造。通過這些方法把會寫會用但聽不懂的詞匯加深聽力印象,徹底杜絕聽到熟詞無法正確辨析的問題。 解決了上述這兩個困擾初高中托??忌穆犃淇汲R妴栴},小編相信大家就能夠在托福聽力中更有效率的提升實力了。而托福聽力水平的上升,其實也會反哺到大家的日常學(xué)習(xí)英語科目中,從基礎(chǔ)層面提升各位同學(xué)的英語水平和課堂表現(xiàn),托福聽力和英語學(xué)科雙贏的局面,何樂而不為呢?

校區(qū)環(huán)境
舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)得舒心遇見高分的自己
 
  • 學(xué)院環(huán)境
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    學(xué)院環(huán)境

  • 上課環(huán)境
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    上課環(huán)境

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    上課環(huán)境

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    上課環(huán)境

  • 學(xué)生宿舍
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    學(xué)生宿舍

  • 休憩區(qū)
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    休憩區(qū)


專業(yè)托福培訓(xùn)中心


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