兒童康復中心主要為2-7周歲，語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務(wù)，讓孩子更快開口說話，要讓孩子學會觀察別人，學會問候別人，學會說話，其他人或孩子喜歡聽什么？他的聲音怎么樣？然后學習如何表達你的情緒，幫助你的孩子表達他們的情緒和需求。

一、口碑效果好的兒童語言康復機構(gòu)排名推薦

1.康語兒童智能康復中心

2.星語星愿語言發(fā)育

3.拓慧自閉癥康復

4.子曰兒童康復

5.雅恩康復機構(gòu)

6.東方啟音兒童康復中心

7.天寶樂康復訓練

8.大米小米康復機構(gòu)

9.揚靈融康康復機構(gòu)

10.智慧泉兒童康復

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于兒童康復訓練課程詳情及收費情況等問題，可電聯(lián)咨詢客服老師。

二、康語專業(yè)兒童康復機構(gòu)簡介

康語品牌服務(wù)

康語倍數(shù)成長課程

情景化教學環(huán)境中，用40分鐘一對一教學加10分鐘集體泛化的課程模式對孩子進行一對一個別化訓練，幫助孩子改善口部感覺，解決語音語調(diào)障礙，科學發(fā)展兒童的身體與運動、語言與認知、社會與情緒能力，激發(fā)孩子對于溝通和交往的興趣，享受社交的樂趣，輕松融入社會生活。

康語服務(wù)

針對2-7周歲語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系兒童，康語形成了以課程、產(chǎn)品、服務(wù)為形態(tài)的優(yōu)質(zhì)特教資源聚合平臺。針對不同受眾提供如下服務(wù)：

（1）服務(wù)終端顧客：特教課程、特教產(chǎn)品、發(fā)育測評

（2）服務(wù)中小創(chuàng)業(yè)者：提供完整課程、產(chǎn)品體系，以特許加盟方式共享康語成熟的商業(yè)模式和品牌價值。

（3）服務(wù)科研機構(gòu)：通過不斷“走出去，引進來”，創(chuàng)造并有機轉(zhuǎn)化自有教學資源庫。利用資源優(yōu)勢與國內(nèi)外專家開展特殊教育相關(guān)學術(shù)研討和基礎(chǔ)性研發(fā)，推動中國特殊教育的發(fā)展。

（4）服務(wù)特教從業(yè)者：康語依托于自有特教孵化園聯(lián)合相關(guān)機構(gòu)，在全國范圍內(nèi)開展早期教育專業(yè)師資培訓服務(wù)，為早教行業(yè)輸送專業(yè)人才。

三、相關(guān)知識分享

自閉癥社交訓練的意義有哪些呢？

家長常常注意到自閉癥兒童不會和小朋友玩，并且籠統(tǒng)地把這個困難歸為自閉癥的癥狀。事實上，社交是一個非常寬泛且抽象的名詞，它是由許多具體的社交行為構(gòu)成的。孩子要在真正意義上和其他小朋友玩到一起，首先受到他的語言和認知能力的影響，孩子需要具備的能力包括：

1、能和伙伴進行雙向的互動溝通；

2、在適當?shù)臅r候說適當?shù)脑挕⒆鲞m當?shù)氖拢?/p>

3、與小朋友分享（包括玩具，朋友、想法以及情感）；

4、有足夠的變通能力，接受游戲的不同玩法以及在活動中的各種變化；

5、能暫時舍棄自己的特殊習慣和愛好（比如孩子不喜歡藍色，在游戲中也必須加入藍色的小組，選擇藍色的棋子等）；

6、能享受游玩的樂趣而不是刻板地遵守規(guī)則或者單純追求贏得游戲的結(jié)果。

當自閉癥兒童克服認知、語言、刻板行為等方面的障礙后，還需要具備更高一層的技能應(yīng)用在社交中。孩子要能夠：

1、讀懂別人的非語言溝通并且做出適當?shù)姆磻?yīng)；

2、明白自己的想法要說出來別人才能知道；

3、明白別人的想法未必和自己一樣；

4、在別人的意見和自己不同時做出妥協(xié)；

5、在自己做錯時勇敢地承認失誤并且道歉；

6、在被欺負時勇敢地為自己解釋等。

最后，我們還需要注意到感官上的障礙給自閉癥兒童帶來的社交困難。比如，孩子很多不喜歡人多吵鬧的環(huán)境，不喜歡被碰觸，對氣味敏感，這些因素都會使孩子對社交環(huán)境產(chǎn)生害怕或焦慮的情緒。

以上是為大家介紹的關(guān)于康語康復語言訓練中心的內(nèi)容，希望對大家有所幫助。選擇康語康復就是選擇了一家收費低、效果好的兒童語言康復訓練機。想要了解更多關(guān)于康語校區(qū)地址、報名方式、收費標準等問題，請撥打文章底部的電話咨詢，會有專業(yè)的老師為你免費解答所有疑問！