位置:博學(xué)優(yōu)選> 學(xué)習(xí)資訊> 康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)> 長(zhǎng)沙市星沙區(qū)精選兒童語言康復(fù)機(jī)構(gòu)名單一覽
1.康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)
2.雅恩康復(fù)機(jī)構(gòu)
3.大米小米康復(fù)機(jī)構(gòu)
4.東方啟音兒童康復(fù)中心
5.天寶樂康復(fù)訓(xùn)練
6.星語星愿語言發(fā)育
7.拓慧自閉癥康復(fù)
8.子曰兒童康復(fù)
9.揚(yáng)靈融康康復(fù)機(jī)構(gòu)
10.智慧泉兒童康復(fù)
以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于兒童康復(fù)訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問題,可電聯(lián)咨詢客服老師。
一、機(jī)構(gòu)介紹
康語兒童康復(fù)中心成立于2010年,是國(guó)內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z是中國(guó)*標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評(píng)測(cè)指南》起草單位之一。
目前,康語的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有88家,覆蓋全國(guó)40個(gè)城市,總干預(yù)面積超42000平方米,擁有康復(fù)師超3004人,日干預(yù)兒童數(shù)超4960人??嫡Z累計(jì)服務(wù)家庭數(shù)量超72000戶,有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾8433人。
康語堅(jiān)信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。
二、康語專業(yè)測(cè)評(píng)體系
康語兒童康復(fù)訓(xùn)練的測(cè)評(píng)系統(tǒng)是十分專業(yè)且完善的,學(xué)員在15分鐘左右的時(shí)間里,進(jìn)行精細(xì)化動(dòng)作吾言能力、社會(huì)能力等5大領(lǐng)域的測(cè)試,為孩子得出專業(yè)目全面的評(píng)估結(jié)果,能夠更好的幫助家長(zhǎng)了解孩子的生長(zhǎng)發(fā)育情況,也能讓教師們?yōu)閷W(xué)員制定針對(duì)性的訓(xùn)練方案,來幫助孩子更好的解決短板問題,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)。
三、康語課程游戲豐富,寓教于樂
孩子對(duì)于一味得到單調(diào)課程進(jìn)會(huì)很快失去興趣,從而降低訓(xùn)練效果,這里的課程充分考慮到了孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn),結(jié)合了大量的游戲互動(dòng),并結(jié)合了大量的教輔丁具,給孩子帶來樂趣的同時(shí),還能增強(qiáng)孩子的認(rèn)知比如水果、蔬菜、交通工具的配對(duì)游戲等,可以更好的促進(jìn)孩子的專注力發(fā)展。
自閉癥孩子這樣的行為種類很多,很難全部列舉,大致分為類:
1.身體動(dòng)作的重復(fù)和刻板
經(jīng)常看自己的手;
經(jīng)常仰頭看燈;
無意義的雙手的或單手扭動(dòng)等怪異動(dòng)作;
無聊時(shí)玩手指,興奮時(shí)揮舞或撲動(dòng)雙手;
前后或左右搖晃身體;
原地轉(zhuǎn)圈或圍著圈跑;
在客廳直線來回跑;
反復(fù)上下樓梯;
斜眼睛看線條或朝某個(gè)方向看;
經(jīng)常踮腳尖走路;
接觸任何東西都要嗅一嗅、舔一舔或咬一咬;
2.對(duì)物體施加的重復(fù)、刻板和儀式行為
反復(fù)開門、窗或抽屜;
觀察不斷開關(guān)的自動(dòng)門;
旋轉(zhuǎn)圓形的物品,例如球、車輪、盤子、奶粉罐等;
長(zhǎng)時(shí)間觀看轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇、排氣扇、空調(diào)室外機(jī)的扇葉、發(fā)廊門口的轉(zhuǎn)燈等;
反復(fù)排列積木、車、飲料瓶、鞋子、盒子、凳子等;
按某種方式排列物品,例如相同顏色或形狀的排列在一起,飲料瓶上的商標(biāo)要統(tǒng)一方向排列;
儀式性行為。例如看見廁所就一定要尿尿;
出門定要關(guān)燈、關(guān)電視、關(guān)門;
做某個(gè)動(dòng)作后說一句固定的話,堅(jiān)持按固定的路線去商場(chǎng);
反復(fù)看同一個(gè)電視廣告;
重復(fù)唱某一首兒歌或經(jīng)常背一些廣告詞;
手里經(jīng)常拿著同樣的物品不肯放下;
反復(fù)坐電梯;
喜歡看電子屏幕中移動(dòng)的字;
3.重復(fù)學(xué)習(xí)行為和強(qiáng)迫性思維
主要表現(xiàn)為對(duì)字母、數(shù)字、文字感興趣,留意書的頁數(shù)、車牌的數(shù)字、電梯到達(dá)的樓層數(shù)、公共汽車線路數(shù)等;
每天重復(fù)畫相同的人物或物品;
喜歡研究地圖、國(guó)旗、公共汽車線路、地鐵線路;
對(duì)各種汽車標(biāo)志、銀行、空調(diào)、電視臺(tái)的標(biāo)志很有興趣;
一些患兒喜歡問問題,且常常是與科學(xué)、自然、生物、音樂、藝術(shù)等有關(guān)的問題,初始給人感覺顯得“聰明有水平”,但反復(fù)多次后會(huì)令人生厭,甚至明知故問、自問自答,例如地球?yàn)楹问菆A形?地球到月亮有多遠(yuǎn)?一年為何有365天?
對(duì)某個(gè)問題的觀點(diǎn)常常固執(zhí)己見,難以說服。
雖然重復(fù)的刻板行為是自閉癥兒童的主要癥狀之一,但有“重復(fù)性行為”的孩子,不一定是自閉癥孩子。有研究表明,在2-4歲這段期間,正常發(fā)育兒童也會(huì)出現(xiàn)重復(fù)性行為,只是隨著年齡增加,正常發(fā)育兒童的重復(fù)性行為降低,而自閉癥兒童的頻率不會(huì)隨著年齡增加而減少,甚至?xí)黾印?/p>
以上是康語兒童語言康復(fù)機(jī)構(gòu)老師為大家整理的關(guān)于兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)的相關(guān)資訊,希望對(duì)你有所幫助。如果孩子存在語言發(fā)育遲緩或者感統(tǒng)方面等問題,家長(zhǎng)一定要積極進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練的時(shí)候注意些,取得孩子注意力以后再說話。在訓(xùn)練的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)讓孩子看到自己的嘴型,并且多給孩子營(yíng)造說話的機(jī)會(huì),耐心的聽孩子說話,多跟孩子互動(dòng),這樣孩子語言能力就可以大大提升。如果想要了解更多信息請(qǐng)撥打文章底部的電話咨詢,會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問!
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