兒童語言干預治療是根據(jù)不同的人，不同的病做不同的治療，每個孩子病情的時間長短、有無并發(fā)癥的不同，同時和孩子身體的健康狀況以及采用的不同的治療技術(shù)和方法有關(guān)，直接影響到具體治療情況和費用。建議家長帶孩子到專業(yè)的語言矯正機構(gòu)去檢查治療，以免耽誤了治療的關(guān)鍵時機。

一、口碑效果好的兒童語言康復機構(gòu)排名推薦

1.康語兒童康復機構(gòu)

2.拓慧自閉癥康復

3.子曰兒童康復

4.雅恩康復機構(gòu)

5.東方啟音兒童康復中心

6.天寶樂康復訓練

7.星語星愿語言發(fā)育

8.大米小米康復機構(gòu)

9.揚靈融康康復機構(gòu)

10.智慧泉兒童康復

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于兒童康復訓練課程詳情及收費情況等問題，可電聯(lián)咨詢客服老師。

二、康語專業(yè)兒童康復機構(gòu)簡介

康語品牌服務

康語倍數(shù)成長課程

情景化教學環(huán)境中，用40分鐘一對一教學加10分鐘集體泛化的課程模式對孩子進行一對一個別化訓練，幫助孩子改善口部感覺，解決語音語調(diào)障礙，科學發(fā)展兒童的身體與運動、語言與認知、社會與情緒能力，激發(fā)孩子對于溝通和交往的興趣，享受社交的樂趣，輕松融入社會生活。

康語服務

針對2-7周歲語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系兒童，康語形成了以課程、產(chǎn)品、服務為形態(tài)的優(yōu)質(zhì)特教資源聚合平臺。針對不同受眾提供如下服務：

（1）服務終端顧客：特教課程、特教產(chǎn)品、發(fā)育測評

（2）服務中小創(chuàng)業(yè)者：提供完整課程、產(chǎn)品體系，以特許加盟方式共享康語成熟的商業(yè)模式和品牌價值。

（3）服務科研機構(gòu)：通過不斷“走出去，引進來”，創(chuàng)造并有機轉(zhuǎn)化自有教學資源庫。利用資源優(yōu)勢與國內(nèi)外專家開展特殊教育相關(guān)學術(shù)研討和基礎(chǔ)性研發(fā)，推動中國特殊教育的發(fā)展。

（4）服務特教從業(yè)者：康語依托于自有特教孵化園聯(lián)合相關(guān)機構(gòu)，在全國范圍內(nèi)開展早期教育專業(yè)師資培訓服務，為早教行業(yè)輸送專業(yè)人才。

三、相關(guān)知識分享

語言發(fā)育遲緩訓練方法

1、了解孩子的語言水平，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上出發(fā)

家長們在培養(yǎng)孩子的語言時，也不要操之過急，要明白這將是一個緩慢的過程。首先家長要了解孩子現(xiàn)階段的語言水平，根據(jù)孩子的實際情況來因地制宜。

2、平常多說給孩子聽，看見什么說什么

想要孩子學會說話，家長在生活中就要多跟孩子說，豐富孩子的詞匯量。在給孩子穿衣、吃飯、洗澡時，家長都能說給孩子聽，告訴孩子現(xiàn)在正在進行什么，讓孩子對語言有所理解，知道自己現(xiàn)在正在做什么。

或者多給孩子說一說身邊的環(huán)境和一些事情的因果因素。

3、耐心引導，多加鼓勵

每個孩子的生長環(huán)境與身體情況都不相同，但相同的是他們都需要家長的呵護，需要安全感。在孩子學習語言時，并不能一學就會，而是需要長期的積累，家長耐心的教導。

在教導中，家長要多鼓勵孩子，用一些玩具或者零食給孩子進行表揚，讓孩子更有學習的動力。

4、家長要給孩子表達的機會

家長在日常生活中，不要太過“體貼”。當孩子餓了時、衣服臟了時、想要拿到某樣物品時，家長不要輕易地就理解孩子的意思，而是要認真地詢問孩子，讓孩子靠語言說出自己的需求。這一過程在剛開始會比較費時間，但慢慢地，孩子就能說得越來越好。

康語給出的方法還是蠻有針對性的，但是家長光憑自己琢磨也比較難以入手，很多專業(yè)的名稱家長可能不太理解，畢竟家長們也不是專門做這個的，其實建議家長帶孩子到康語去看一看，畢竟老師們培訓經(jīng)驗豐富，具體咨詢請撥打下方的熱線電話。