通常孩子在一歲的時(shí)候就能夠模仿家長(zhǎng)說話發(fā)出簡(jiǎn)短的音節(jié),孩子三歲的時(shí)候就能夠說出簡(jiǎn)單的句子,表達(dá)自己的想法。如果孩子三歲還沒有學(xué)會(huì)說話,建議不要再等了，盡早帶孩子到專業(yè)的機(jī)構(gòu)或者兒童醫(yī)院進(jìn)行評(píng)估鑒定和康復(fù)訓(xùn)練，這樣才是對(duì)孩子負(fù)責(zé)的做法！

一、正規(guī)專業(yè)的兒童語言康復(fù)機(jī)構(gòu)有哪些

1.康語兒童智能康復(fù)中心

2.星語星愿語言發(fā)育

3.拓慧自閉癥康復(fù)

4.子曰兒童康復(fù)

5.雅恩康復(fù)機(jī)構(gòu)

6.東方啟音兒童康復(fù)中心

7.天寶樂康復(fù)訓(xùn)練

8.大米小米康復(fù)機(jī)構(gòu)

9.揚(yáng)靈融康康復(fù)機(jī)構(gòu)

10.智慧泉兒童康復(fù)

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于兒童康復(fù)訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可電聯(lián)咨詢客服老師。

二、相關(guān)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

康語的教學(xué)和研發(fā)團(tuán)隊(duì)師資力量也很強(qiáng)，由BCBA老師團(tuán)隊(duì)與康語核心康復(fù)師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵，同步國(guó)際康復(fù)技術(shù)。另外針對(duì)孩子出現(xiàn)的問題，會(huì)一對(duì)一定制課程，根據(jù)評(píng)估報(bào)告IEP課程，孩子在各個(gè)方面出現(xiàn)的問題提供一對(duì)一的服務(wù)，這些服務(wù)讓孩子的康復(fù)訓(xùn)練更針對(duì)問題，每個(gè)孩子所使用的方式也是不一樣的，有助于提升訓(xùn)練效果。

在康復(fù)教學(xué)研究中，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的語障成因不同，語障表現(xiàn)不同，而且每個(gè)孩子的性格、思維特點(diǎn)、學(xué)習(xí)模式都不同，因此言語矯正課程目前并沒有采取大規(guī)模的教學(xué)方式，而是采用一對(duì)一的教學(xué)方式更加符合每個(gè)孩子的言語矯正需要，同時(shí)是目前更適合語障患者的模式之一，言語矯正課程根據(jù)患兒的語障類型和病因，以及個(gè)體性格，心理特點(diǎn)，因地制宜的規(guī)劃有針對(duì)性的特例矯正，能夠縮短言語矯正的時(shí)間，而且矯正效果明顯，能夠保障矯正康復(fù)的質(zhì)量已達(dá)到正常講話的需求...

三、家長(zhǎng)必讀康復(fù)知識(shí)

有些孩子快3歲了，只會(huì)發(fā)簡(jiǎn)單的音節(jié)，不理解單詞，更不能連成句子”；“他就是不說話，詞匯很貧乏，也很難理解別人的意思”；“不會(huì)用語言表達(dá)，想要什么東西就哭鬧……”凡遇到這樣的孩子，父母及其他家庭成員肯定非常著急，擔(dān)心孩子是不是患有自閉癥了，先別著急下定論，孩子很可能是語言遲緩了，那么孩子語言遲緩的癥狀表現(xiàn)有哪些呢？

一、語言發(fā)展起步晚：一般正常的寶寶在一歲左右就可以叫爸爸媽媽了，而且吐字比較清楚，但是語言發(fā)育遲緩的寶寶，要比同齡兒童落后許多。

二、語義理解差：很難記住新的詞語，在兩歲的時(shí)候還學(xué)不會(huì)50個(gè)詞語；學(xué)會(huì)一個(gè)新的詞語，后面看到什么都會(huì)認(rèn)知為，比如“糖”，以后看到哪種東西都會(huì)說“糖”；對(duì)于比喻或象征性語言，只能按字面意義理解，或是錯(cuò)誤地使用。如：天空那朵云像只小兔子，會(huì)認(rèn)為那就是小兔子；語言發(fā)育遲緩的孩子可能也有這方面的困難。他們說很多話沒有邏輯性，沒有重點(diǎn)，說一堆話很散亂，有時(shí)候會(huì)來回重復(fù)。

三、語法分析錯(cuò)誤：孩子語言發(fā)育遲是社會(huì)存在的普遍問題，語言發(fā)育遲緩的兒童，在說話時(shí)往往會(huì)省略一些詞語，有時(shí)候說不清楚，詞序顛倒，說的話不完整，過于簡(jiǎn)單，或是重復(fù)說有一句話，無法與正常人進(jìn)行溝通。

四、發(fā)音不準(zhǔn)、吐字不清等表現(xiàn)：一些孩子患有語言遲緩?fù)ǔＵf話不清楚，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，通常只能用手勢(shì)來進(jìn)行表達(dá)交流。

以上是為大家介紹的關(guān)于康語康復(fù)語言訓(xùn)練中心的內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。選擇康語康復(fù)就是選擇了一家收費(fèi)低、效果好的兒童語言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)。想要了解更多關(guān)于康語校區(qū)地址、報(bào)名方式、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等問題，請(qǐng)撥打文章底部的電話咨詢，會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問！