1.康語兒童康復機構
2.拓慧自閉癥康復
3.子曰兒童康復
4.雅恩康復機構
5.東方啟音兒童康復中心
6.天寶樂康復訓練
7.星語星愿語言發(fā)育
8.大米小米康復機構
9.揚靈融康康復機構
10.智慧泉兒童康復
以上排名不分先后,都是經過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結果,如果想要了解更多關于兒童康復訓練課程詳情及收費情況等問題,可電聯咨詢客服老師。
康語兒童智能康復中心就是國內領先全國連鎖的自閉癥干預機構,同時也是殘聯定點機構,目前主要為自閉癥譜系、語言發(fā)育遲緩、精神發(fā)育遲緩、感統失調等廣泛性發(fā)育障礙的兒童,提供專業(yè)的一站式康復訓練服務。機構注重階段性評估與針對性的IEP教學計劃,倡導家校結合的教學模式,全方位解決家長困惑。系統化課程評估,根據孩子能力等級不同按照個性化情況設定治療方案;康語擁有不斷完善的教學體系包含有:課研中心、教學質管部、家服小組、評估小組、會診小組與星傳學院,專業(yè)教學師資團隊多達1400余人。
作為一家專業(yè)的自閉癥干預機構,康語兒童智能康復中心面向全國招收自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的自閉癥兒童,機構開設的有感覺統合課、言語開發(fā)課、啟智認知課、社交溝通課以及學前預備班。引進國際最新器材、自主研發(fā)口腔按摩器材,改善孩子的語言能力,并且通過63種感統訓練器具改善兒童5大感覺失調問題,提升兒童粗大動作、精細動作、身體協調、手眼協調等身體動作技能等,促進孩子身體及大腦神經全面發(fā)展。
自閉癥兒童平衡能力訓練小游戲分享
自閉癥兒童平衡能力訓練可以分為幾個目標,通過以下幾個游戲進行:
一、能夠以腳尖對著另一腳的腳跟站立
1、開合腳
自閉癥兒童站立,跟著成人作開合腳練習,先分開雙腳至與肩膀同寬,然后跳起合腳,重復動作10次。(把腳印畫在地上作提示)
2、摩擦腳趾
孩子坐在地上,將腳跟放在另一腳的前兩只腳趾之間,前后摩擦腳趾。然后讓孩子站立重復做一次。
3、前后腳
孩子按地上的腳印站立,指示孩子以肩膀寬的距離前后腳站立,再慢慢編短雙腳之間的距離,直至腳尖碰到腳跟。
二、能夠以交叉腳站立
1、摩擦腳踝
自閉癥兒童坐在地上,雙腳交叉,左右外腳踝互相摩擦。(可以將外腳踝涂上顏色,增強視覺提示)
2、夾香腸
孩子站立在地墊上,用雙膝夾著塑料棒向前行或向前跳1.5米。
3、美少女站立
孩子跟著地上的腳印站立,首先以其肩膀寬的距離站立,再慢慢合腳,直至雙腳交叉站立。
三、能夠以前腳掌站立
1、扇扇子
自閉癥兒童坐在凳子上,雙腳前腳掌貼上紙扇,讓孩子上下擺動前腳掌扇扇子。
2、小腳掌走一走
在孩子的腳跟底部貼上雙面膠,引導孩子用前腳掌步行,當走到指定的地點時,指示孩子舉手拍吊在頭上的氣球10-20次。
3、跳芭蕾
把氣球懸掛起,讓孩子踮起腳尖,用前腳掌站立并舉手拍它。
四、能夠以腳跟站立
1、碰碰腳
將雙面膠貼在自閉癥兒童雙腳的腳跟底部,指示孩子坐在凳子上,把腳跟互碰,使孩子感受碰撞的感覺。
2、翹前腳掌
將雙面膠貼在孩子的前腳掌上,指示孩子赤腳用腳跟向后步行,以增加孩子對雙腳的感覺。
3、掃垃圾
在孩子前腳背上貼上“U”形的紙兜,讓孩子利用紙兜鏟起地上的小球。
五、能夠以單腳站立
1、步操
自閉癥兒童跟隨成人踏步,成人逐漸減慢速度,直至每步用時2秒。
2、踏球球
孩子用左右腳輪流踏在充氣半滿的塑料球上10次。
3、套塑料圈
孩子抬起腳,將腳掌上的塑料圈套人塑料柱上。
六、能夠做燕式平衡
1、后鉤腳
自閉癥兒童站立著,以單腳向后屈膝,踢中吊在其腰部后方的球。
2、后踢腿(升級版)
孩子彎腰并以雙手握著高度及胸部的欄桿,單腿向后伸,把放在后方的跳球撐開。(可用直徑45厘米的治療球代替欄桿,以增加難度)
3、單腳超人
孩子彎腰向前并向后伸出單腳,把腳面放在身后及膝高度的橫桿上,雙臂向兩旁伸開,并保持身體平衡。
這是康語言語訓練機構的品牌愿景,也是想要見證每個孩子發(fā)生蛻變的美好希望,啟因相信每個孩子都有自己獨特的經歷,并且擁有更光明和更美好的未來,那么通過不斷地課程優(yōu)化,就是為了始終如一的陪伴每個孩子的成長,讓孩子能夠早日邁入一個新的高度!如果您想讓自己的孩子活出精彩,就趕緊來加入這個有愛的大家庭吧!
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