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阜新市叛逆孩子改造學(xué)校

機(jī)構(gòu):青少年叛逆 時(shí)間:2021-07-26 16:49:36 點(diǎn)擊:15

叛逆素質(zhì)教育

青春期是學(xué)生朝氣蓬勃又燥動(dòng)不安的花季,他們的心中充滿希望和夢(mèng)想、煩惱和困惑,這一階段的孩子在生理、心理上發(fā)生著很大的變化,也是他們學(xué)識(shí)奠基、性格養(yǎng)成、心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)中學(xué)生進(jìn)行青春期教育,有利于引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)和解決青春期由于生理及心理變化帶來的問題,從而有利于建立良好的親子關(guān)系、師生關(guān)系以及同學(xué)關(guān)系

叛逆期的表現(xiàn)階段
叛逆訓(xùn)練營(yíng)
叛逆期 叛逆是孩子順利成長(zhǎng)的標(biāo)志,由于自我意識(shí)的發(fā)展,幾乎每個(gè)孩子都開始出現(xiàn)了反抗父母的叛逆行為,只不過表現(xiàn)出來的程度不同而已。
  • 01 第一叛逆期:2~3歲,自我意識(shí)萌芽
     

    此時(shí),孩子越來越喜歡說“不”,可能會(huì)用攻擊舉動(dòng)表達(dá)反對(duì)意見。這是孩子從意識(shí)上開始與父母分離,在這個(gè)過程中,孩子開始形成自己的想法和態(tài)度。

  • 02 第二叛逆期:7~9歲,小大人期
     

    這時(shí),孩子不愿意拉著媽媽的手,不喜歡被叫“寶貝”或小名了。男孩表現(xiàn)尤為明顯,脾氣秉性突然轉(zhuǎn)變,凡事都要跟家長(zhǎng)對(duì)著干。女孩則常常過于依賴父母,愛哭鬧,比較嬌氣。

  • 03 第三叛逆期:12歲以后,青春期
     

    此時(shí),孩子身體已基本發(fā)育成熟,特別是女孩發(fā)育比男孩快,但常遭遇各種挫折。男孩更多地體現(xiàn)為暴躁、憤怒、好面子、自尊心強(qiáng)、易受同伴影響。

?

問題少年學(xué)校讓孩子要東西知道說謝謝

親愛的姐姐

你好

可能這幾天我在復(fù)習(xí)學(xué)校安排的弟子規(guī)內(nèi)容吧,我每天都寫抄完了就是默寫。所以回你微信有一點(diǎn)兒慢。還有禮物我收到了,有一支鋼筆挺好看的,還有我的名字呢,我很喜歡,我需要一些物資,墨水兒和書,還有一個(gè)文具盒兒。書是經(jīng)過老師批準(zhǔn)的。才跟你們說郵寄的。下面就是具體的物資單:

第一:墨水兒藍(lán)和黑各一瓶。

第二:唐家三少\斗羅大陸第二部\絕世唐門,6789,前一至五次。我在學(xué)??赐炅?,別買漫畫的,買文字的多少買幾本兒就行了,夠我看好長(zhǎng)時(shí)間了。

第三:文具盒兒布料的

就這么多吧,別地也沒啥了,又麻煩你了,最后還是感謝姐姐你送我的禮物,謝謝,再見

叛逆訓(xùn)練營(yíng)

Adolescent Rebellion Boot Camp

  • 適合學(xué)員 適合學(xué)員

    沉迷電子產(chǎn)品;叛逆,拒絕溝通,與家長(zhǎng)冷戰(zhàn);內(nèi)向不自信;畏難抗挫能力差;人際交往能力差,孤僻自閉脫離團(tuán)體;早戀,不懂承擔(dān)愛情和婚姻責(zé)任,不懂得感恩;學(xué)習(xí)不主動(dòng),成績(jī)不理想,逃學(xué)厭學(xué);沒有方向和目標(biāo);青春期比較迷茫,需要引導(dǎo)的青春期學(xué)員。

  • 課程簡(jiǎn)介 課程簡(jiǎn)介

    為學(xué)員開設(shè)的這門叛逆期訓(xùn)練營(yíng)課程,重在幫助學(xué)員解決青春期遇到的各種問題,了解自己青春期的心理發(fā)育規(guī)律,并對(duì)癥下藥,解決學(xué)員出現(xiàn)的問題,幫助釋放父母的焦慮,改變和孩子的溝通方式,幫孩子平穩(wěn)步入成年期。

預(yù)約試聽,用效果說話

課程目標(biāo)

卓育英才
 
世界上沒有兩片相同的葉子,每一個(gè)孩子也都有自己的與眾不同。我們要做的就是發(fā)掘孩子自身的潛力,幫助他們找回屬于自己的驕傲,在人生道路上乘風(fēng)破浪,無畏前行。
如何教育叛逆的孩子

1、統(tǒng)一意見。日常生活中,孩子對(duì)父母的依賴程度不一樣,有的孩子更依賴媽媽,有的則更喜愛爸爸。有的媽媽嬌寵女兒,會(huì)允許女兒持有不贊同爸爸意見的“特權(quán)”,這就可能導(dǎo)致爸爸在教育孩子時(shí),孩子采取逆反行為對(duì)抗爸爸。所以,處理孩子的有關(guān)問題時(shí),父母應(yīng)統(tǒng)意見,態(tài)度保持一致。
2、采用激將法。采用激將法,可以充分利用孩子的逆反心理,刺激他好勝的心態(tài)。比如父母故意說孩子“你不會(huì)好好寫作業(yè),對(duì)不對(duì)”“你不會(huì)按時(shí)回家是不是”等,用這樣的話來刺激孩子。父母面對(duì)孩子的叛逆行為,不應(yīng)不分青紅皂白地指責(zé)、打壓孩子,否則只會(huì)讓他更加逆反。經(jīng)常站在孩子的角度看待問題,理解他的內(nèi)心需求,孩子才會(huì)感受到溫暖,叛逆行為才會(huì)減少。


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