我們不同于學校、不是教條主義、不拘泥于形式,用互動參與式教學模式來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的灌輸式說教!
青春期教育不僅關乎青少年的健康成長,也關系社會的前途未來,為了提高學生對青春期知識的了解,消除成長中的困惑,增強其防范和自我保護意識,幫助其樹立“自尊、自立、自強”的意識;讓家長更好理解青春期孩子的生理和心理特征,從而找到與孩子進行有效溝通的方式,幫助孩子順利平穩(wěn)的度過青春期。
Adolescent Rebellion Boot Camp
沉迷電子產品;叛逆,拒絕溝通,與家長冷戰(zhàn);內向不自信;畏難抗挫能力差;人際交往能力差,孤僻自閉脫離團體;早戀,不懂承擔愛情和婚姻責任,不懂得感恩;學習不主動,成績不理想,逃學厭學;沒有方向和目標;青春期比較迷茫,需要引導的青春期學員。
為學員開設的這門叛逆期訓練營課程,重在幫助學員解決青春期遇到的各種問題,了解自己青春期的心理發(fā)育規(guī)律,并對癥下藥,解決學員出現的問題,幫助釋放父母的焦慮,改變和孩子的溝通方式,幫孩子平穩(wěn)步入成年期。
中*長教育孩子的時候更注重孩子的學習能力,而對孩子的創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)并沒有得到足夠重視。相對于中*長的教育方式,國外的家長更加注重培養(yǎng)孩子的思維能力?,F在有些中國的家長意識到了思維能力的重要性,明白教育要注重培養(yǎng)孩子想象力與創(chuàng)新能力,想要學習國外培養(yǎng)孩子的方法,那么國外如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維能力呢?
首先要了解什么是創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維就是一種有創(chuàng)新意識的思維活動,它是以記憶、思考等能力為基礎的,但是創(chuàng)新思維段時間以內是無法培養(yǎng)的,需要孩子長時間的探索才能夠獲得。在創(chuàng)新思維的培養(yǎng)過程中,離不開推理和想象,所以對于孩子要求極高。
Irresistible institutional advantages
我們不同于學校、不是教條主義、不拘泥于形式,用互動參與式教學模式來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的灌輸式說教!
我們注重啟發(fā)孩子的創(chuàng)新能力和潛能,挖掘孩子的個性。我們都有一個共同的理想:把孩子變更好!
我們深知家長殷切期望。我們只教給孩子高效的方法,讓孩子得到更多進步,點亮孩子璀璨人生!
我們采取不一樣的方式,因為我們想讓更多孩子受益,如果您有想法,可預約試聽,用效果說話!
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