每一個(gè)家庭對(duì)于自己的孩子都是非常的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，尤其是在得知孩子患有了一些疾病癥狀的時(shí)候，內(nèi)心的緊張情緒就會(huì)油然而生，手忙腳亂的現(xiàn)象會(huì)使得自己不知道該怎樣辦，亂了方寸，就難免會(huì)做出一些錯(cuò)誤的決定，那么，哪種措施能夠有效地治療小兒多動(dòng)癥呢？1.補(bǔ)鋅治療鋅可以維持體內(nèi)物質(zhì)代謝所需酶的活性，維持酸堿代謝平衡和*的正常生殖功能。同時(shí)缺鋅對(duì)細(xì)胞免疫功能有明顯影響，可造成淋巴細(xì)胞總數(shù)減少，從而使病人容易并發(fā)病毒或細(xì)菌感染，不利于疾病的恢復(fù)。多動(dòng)癥的主要誘因是由于孩子體內(nèi)血鉛含量過(guò)高。補(bǔ)鋅硒，可以幫助降低體內(nèi)鉛的含量。微量元素鋅硒可以拮抗重金屬元素，平時(shí)多吃含鋅、硒豐富的食品，如魚(yú)、瘦肉、花生、芝麻、奶制品、蘑菇、雞蛋、大蒜等可以達(dá)到有效補(bǔ)鋅排鉛，治療小兒多動(dòng)癥的目的。2.認(rèn)知行為治療對(duì)控制多動(dòng)，行為沖動(dòng)和侵略行為有效。認(rèn)知行為治療的常用技術(shù)：蘇格拉底式對(duì)話、箭頭向下、行為實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)監(jiān)察/計(jì)劃、分心和再集中、放松、應(yīng)付卡片、分級(jí)暴露、角色扮演、運(yùn)用“餡餅”技術(shù)、自我與積極自我陳述的功能對(duì)照、誘發(fā)意象作為治療工具、利弊分析、三欄技術(shù)、DTRS表等。3.藥物治療中樞神經(jīng)興奮藥--利它林、右旋苯丙胺、甲基苯丙胺、匹莫林等可選擇使用;另一類有效的藥物--三環(huán)抗抑郁劑(丙米嗪、氯丙咪嗪和阿米替林)，可以小劑開(kāi)始，逐漸增量，達(dá)有效劑量后改為維持治療。4.物理治療相對(duì)于藥物，具有無(wú)副作用、無(wú)依賴性、療效顯著的特點(diǎn)。經(jīng)顱微電流刺激療法，這種物理療法是通過(guò)微電流刺激大腦，能 夠直接調(diào)節(jié)大腦分泌，有助于改善多動(dòng)癥和抽動(dòng)癥癥狀的神經(jīng)遞質(zhì)和激素，如內(nèi)啡肽、乙酰膽堿，這些激素參與調(diào)節(jié)*多項(xiàng)生理和心理活動(dòng)，能夠全面改善多動(dòng)和抽動(dòng)癥，患兒情緒不穩(wěn)、易激惹、活動(dòng)過(guò)度等表現(xiàn)。5.精神治療藥物治療是對(duì)癥的。動(dòng)作過(guò)多往往經(jīng)藥物治療而得到控制。同時(shí)不可忽視家庭和學(xué)校方面的適當(dāng)教育和管理。對(duì)患兒的態(tài)度 要以耐心、關(guān)懷和愛(ài)護(hù)的態(tài)度加以處理，對(duì)患兒的不良行為及違法舉動(dòng)要正面地給以紀(jì)律教育，多予啟發(fā)和鼓勵(lì)。遇到行為治療有成績(jī)時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，不應(yīng)在精神上施加壓力，更不能現(xiàn)罵或體罰。對(duì)有不良習(xí)慣和學(xué)習(xí)困難的患兒，應(yīng)多給具體指導(dǎo)，執(zhí)行有規(guī)律的生活制度，培養(yǎng)良好習(xí)慣，幫助他們克服學(xué)習(xí)的困難，不斷增強(qiáng)信 心。文獻(xiàn)資料指出藥物有效，但藥物與教育、行為上的指導(dǎo)相結(jié)合更為有效。6.推拿治療通過(guò)中醫(yī)的小兒推拿，幫助寶寶緩解刺激和過(guò)敏，鎮(zhèn)靜寶寶情緒，推拿一段時(shí)間后，以達(dá)到治療效果。導(dǎo)致多動(dòng)癥發(fā)生的病因有哪幾種呢?1.腦神經(jīng)遞質(zhì)數(shù)量不足如去甲腎上腺素、多巴胺等腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)濃度降低，削弱了中樞神經(jīng)系統(tǒng)的抑制活動(dòng)，使孩子動(dòng)作增多。因此，多動(dòng)癥兒童首先必須考慮藥物治療。非母乳喂養(yǎng)的兒童，父母尤其應(yīng)該注意這一原因。2.腦組織器質(zhì)性損害母親孕期患高血壓、甲狀腺肥大、腎炎、貧血、低熱、先兆流產(chǎn)、感冒等;分娩過(guò)程異常;兒童出生后1～2年內(nèi)，中樞神經(jīng)系統(tǒng)有感染或外傷。這樣的兒童易患多動(dòng)癥。3.遺傳因素一部分觀點(diǎn)認(rèn)為，先天體質(zhì)缺陷和器官異常、染色體異常、父母的精神病等遺傳因素，會(huì)不同程度地影響孩子的腦功能，造成其先天體質(zhì)缺陷，從而導(dǎo)致多動(dòng)。4.心理因素因?yàn)閮和睦戆l(fā)育不成熟，如在此期間，家庭關(guān)系不和睦，動(dòng)輒打罵或在學(xué)校受不當(dāng)體罰及歧視等都將使孩子受到重大精神創(chuàng)傷，導(dǎo)致抽動(dòng)或多動(dòng)等行為異常。管教不當(dāng)，過(guò)度溺愛(ài)、百依百順，會(huì)使孩子十分任性，驕橫，不愿或不能自控。對(duì)孩子過(guò)分苛刻、粗暴，則會(huì)造成長(zhǎng)期過(guò)分心理緊張，情感壓抑，出現(xiàn)行為紊亂，也是造成抽動(dòng)癥、多動(dòng)癥發(fā)病的原因之一。5.其他因素教育方法不當(dāng)及早期智力開(kāi)發(fā)過(guò)量，環(huán)境壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)孩子心理的承受能力，導(dǎo)致孩子心理發(fā)育滯后，自控能力降低。另外，微量元素的缺乏、環(huán)境污染、中毒或?qū)κ澄锂a(chǎn)生變態(tài)反應(yīng)如過(guò)量攝入食物中所含添加劑、調(diào)味品、防腐劑、人工色素、含鉛量過(guò)度的食物，都可能會(huì)導(dǎo)致多動(dòng)癥。溫馨提示，家長(zhǎng)們?cè)谧⒁獾胶⒆佑幸恍┊惓，F(xiàn)象的時(shí)候，可以及時(shí)帶孩子到醫(yī)院做進(jìn)一步的檢查，確診患有多動(dòng)癥現(xiàn)象之后，也可以盡快在醫(yī)生的幫助下選擇治療方式，必須及時(shí)認(rèn)清楚，無(wú)論在任何時(shí)候，只要出現(xiàn)了疾病癥狀，都要相信科學(xué)的醫(yī)療技術(shù)。