問(wèn)題孩子成長(zhǎng)學(xué)校 青春期叛逆小孩教育學(xué)校，為什么會(huì)缺乏耐心呢？為什么有些家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)就對(duì)孩子發(fā)火呢？是我們沒(méi)控制好自己的情緒，那么情緒從何而來(lái)，從我們對(duì)孩子的高期許中來(lái)。因?yàn)槲覀円蠛芨?，期望很大，我們把自己的孩子?dāng)天才來(lái)培養(yǎng)，我們恨不得把所有的好東西全給孩子，所以對(duì)孩子的期望特別大，最終我們才會(huì)節(jié)節(jié)挫敗。

　　剛開(kāi)始是過(guò)度的耐心，當(dāng)耐心換不來(lái)孩子的優(yōu)異表現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)的態(tài)度可能發(fā)生180度的大轉(zhuǎn)彎，隨之換來(lái)的極度沒(méi)耐心，想象一下如果一個(gè)孩子面對(duì)這樣的行為，是不是很可怕呢？家長(zhǎng)成了變色龍，使孩子認(rèn)為家長(zhǎng)本來(lái)的面目就是這樣的，還有信任可言嗎？

　　同時(shí)，情緒可能會(huì)讓孩子如履薄冰，比如一個(gè)家長(zhǎng)守著孩子做作業(yè)，如果孩子寫(xiě)錯(cuò)了，就發(fā)脾氣，用書(shū)打孩子，一個(gè)孩子在這樣的環(huán)境、這樣的心理壓力下能做好作業(yè)嗎？

　　每一個(gè)孩子，除了先天的缺陷，他都是一個(gè)正常的孩子，如果我們把他當(dāng)天才來(lái)培養(yǎng)，只會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)連正常孩子都不如的孩子。
　　或許我們可以做的是，把每一個(gè)孩子都當(dāng)成普通的孩子來(lái)對(duì)待，我們相信他具備一些天賦，我們盡可能陪伴他們成長(zhǎng)，這樣他們本身的優(yōu)勢(shì)才會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
問(wèn)題孩子成長(zhǎng)學(xué)校問(wèn)題孩子成長(zhǎng)學(xué)校

怎么管教叛逆孩子_孩子叛逆6個(gè)階段_怎么管教叛逆孩子,家長(zhǎng)提問(wèn)孩子叛逆,不聽(tīng)話,愛(ài)發(fā)脾氣,不和家人溝通.孩子叛逆,父母該用如何管教?正確教育叛逆孩子的方法,家長(zhǎng)熱門(mén)課程:青少年叛逆孩子叛逆不聽(tīng)話叛逆脾氣差