注意力的好壞并不是先天遺傳的,而是靠后天的學(xué)習(xí)培養(yǎng)和訓(xùn)練得來(lái)的,有些人經(jīng)過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練,注意力和注意品質(zhì)得到很好的提高,所以要想提高注意力,培養(yǎng)良好的注意品質(zhì)就應(yīng)該進(jìn)行有意識(shí)的訓(xùn)練,而且更多的還是自我訓(xùn)練。
哪些行為可能破壞孩子專注力的行為呢? 過(guò)于瑣碎的關(guān)愛 在孩子專心玩耍的時(shí)候,跟在屁股后面不停地問“喝口水吧”、“吃口香蕉吧”、“歇會(huì)兒吧”、“上不上廁所呀”…… 有次見過(guò)一位較的家長(zhǎng),兒子在玩旋轉(zhuǎn)木馬,媽媽拿一根香蕉站在那里,每次兒子轉(zhuǎn)到跟前,就過(guò)去給兒子賽一口香蕉……你看,這樣下來(lái),孩子既沒有專心致志地去玩耍,也不可能養(yǎng)成按時(shí)吃東西的好習(xí)慣,沒有一點(diǎn)好處。 一次給孩子太多玩具 在孩子想玩玩具的時(shí)候,一次給他很多個(gè),導(dǎo)致孩子哪個(gè)都想玩,結(jié)果哪個(gè)都是玩?zhèn)€幾分鐘就丟一邊了。所以,一次給孩子的玩具要不超過(guò)2個(gè),好讓寶寶能專心地玩。