單詞背什么 　　1.如果背單詞的時候，把一個一個單詞都*成一個點兒，那去記每個點的位置就是一件極其困難的事兒。如果連成一條線，那由一個點兒順下來一條線的單詞就都可以記住了。舉個例子，我們都知道vary是變化的意思，聯(lián)系我們的構詞法知識，把它變成形容詞是various(各種各樣的))和variant(不同的)，變成名詞是variation和variety。聯(lián)系它的同反義詞，我們可以記憶“變化，改變”的詞義下的shift，transform等詞匯。在雅思考試中更是注重同義詞轉化，所以背單詞的時候，不要割裂它的意群，看似只是背一個單詞，但是可以演化成背很多單詞，這樣單詞之間有聯(lián)系，記得更牢固，也可以擴大詞匯量。 　　2.注意積累詞組和詞匯搭配，有的時候單詞認識了，詞組不認識，或者加了一個介詞之后，意思完全變了，等考試的時候就蒙圈了。所以單詞不能割裂它的詞組。 　　3.很多單詞有很多意思，背的時候不要只背一個意思，這樣遇到另一個意思的時候，本來背過的單詞就變成了不認識的單詞。所以單詞不要割裂它的詞義。 　　4.每個詞都有三個維度：音，義，形。很多人在背單詞的時候，要么不注意單詞的發(fā)音，要么不能掌握拼寫，較后的結果就是這個單詞一知半解。就像在雅思聽力考試中，很多人聽到聽力材料的時候反應不出來是哪個單詞或者寫不出來，但是看到這個單詞知道是什么意思。所以背單詞的時候可以用五維詞匯記憶法，耳聽，嘴讀，手寫，眼看，心記，一舉拿下單詞的拼寫，詞義和發(fā)音。 　　其次，我們可以采取精背和泛背相結合的方式，比如對于一些很難的閱讀詞匯，我們可以達到看到單詞知道是什么意思即可，但是對于聽力單詞一定要精背。 　　5.容易受中文思維的影響，我們在背誦的時候，機械地把英文單詞和中文意思對應起來，但是他們可能在意思上有區(qū)別，用的時候容易出問題。雙語的轉化在考試中是很浪費時間的。所以在背單詞的時候就要培養(yǎng)英語思維，養(yǎng)成用英語去表達。