男孩叛逆管教學(xué)校地址,創(chuàng)德教育,成人焦慮是由于生活壓力的增加,是他們在擔(dān)心自己的生活狀態(tài)。但,有些孩子還存在焦慮心理,原因何在? 叛逆期是形成自我的大好機(jī)會,一方...

叛逆小孩學(xué)校認(rèn)為注意力不集中是許多孩子學(xué)習(xí)的共性，表現(xiàn)為課堂學(xué)習(xí)和課外作業(yè)時均無法集中注意力，或注意力集中的時間不超過10分鐘，經(jīng)常受外界因素的影響而分散注意力。
在課堂學(xué)習(xí)中，注意力對學(xué)習(xí)有著極為重要的意義。從調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的優(yōu)秀生都具有良好的注意質(zhì)量，而學(xué)業(yè)不良的孩子也大都與其學(xué)習(xí)中無法集中注意力直接相關(guān)。
1、注意力不能長時間地集中與指向某種事物或某一活動上。
例如，看書幾分鐘后，就看不下去，上課聽老師講課，一會兒就聽不進(jìn)去;做作業(yè)做了一部分，就做不下去等等。
2、注意力不能高度集中，容易分散。
例如，在教室里上課，不能集中聽課，一會兒看看窗外的事物，一會兒想昨天玩的游戲，注意力分散。
3、注意力范圍狹小，在同一時間內(nèi)所能清楚地把握的對象數(shù)量很少。
例如，老師講課稍快了些，他就跟不上;讀課文時，不能連貫成句，甚至是一字一字地念。
4、不能在同一時間內(nèi)進(jìn)行必須做的兩種活動。
例如，不能一邊聽課一邊記筆記，而是注意聽課時，“忘了”記筆記，而記筆記時，又“聽不見”老師講課。
5、注意力轉(zhuǎn)移慢。
例如，課間休息時玩得很愉快，上課時還想著剛才怎么玩的事，沒有注意聽老師講課;或者是課上思考著解決作業(yè)的問題，下課開始體育活動了，卻還在想著課上的問題。
叛逆小孩學(xué)校