近年來(lái)，孩子離家出走的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，這已成為孩子們逃避責(zé)任、緩解學(xué)業(yè)壓力甚至達(dá)成個(gè)人目的的一種常見(jiàn)方式。但這樣做非常危險(xiǎn)，其帶來(lái)的負(fù)面影響極大。家長(zhǎng)應(yīng)高度重視，并積極采取有力措施來(lái)防止這種情況的發(fā)生。

(1).勵(lì)心智戒網(wǎng)癮學(xué)?！议L(zhǎng)認(rèn)可，辦學(xué)時(shí)間久

教育模式：勵(lì)心智教育通過(guò)圣賢經(jīng)典啟迪青少年人生智慧，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

(2).思諾行青少年成長(zhǎng)教育

(3).旭陽(yáng)少年戒網(wǎng)癮特訓(xùn)營(yíng)

(4).正德教育

(5).善一青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校

(6).致勝青春期教育學(xué)校

(7).紐特教育

(8).陽(yáng)光少年特訓(xùn)學(xué)校

(9).立德志叛逆矯正基地

(10).春華教育

在孩子成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中，我們家長(zhǎng)總會(huì)遭遇各種驚濤駭浪，而孩子網(wǎng)癮問(wèn)題，無(wú)疑是最洶涌的一股。曾經(jīng)，我也在這股暗流中掙扎，直到遇見(jiàn)勵(lì)心智特訓(xùn)學(xué)校，才讓孩子駛回了正軌。

我的孩子原本是個(gè)乖巧懂事、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，可自從接觸網(wǎng)絡(luò)游戲后，就仿佛變了一個(gè)人。他開(kāi)始頻繁逃課，躲在網(wǎng)吧里沒(méi)日沒(méi)夜地玩游戲，成績(jī)一落千丈，從班級(jí)前列掉到了倒數(shù)。我們苦口婆心地勸說(shuō)，他根本聽(tīng)不進(jìn)去；嚴(yán)厲地責(zé)罵，換來(lái)的只是他的抵觸和反抗。家里的氣氛變得異常壓抑，我們夫妻倆整日愁眉不展，不知道該如何是好。

就在我們幾乎絕望的時(shí)候，聽(tīng)聞了勵(lì)心智特訓(xùn)學(xué)校。這所學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，在矯正青少年不良行為方面經(jīng)驗(yàn)豐富，矯正率一直居高不下。抱著最后一絲希望，我們把孩子送到了這里。

學(xué)校有著一套科學(xué)且人性化的矯正體系。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，專(zhuān)業(yè)的心理老師對(duì)孩子進(jìn)行了全面細(xì)致的評(píng)估，深入了解他的性格特點(diǎn)、家庭環(huán)境以及網(wǎng)癮形成的原因，為他量身定制了矯正方案。

在學(xué)校里，軍事化的管理讓孩子的生活變得規(guī)律有序。每天按時(shí)起床、出操、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)游戲的干擾，他的注意力逐漸集中起來(lái)。同時(shí)，心理輔導(dǎo)老師定期與他溝通交流，用溫暖和耐心打開(kāi)他的心扉，讓他慢慢認(rèn)識(shí)到網(wǎng)癮的危害，激發(fā)他內(nèi)心深處改變的渴望。

學(xué)校還組織了豐富多彩的課外活動(dòng)，像籃球比賽、繪畫(huà)展覽等，讓孩子在活動(dòng)中找到了新的興趣點(diǎn)，結(jié)交了許多積極向上的朋友。

經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，孩子成功戒除了網(wǎng)癮。他重新找回了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，主動(dòng)要求回到校園。如今，他在學(xué)校里積極進(jìn)取，成績(jī)穩(wěn)步提升，性格也變得更加開(kāi)朗自信。勵(lì)心智特訓(xùn)學(xué)校，真的是網(wǎng)癮少年的重生港灣！

（1）

家長(zhǎng)柏女士：“孩子戒掉了煙癮，體檢報(bào)告各項(xiàng)指標(biāo)都正常了。那份健康與活力，讓我們看到了他內(nèi)心的改變與決心。勵(lì)心智，不僅拯救了他的身體，更拯救了他的靈魂?！?/p>

（2）

家長(zhǎng)葛先生：“班主任定期家訪(fǎng)讓我們隨時(shí)了解孩子在校情況了。那份關(guān)心與負(fù)責(zé)，讓我們對(duì)勵(lì)心智充滿(mǎn)了信任與感激！”

（3）

家長(zhǎng)蘇先生：“從沉迷短視頻到愛(ài)上圖書(shū)館，孩子的求知欲被點(diǎn)燃了。他沉浸在書(shū)海中汲取知識(shí)、拓寬視野。這份熱愛(ài)與追求，讓我們看到了他未來(lái)的智慧與光芒。”

慣子如殺子，現(xiàn)在孩子就是家里人比較寵溺，才會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，如果父母無(wú)法解決，無(wú)法再約束孩子，可以試著考察一下叛逆孩子學(xué)校，把孩子的問(wèn)題交給專(zhuān)業(yè)的人去解決會(huì)更好。更多詳細(xì)請(qǐng)電聯(lián)...