孩子叛逆、對(duì)學(xué)習(xí)失去熱情、沉迷于虛擬世界、難以駕馭、自卑膽怯、情緒易激動(dòng)、對(duì)親情淡漠、有離家出走的沖動(dòng)以及社交困難這些問題都需家長警惕。選擇正規(guī)的封閉式教育學(xué)校是幫助孩子解決這些問題的關(guān)鍵。那么哪家封閉式學(xué)校更出色？小編為您帶來了“【封閉教育學(xué)校優(yōu)選解析】”。

勵(lì)心智教育招生對(duì)象：

具有以下情形的10-18周歲以下青少年：情親淡漠、不善于和他人交流，人際關(guān)系較差、早戀、網(wǎng)戀并因此影響了學(xué)業(yè)、不聽話、固執(zhí)任性、經(jīng)常與您吵架或?qū)?、情緒控制能力較差，愛發(fā)脾氣、心理脆弱，無法面對(duì)困難和挫折、自卑封閉，不善表達(dá)，缺乏自信心、因各種原因被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生、沾染如道德之類的不良的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)不主動(dòng)、做事拖拉、粗心、馬虎、不按時(shí)做作業(yè)等。

勵(lì)心智教育學(xué)校管理模式：

孩子在校學(xué)制之內(nèi)，全封閉式管理，沒有假期，包括過年，孩子都是在學(xué)校里面過年（家長可以來校和孩子一起過年）。孩子到校之后，未經(jīng)過監(jiān)護(hù)人同意，不允許出校；在校不允許使用手機(jī)|網(wǎng)絡(luò)，不允許孩子和外面取得聯(lián)系（孩子監(jiān)護(hù)人除外）。

學(xué)員老師教官同吃同住，晚上睡一個(gè)宿舍里面，保證孩子在校安全。

學(xué)校圍墻經(jīng)過加高特殊處理，四周布控紅外線報(bào)警系統(tǒng)和24小時(shí)的遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子到校絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)逃跑的情況。

孩子到校前兩個(gè)月家長不能跟孩子見面，只能單向聯(lián)系（如通過遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)|家長微信群|心理老師等等，孩子如果要聯(lián)系父母只能通過書信的形式），前兩個(gè)月是孩子的一個(gè)心理塑造期，對(duì)于孩子的改變非常重要，孩子到校2個(gè)月之后可來校探望|跟孩子視頻|電話都可以。

勵(lì)心智教育鄭重承諾：

保證24小時(shí)輪流值班，保證不打罵孩子，簽訂安全協(xié)議和轉(zhuǎn)化效果。

①.

家長章先生：“孩子開始寫反思日記，每日總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。那份自律與成長，讓我們看到了他未來自我提升與卓越之路的堅(jiān)定步伐，相信他定能成為不斷反思、不斷進(jìn)步、追求卓越的人！”

②.

家長韓女士：“孩子從宅家啃老到主動(dòng)找兼職，*意識(shí)覺醒。他學(xué)會(huì)了自食其力，承擔(dān)責(zé)任，那份*與擔(dān)當(dāng)，讓我們看到了他未來的成長與成功，未來定能自立自強(qiáng)，獨(dú)當(dāng)一面！”

③.

家長金女士：農(nóng)耕體驗(yàn)讓孩子親身體驗(yàn)到了糧食的來之不易?，F(xiàn)在，吃飯?jiān)僖膊惶羰沉?，珍惜每一粒糧食。這份感恩與節(jié)約，讓我們看到了他內(nèi)心的善良與淳樸！

如果您對(duì)青春期孩子的網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、離家出走等叛逆問題束手無策,可以隨時(shí)留言或電聯(lián)咨詢。