位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 國內(nèi)正規(guī)勵心智青少年教育基地> 動態(tài)!許昌市正規(guī)網(wǎng)癮戒除學(xué)校排名推薦
面對越來越多的厭學(xué)、叛逆孩子,家長管教無果,老師教導(dǎo)無力,他們的出路在哪里?如今,本地管教學(xué)校眾多,積累了十年以上的教育叛逆孩子經(jīng)驗。然而,學(xué)校之間管理和師資存在差異,家長需仔細挑選。那么,哪里能尋得一所優(yōu)質(zhì)正規(guī)、不采用體罰的叛逆學(xué)校呢?下面,為您揭曉答案。
1.勵心智專業(yè)矯正孩子教育——權(quán)威矯正,高成功率之選
招生對象:主要針對10至18周歲的青少年群體。
特色:家長口碑好,注重學(xué)生的全面發(fā)展。
管理模式:采取準軍事化管理,全封閉式教學(xué)。
透明辦學(xué):遠程透明安全辦學(xué),家長可以隨時了解孩子在校情況,增強家校信任。
2.博智軍事化叛逆轉(zhuǎn)變學(xué)校
3.紐特教育
4.起航青少年軍事化管教學(xué)院
5.厚德教育孩子學(xué)校
6.春華青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)院
7.護航教育
8.青禾青少年綜合素質(zhì)教育基地
9.慧志青少年逃學(xué)輟學(xué)管教學(xué)府
10.湔銘青少年叛逆期矯正基地
(1)
家長吳女士:“書法課上,他靜下心來,一筆一劃書寫人生。如今,寫作業(yè)不再毛躁,卷面整潔度大幅提升。這份專注與耐心,讓我們看到了他內(nèi)心的平靜與成長!”
(2)
家長黃先生:“心理老師協(xié)助孩子擺脫了早戀的困擾,如今他已能全身心投入學(xué)習(xí)。那份展現(xiàn)出的理智與成熟,讓我們看到了他未來學(xué)業(yè)成就與人生規(guī)劃的曙光,也堅信他定能成長為一位理智規(guī)劃、專注學(xué)業(yè)的優(yōu)秀人才!”
(3)
家長施女士:“從宅家啃老到主動找兼職了,孩子的*意識覺醒了。他學(xué)會了自食其力、承擔(dān)責(zé)任。那份*與擔(dān)當,讓我們看到了他未來的成長與成功!”
勵心智教育整套轉(zhuǎn)變孩子的教育培訓(xùn)活動分為五個階段,旨在幫助孩子回歸學(xué)校的成長軌道。
第一階段:個體診斷、制定方案、適應(yīng)環(huán)境。
首先由具有經(jīng)驗豐富的教育、心理專家針對您的孩子從生理、心理、行為、道德、學(xué)習(xí)等方面進行綜合測試,分析成因,制定對策,形成個性化的成長方案。同時,以嚴格的軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練和社會化體驗課程,幫助孩子在參與活動的過程中逐步擺脫舊習(xí)慣的影響,形成健康的、有規(guī)律的生活方式。
第二階段:認識自我、改變自我、學(xué)會做人
在習(xí)慣養(yǎng)成、行為規(guī)范的基礎(chǔ)上,通過成功教育、情商教育、至命教育、行為改變技術(shù)、心理輔導(dǎo),幫助孩子認識自我、改變自我,喚起孩子對自己、對家庭、對社會的責(zé)任心。
第三階段:知識補缺、特長培養(yǎng)、親子互動
對孩子進行學(xué)習(xí)問題的個別測試,并提供小班化的文化課補缺。注重特長培養(yǎng),揚長補短,同時開展家長與孩子的互動,為孩子回歸家庭和學(xué)校做好準備。
第四階段:走出學(xué)校,走入社會;
1、3公里的長途拉練,游走名人故里;進行勵志教育。
2、野外生存,學(xué)會賺錢;懂得尊重勞動果實。
3、參觀未成年教養(yǎng)管理所,與少年犯進行對照反思;明白法律威嚴。
4、跟農(nóng)村孩子進行角色互換,家庭親子互動;認識父母之恩。
第五階段:回歸家庭,跟蹤輔導(dǎo);孩子回歸家庭后,中心將繼續(xù)為孩子免費一年之內(nèi)提供行為、心理等方面的后續(xù)跟蹤指導(dǎo)服務(wù),幫助孩子更好的適應(yīng)家庭、適應(yīng)學(xué)校。
此外,中心在幫助孩子的同時,將為家長提供“成功父母課程”,改善親子關(guān)系,轉(zhuǎn)變教子觀念,學(xué)習(xí)與子女溝通的技巧和有說服力、影響力的教育方法。讓家長與孩子一同成長。
取長補短,同時開展家長與孩子的互動,為孩子回歸家庭和學(xué)校做好準備。
勵心智教育這所學(xué)校會對孩子進行一對一心理輔導(dǎo),知曉其中利害,同時逐步的讓孩子脫離對游戲的這種依賴性。并且日常中學(xué)校采取的是軍事化的管理,比較嚴格,比平常的普通高中學(xué)校相對來說,嚴格許多。且還會讓孩子們適應(yīng)這種模式,來通過不斷地鍛煉學(xué)習(xí)來要求孩子們的改變,學(xué)會軍姿、體能、隊列等等基礎(chǔ)的訓(xùn)練。通過這種模式,可以好的去培養(yǎng)孩子們的紀律作風(fēng),形成一個好的習(xí)慣,提高孩子們的身體素質(zhì),磨礪其意志力。
勵心智教育叛逆學(xué)校教學(xué)特色:
1.音樂社團
為使學(xué)生的課余生活更加豐富,使學(xué)生的興趣愛好有更大的展示舞臺,音樂社團開展各式各樣的音樂活動,從多方面提高了學(xué)生的藝術(shù)水平和藝術(shù)素養(yǎng)。為了將培優(yōu)做到位,我們及時發(fā)現(xiàn)音樂人才,使學(xué)生有興趣加入到音樂社團中來,并對學(xué)生興趣愛好或者一技之長無限的放大,樹立起學(xué)生的自信心,為校園文化建設(shè)建立起堅實的基礎(chǔ)。
2.拓展訓(xùn)練——實地演練
實地演練,提高學(xué)員應(yīng)對突發(fā)事件風(fēng)險意識。開展應(yīng)急演練,通過模擬真實事件及應(yīng)急處置過程能給參與者留下更加深刻的印象,從直觀上、感性上真正認識突發(fā)事件,提高對突發(fā)事件風(fēng)險源的警惕性,能促使在沒有發(fā)生突發(fā)事件時,增強應(yīng)急意識,主動學(xué)習(xí)應(yīng)急知識,掌握應(yīng)急知識和處置技能,提高自救、互救能力,保障其生命財產(chǎn)安全。
3.繪畫課堂
美術(shù)是追求美并表達美的一種方式和手段。如果沒有美術(shù),世界就會變得簡陋而枯燥。任何東西和事物在最原始狀態(tài)下經(jīng)過人為的修飾和裝潢,它將變得光彩奪目,令人賞心悅目。所以美術(shù)的好處在于它可以將一些看似平常的事物升華為美。和諧發(fā)展。美術(shù)教育就是用有趣、新奇的刺激,啟發(fā)和誘導(dǎo)孩子去感知事物的外形、結(jié)構(gòu),主要通過想象和形象思維,有利于右腦的發(fā)育。
4.勞動實踐課堂
勞動實踐課程是學(xué)生社會實踐學(xué)分的重要組成部分,能夠有效的提高學(xué)生們的生活自理意識以及動手能力,能夠使他們在勞動過程中逐步克服,社會對于大學(xué)生“高分低能”的刻板印象,在具體的動手實踐過程中,教師們認為“我們這一代是從莊稼地里走出來的,吃得了苦,但現(xiàn)在的很多孩子就說不準了?!敝挥薪?jīng)過事先的吃苦教育,才能夠在社會上立足,通過勞動實踐課的教學(xué),學(xué)生在遵守作息時間、個人自律、工作責(zé)任心、團隊協(xié)作等基本職業(yè)素養(yǎng)方面,都有一定的提高。
勵心智學(xué)校堅信:
心理疏導(dǎo)是打開心門的鑰匙,讓叛逆的靈魂重獲新生;
勞動實踐是丈量成長的標尺,讓浮躁的腳步回歸踏實;
文化浸潤是滋養(yǎng)心靈的甘露,讓迷茫的雙眼看見光明。
如果您對青春期孩子的網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、離家出走等叛逆問題束手無策,可以隨時電聯(lián)咨詢專業(yè)老師根據(jù)地區(qū)距離為家長推薦更為適合的學(xué)校。
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