前言

現(xiàn)在的孩子都是家里的寶貝，父母?jìng)儗?duì)孩子愛(ài)都愛(ài)不過(guò)來(lái)，更不舍得對(duì)孩子加以斥責(zé)。不過(guò)隨著孩子逐漸長(zhǎng)大，父母和孩子之間的矛盾也變得越來(lái)越多，不少的家長(zhǎng)都要面對(duì)孩子的叛逆問(wèn)題，父母?jìng)円惶岬竭@個(gè)問(wèn)題就頭疼得不行，不知道該如何管教孩子。

推薦勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：

封閉式管教學(xué)校集合心理學(xué)咨詢老師、退役軍人、國(guó)學(xué)老師等人才，勵(lì)志幫助有相關(guān)問(wèn)題孩子的家長(zhǎng)改正叛逆問(wèn)題青少年的不良行為，幫助這些青少年重返校園，找到人生的價(jià)值和意義。以塑造孩子的健全人格為目的，以打造孩子的良好心態(tài)為基礎(chǔ)，為孩子的成長(zhǎng)奠定良好的根基。專業(yè)心理輔導(dǎo)老師幫助孩子排除內(nèi)心干擾，專業(yè)的勵(lì)志體驗(yàn)課程讓孩子建立自我激勵(lì)系統(tǒng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓孩子活出精彩人生。

封閉式管教學(xué)校所有的課程旨在改變孩子所有的壞習(xí)慣，并不利于孩子成長(zhǎng)的負(fù)面情緒，激發(fā)孩子的內(nèi)在力量，發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能和智慧，讓孩子自在而活，自然綻放。

封閉式管教學(xué)校是一家專業(yè)從事青少年心理教育，行為引導(dǎo)教育、感恩勵(lì)志教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。我們會(huì)制定適合孩子的干預(yù)方案，會(huì)采用封閉式軍事化訓(xùn)練和心理疏導(dǎo)，不體罰、不責(zé)罵、不說(shuō)教，就能找出孩子的心理癥結(jié)，深深觸動(dòng)孩子的心靈，激發(fā)孩子心中的巨大潛能從而達(dá)到事半功倍的效果。明德封閉式叛逆少年厭學(xué)管教學(xué)校針對(duì)青少年叛逆期出現(xiàn)的一些不良行為習(xí)慣，讓孩子在“身、心、徳、禮、智、文、法、藝”等各個(gè)方面得到提升的青少年素質(zhì)教育和勵(lì)志成長(zhǎng)教育。

封閉式管教學(xué)校有一支雄厚的矯正師資，集合退役軍人、心理學(xué)咨詢老師、國(guó)學(xué)老師、文化課輔導(dǎo)老師等人才。多年來(lái)我們主要面對(duì)8—18歲的叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮暢談等的“問(wèn)題孩子”或“不良少年”等招生。針對(duì)孩子的各種問(wèn)題，打破以往同類學(xué)校的高強(qiáng)度軍訓(xùn)模式，老師與學(xué)生實(shí)施“三同重塑”教育方式，與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),幫助孩子解決心理上問(wèn)題，及改正不良行為習(xí)慣，懂得感恩，樹(shù)立正規(guī)的人生價(jià)值觀。

廣東省本地報(bào)道青少年叛逆管教學(xué)校在哪里（十大排名榜）

1、圣賢訓(xùn)勵(lì)志戒網(wǎng)癮封閉學(xué)校：正規(guī)辦學(xué)，專業(yè)針對(duì)叛逆期青少年進(jìn)行矯正教育和心理疏導(dǎo)教育。

2、德智戒網(wǎng)癮教育學(xué)校：擁有專業(yè)的課程體系和完善的教學(xué)設(shè)施，為叛逆孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù)。

3、創(chuàng)德叛逆教育學(xué)校：結(jié)合封閉訓(xùn)練與家庭教育，以及心理疏導(dǎo)與勵(lì)志訓(xùn)導(dǎo)，幫助青少年走出困境。

4、正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校：面向全國(guó)招收12-18周歲青春期問(wèn)題青少年，擁有5大校區(qū)聯(lián)合辦學(xué)，提供專業(yè)的成長(zhǎng)教育。

5、紐特教育：專注于12至18周歲青少年的成長(zhǎng)教育，采用封閉式管理和軍事化訓(xùn)練，結(jié)合心理輔導(dǎo)和行為糾正方法。

6、勵(lì)心志學(xué)不良少年封閉式特訓(xùn)學(xué)校

①專業(yè)幫助青少年解決網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆等問(wèn)題。

②實(shí)施素質(zhì)教育、養(yǎng)成教育、感恩教育等多種教育模式。

7、德尚叛逆教育學(xué)校

①專注于問(wèn)題少年的心理教育、感恩教育、國(guó)學(xué)教育等。

②具有15年的教育經(jīng)驗(yàn)。

8、春暉勵(lì)志戒網(wǎng)癮封閉學(xué)校

①采用國(guó)學(xué)經(jīng)典感召與感恩教育相結(jié)合的方法。

②提供心理輔導(dǎo)、素質(zhì)輔導(dǎo)和軍訓(xùn)拓展等多種素質(zhì)教育訓(xùn)練。

9、勵(lì)志戒網(wǎng)癮封閉學(xué)校

①理論與實(shí)踐結(jié)合，貧困山區(qū)生活深入體驗(yàn)。

②堅(jiān)持零體罰，文明管理。

10、興華勵(lì)志青少年素質(zhì)教育學(xué)校

①全封閉式軍事化管理，培養(yǎng)學(xué)習(xí)欲望和良好習(xí)慣。

②配備優(yōu)秀心理老師、部隊(duì)推薦教官等。

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育知識(shí)分享

和叛逆期孩子相處方法

1、多和孩子交流。在和孩子交流的過(guò)程中，一定要注意方式方法。與其用父母的去壓迫他們，不如站在一個(gè)相對(duì)平等的狀態(tài)。與其試圖打聽(tīng)孩子的隱私，不如讓他們向我們透露，這可能很難。

2、學(xué)會(huì)理解孩子。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到，一些孩子的行為是由于激素的變化，引起了他們心理的一些變化。如果父母在這個(gè)時(shí)候利用父母的或者一些極端的想法來(lái)教育孩子，自然會(huì)產(chǎn)生一定的反作用，所以要學(xué)會(huì)理解孩子，理解孩子內(nèi)心的想法，給予肯定和鼓勵(lì)！

3、學(xué)會(huì)與孩子交流。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中需要引導(dǎo)，一些家長(zhǎng)忽視了與孩子的溝通，導(dǎo)致家長(zhǎng)對(duì)孩子缺乏了解。要知道，當(dāng)父母通過(guò)和孩子溝通來(lái)理解孩子的時(shí)候，他們之間的矛盾就會(huì)減緩，代溝就會(huì)縮小。

總結(jié)

叛逆孩子改造學(xué)校采用以上準(zhǔn)則，確保教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)效果，24小時(shí)監(jiān)控，全透明教學(xué)，確保孩子在校期間的教育效果和安全。旨在讓孩子在學(xué)習(xí)、生活、體驗(yàn)活動(dòng)中能感悟人生，磨練意志，凈化心靈，激發(fā)潛能，增強(qiáng)體質(zhì)，從而造就孩子健康的心靈，樹(shù)立起正確的人生觀和價(jià)值觀。如果想了解更多或報(bào)名，歡迎在線電話咨詢客服！