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浙江臺(tái)州正規(guī)青少年叛逆管理學(xué)校六大排名

機(jī)構(gòu):青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校 時(shí)間:2025-06-15 15:28:35 點(diǎn)擊:11

浙江臺(tái)州正規(guī)青少年叛逆管理學(xué)校六大排名

020叛逆叛逆教育

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020叛逆叛逆教育:

24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué),可以看到孩子的進(jìn)步,讓家長(zhǎng)放心;面向社會(huì)透明辦學(xué): 知恩由教育局監(jiān)管,透明化辦學(xué),打破以往的錯(cuò)誤教育方式,真正做到0體罰*教學(xué),學(xué)校給在校學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),家長(zhǎng)可通過(guò)學(xué)校手機(jī)端軟件,實(shí)時(shí)了解孩子在校情況。

020叛逆叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

學(xué)校采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,通過(guò)全封閉式軍事化管理模式,關(guān)愛(ài)尊重學(xué)員、絕不打罵體罰學(xué)員、保護(hù)學(xué)員家長(zhǎng)隱私,拒絕安全教育事故的出用實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)學(xué)員的信賴(lài)。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 汪女士:總的來(lái)說(shuō),心里狀態(tài)還是比較良好的。對(duì)老師的話表現(xiàn)比較坦誠(chéng),有什么問(wèn)題會(huì)主動(dòng)和老師交流反饋。
  • 任先生:以前孩子就知道玩手機(jī)也不上學(xué)在這矯正后特別聽(tīng)話。

愛(ài)德思睿叛逆教育

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愛(ài)德思睿叛逆教育:

杜絕打碼體罰孩子,配合同步文化課輔導(dǎo),利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫助孩子成功蛻變;簽訂學(xué)生輔導(dǎo)協(xié)議,保證輔導(dǎo)效果,入學(xué)后兩個(gè)月內(nèi)無(wú)任何輔導(dǎo)效果全額退款。

愛(ài)德思睿叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

行為矯正訓(xùn)練:不僅磨練意志、強(qiáng)健體魄,同時(shí)培養(yǎng)*自信、吃苦耐勞的精神;心理障礙輔導(dǎo):根據(jù)每個(gè)學(xué)員不同的性格特征制定個(gè)性化心理輔導(dǎo)方案進(jìn)行調(diào)整;心態(tài)轉(zhuǎn)變:讓孩子學(xué)會(huì)認(rèn)清自我,強(qiáng)化訓(xùn)練,練就陽(yáng)光、剛毅的少年戰(zhàn)士

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 崔先生:通過(guò)一系列的心理調(diào)整和專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),孩子走出了虛擬網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)了良好的習(xí)慣,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了自信心,多次考試排名在前五名。通過(guò)咨詢(xún),也讓家長(zhǎng)掌握了科學(xué)的教育子女的方式,和孩子建立了良好的親子關(guān)系,父母對(duì)孩子的改善賦予滿(mǎn)意的評(píng)價(jià)。在今年的高考中,孩子發(fā)揮良好,總分穩(wěn)上一本線,他的父母向中心隔空?qǐng)?bào)喜,付出終于有了回報(bào)!
  • 譚女士:經(jīng)過(guò)六個(gè)月的努力,孩子的軀體癥狀消失了。可以整夜入睡,不在做惡夢(mèng),上課聽(tīng)講注意力集中,又重新燃起了上學(xué)的希望。在次投入到學(xué)習(xí)中。

博思特叛逆教育

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博思特叛逆教育:

簽訂協(xié)議學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退款。后期跟蹤服務(wù),有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育;專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo):針對(duì)孩子問(wèn)題個(gè)性化輔導(dǎo),實(shí)時(shí)調(diào)整教育方案。一對(duì)一咨詢(xún)、房樹(shù)人繪畫(huà)、團(tuán)體輔導(dǎo)、沙盤(pán)治療。改變孩子錯(cuò)誤觀念,樹(shù)立正確人生觀。形成積極向上正能量心態(tài)。

博思特叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

改變孩子的心態(tài);德法普識(shí)教育:著重培養(yǎng)學(xué)員法制精神,開(kāi)展系列法制教育課堂,提高學(xué)員的法制意識(shí);拓展勵(lì)志教育:開(kāi)發(fā)學(xué)員潛能,提升強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì),激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)凝聚力;感恩教育:旨在讓孩子認(rèn)識(shí)到不再以自我為中心,認(rèn)清自我,尊重他人,理解父母的不易

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 蒲女士:學(xué)校環(huán)境可以,管的也嚴(yán)孩子回來(lái)后特別聽(tīng)話。
  • 曹女士:通過(guò)幾個(gè)月的特訓(xùn)生活,我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化:生活自理能力增強(qiáng);改變了以前看問(wèn)題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己原來(lái)的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對(duì)父母的好有了新的認(rèn)識(shí),知道了感恩。

大正叛逆教育

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大正叛逆教育:

同步文化課輔導(dǎo):課程與學(xué)校同步,小班教學(xué),因材施教,幫助孩子查漏補(bǔ)缺,不耽誤文化課學(xué)校;提供精細(xì)優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教學(xué)服務(wù),塑造學(xué)生的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生形成對(duì)各學(xué)科的愛(ài)好,啟發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

大正叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo),孩子入學(xué)后,心理輔導(dǎo)老師對(duì)孩子進(jìn)行測(cè)評(píng),找到叛逆癥結(jié),從心理幫助孩子矯正叛逆想法;認(rèn)知教育:認(rèn)知教育、感恩教育、勵(lì)志教育、思想品德,法制教育、公益活動(dòng)。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 高女士:經(jīng)過(guò)半年的辛勤付出,終于得到了豐厚的回報(bào),我家孩子恢復(fù)了昔日的自信,回歸了校園。經(jīng)過(guò)半年的跟蹤,我家孩子走出了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài),真正地戒除了網(wǎng)癮,學(xué)習(xí)成績(jī)也上去了,跟父母的關(guān)系也融洽了。
  • 鐘女士:沒(méi)去學(xué)校前孩子不上學(xué)啥也不干就知道打游戲,矯正后懂事了很多,在學(xué)校也用心學(xué)了。

國(guó)瑾叛逆教育

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國(guó)瑾叛逆教育:

全透明教學(xué):我們采用全校24小時(shí)監(jiān)控教學(xué),家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;專(zhuān)家講座,定期邀請(qǐng)社會(huì)各領(lǐng)域?qū)<?、學(xué)者進(jìn)行心理知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、法律常識(shí)、道德常識(shí)以及行為規(guī)范等專(zhuān)家講座。

國(guó)瑾叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退款,有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育;師資優(yōu)勢(shì):我們有一支強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì),現(xiàn)擁有30多位全國(guó)聞名專(zhuān) 家,100多位認(rèn)知力教師,200多位家長(zhǎng)教育心理咨詢(xún)師,500多位教育顧問(wèn)。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 嚴(yán)女士:通過(guò)幾個(gè)月的心理疏導(dǎo)與行為矯正,孩子重新回到久違的校園,孩子也感受到了來(lái)自老師和同學(xué)的接納與包容,心理壓力得到緩解。
  • 葉先生:過(guò)半年時(shí)間的轉(zhuǎn)變,兒子已經(jīng)對(duì)自己的理想有了深刻的認(rèn)識(shí),重新回到學(xué)校努力學(xué)習(xí),決心用知識(shí)改變命運(yùn),實(shí)現(xiàn)理想。

護(hù)航叛逆教育

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護(hù)航叛逆教育:

學(xué)生入校后,專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行一對(duì)一心理疏導(dǎo),老師全天不間斷心理疏導(dǎo),從源頭上解決孩子的叛逆問(wèn)題;實(shí)行封閉式管理, 可以鍛煉學(xué)生自我管理能力, 有利于培養(yǎng)良好生活習(xí)慣

護(hù)航叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

擁有一批專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師,一對(duì)一輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專(zhuān)業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過(guò)服硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍;作為一家正規(guī)叛逆教育基地,我們不校園環(huán)境,及完善的教學(xué)設(shè)施,還采用透明化管理,有24小時(shí)視頻監(jiān)控,家工只需要下載APP,在手機(jī)上就可以看到孩子在校學(xué)習(xí)情況,讓有長(zhǎng)放心

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 晁先生:擁有先進(jìn)的教育理念,獨(dú)特的教學(xué)模式和雄厚的師資力量!
  • 徐女士:我兒子就在這里上過(guò),我覺(jué)得效果非常好。

杰龍叛逆教育

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杰龍叛逆教育:

全封閉式軍事化管理:明德全封閉叛逆軍事化特訓(xùn)學(xué)校采用的是全封閉式軍事化管理,老師教官學(xué)生同吃同住,學(xué)校全年無(wú)休假,全托教學(xué),培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí);二師資團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大:我們集合心理學(xué)咨詢(xún)老師、退役軍人、國(guó)學(xué)老師等人才,勵(lì)志幫助有問(wèn)題孩子與家長(zhǎng),幫助解決改正叛逆問(wèn)題青少年的不良行為,讓這些青少年重返校園,找到人生的價(jià)值和意義。

杰龍叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

全封閉式軍事化管理,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;孩子入校后會(huì)安排一對(duì)一心理輔導(dǎo)老師采用常規(guī)的心理沙盤(pán)課程對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo),且沙盤(pán)游戲治療是國(guó)際上很流行的心理治療方法

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 錢(qián)先生:孩子的心智漸漸成熟,感恩課與實(shí)踐課,也真正地給他帶來(lái)了正面的影響。感謝特訓(xùn)學(xué)校的老師們,替我彌補(bǔ)了對(duì)孩子缺失的教育,讓他能夠更加陽(yáng)光健康地成長(zhǎng)。
  • 陳女士:送去特訓(xùn)學(xué)校。但必須是正規(guī)的、資質(zhì)優(yōu)良的特訓(xùn)學(xué)校,配備專(zhuān)業(yè)的師資,實(shí)行封閉軍事化管理,幫助孩子由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變。

李鋒叛逆教育

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李鋒叛逆教育:

叛逆管教學(xué)校主要針對(duì)10歲—17歲存在網(wǎng)癮、早戀、孤僻和*傾向等問(wèn)題的未成年人進(jìn)行及時(shí)矯正與輔導(dǎo)。采取學(xué)員與老師、教官同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同訓(xùn)練的“四同陪伴”管理和教育方式,培養(yǎng)有紀(jì)律、有道德、有理想、有文化,會(huì)做人、會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)創(chuàng)造,身體素質(zhì)強(qiáng)、心理素質(zhì)強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、開(kāi)拓精神強(qiáng)的“四有四會(huì)四強(qiáng)”學(xué)生。

李鋒叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

對(duì)孩子針對(duì)性心理輔導(dǎo),做到療愈心靈、釋放情緒、矯正錯(cuò)誤觀念,從源頭上解決孩子的叛逆問(wèn)題,定制矯正方案;禁止教官打罵體罰孩子,運(yùn)用心理輔導(dǎo)+行為訓(xùn)練矯正孩子的不良行為,幫助孩子蛻變。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 楊女士:通過(guò)這幾個(gè)月的心理疏導(dǎo)與行為管理相結(jié)合的輔導(dǎo)模式的矯正,我家女兒發(fā)生了明顯的變化,生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問(wèn)題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己原來(lái)的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對(duì)父母之前的行為也表示理解,和父母溝通之后表示會(huì)進(jìn)一步提升自己,努力學(xué)習(xí)。
  • 陶女士:報(bào)名了,總的來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)的,環(huán)境也可以!

勵(lì)萱叛逆教育

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勵(lì)萱叛逆教育:

學(xué)校以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成,在矯正孩子不良行為的同時(shí)配合同步文化課輔導(dǎo),利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn);透明教學(xué):學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)孩子到校之后,家長(zhǎng)手機(jī)上面安裝一個(gè)遠(yuǎn)程APP軟件,可以遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,了解孩子在校情況,同時(shí)家長(zhǎng)還能了解孩子心理成長(zhǎng)歷程,孩子心理輔導(dǎo)詳細(xì)記錄。

勵(lì)萱叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

作為一家專(zhuān)業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學(xué)校,該??偛课挥谑锥急本?,目前,在北京、浙江杭州、廣西等均開(kāi)辦有分支機(jī)構(gòu),采用科學(xué)的教育手段和方法,不打不罵,幫助孩子戒掉網(wǎng)癮。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 楊女士:我家孩子就是在叛逆學(xué)校改變的,之前孩子是一個(gè)混混樣,現(xiàn)在很有上進(jìn)心,也知道體諒父母,懂事多了!
  • 徐女士:我去學(xué)校實(shí)地看的時(shí)候,隨機(jī)與學(xué)生進(jìn)行了溝通,徹底將我這個(gè)顧慮打消了,我就直接把孩子送過(guò)來(lái)了。

紐特叛逆教育

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紐特叛逆教育:

全封閉式軍事化管理:教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性,培養(yǎng)良好生活習(xí)慣;軍事課程:體能訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、廣播體操、內(nèi)務(wù)整理、隊(duì)列隊(duì)操、軍體拳。

紐特叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

作為一家專(zhuān)業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學(xué)校,國(guó)內(nèi)家庭教育指導(dǎo)專(zhuān)家坐陣指導(dǎo),*二級(jí)心理咨詢(xún)師、服役退伍軍人團(tuán)隊(duì),與孩子同吃、同住、同訓(xùn)練,環(huán)境優(yōu)美,安全防護(hù)設(shè)施齊全。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 鐘先生:沒(méi)去學(xué)校前孩子不上學(xué)啥也不干就知道打游戲,矯正后懂事了很多,在學(xué)校也用心學(xué)了。
  • 趙女士:我在家里看學(xué)校的監(jiān)控,看孩子每天都起的比較早,然后洗漱、跑步、晨讀,每天的訓(xùn)練都很多,希望孩子早點(diǎn)做出改變!

注:合同保證,滿(mǎn)意為止!我們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)保駕全人!

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