位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 勵心青少年教育基地> 上海徐匯區(qū)前十大青春期孩子逆反不懂感恩封閉式特訓(xùn)學(xué)校
1.立新教育:采用科學(xué)的教育手段和方法,不打不罵,幫助孩子戒掉網(wǎng)癮。作為專業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學(xué)校,國內(nèi)家庭教育指導(dǎo)專家坐陣指導(dǎo),*二級心理咨詢師、服役退伍軍人團(tuán)隊(duì),與孩子同吃、同住、同訓(xùn)練,環(huán)境優(yōu)美,安全防護(hù)設(shè)施齊全。
2.藍(lán)天更藍(lán):是針對孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、準(zhǔn)軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學(xué)校。
3.德育善教育:通過專業(yè)的軍事化訓(xùn)練,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)孩子不怕吃苦,和軍人一樣勤奮自強(qiáng)的剛硬作風(fēng),通過文化課輔導(dǎo)以及法制教育讓孩子-尊敬長輩、尊重朋友,學(xué)習(xí)軍紀(jì),學(xué)法懂法、自救保護(hù)、防震訓(xùn)練、緊急集合等提高孩子的法律素質(zhì)。
4.重生教育:是針對孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣,用“心靈溝通”的方法,走進(jìn)孩子的內(nèi)心,幫助孩子完成心理建設(shè),讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀,從而更好的回歸家庭回歸社會。
5.青少年素質(zhì)教育學(xué)校:是針對孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、準(zhǔn)軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學(xué)校。
6.騰飛素質(zhì)教育:配有專業(yè)的人員,且有較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)校教練和學(xué)員同吃同住,進(jìn)行科學(xué)的行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習(xí)慣,樹立正確的人生價(jià)值觀。
7.020軍事化管教學(xué)校:專業(yè)針對問題少年,是經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校。采取準(zhǔn)軍事化管理,加以行為、心理、品德、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教育模式。
8.興華勵志教育:作為專業(yè)改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校,辦學(xué)十余年轉(zhuǎn)化教育,不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式,成功轉(zhuǎn)化學(xué)生5000余名,轉(zhuǎn)化率高,深受學(xué)生家長及社會的一致好評。
9.軍培教育:專業(yè)針對問題少年,是經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的全封閉軍事化叛逆學(xué)校。采取準(zhǔn)軍事化管理,加以行為、心理等教育模式,經(jīng)過學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程,讓學(xué)生找回自信,重回校園或直接走上工作崗位。
10.勵志教育:遵循現(xiàn)代賞識教育之精髓,以陽光的治學(xué)態(tài)度,嚴(yán)禁打罵學(xué)生,以理服人,以情動人,以身作則,讓學(xué)生在教師的潛移默化中重塑自我,自覺地改變自我。辦學(xué)十余年轉(zhuǎn)化教育,不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式,深受學(xué)生家長及社會的一致好評。
以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。
勵志青少年教育集團(tuán)是一家針對8-20歲青少年叛逆任性、厭學(xué)逃學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò)、早戀網(wǎng)戀、沾染煙酒、夜不歸宿、結(jié)交不良朋友、親情淡漠等成長問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo)的全封閉式軍事化管理學(xué)校。
學(xué)校由勵志特訓(xùn)基地、特色文化輔導(dǎo)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、社會實(shí)踐基地、農(nóng)村生活體驗(yàn)基地、拓展基地組成。學(xué)校以心理矯治、心理輔導(dǎo)、行為糾正、生活養(yǎng)成為特色,師資力量雄厚。學(xué)校采取(心理輔導(dǎo)+感恩教育+行為養(yǎng)成+勞動體驗(yàn)+文化輔導(dǎo)+技能培訓(xùn))六位一體的先進(jìn)教育模式。
根據(jù)學(xué)生個人具體情況,定制針對性教育方案,幫助孩子有效解決成長問題。簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,保證輔導(dǎo)效果,入學(xué)后兩個月內(nèi)無任何輔導(dǎo)效果全額退款,學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)。
網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代社會不可或缺的工具,它可以促進(jìn)工作和交流。然而,許多人使用互聯(lián)網(wǎng)不當(dāng),導(dǎo)致長期網(wǎng)癮。特別是青少年對學(xué)習(xí)失去興趣,害怕進(jìn)入社會,容易沉迷網(wǎng)絡(luò)。
一、青少年好奇心很強(qiáng)。隨著社會的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日益普及,許多孩子想看到新的東西。同時(shí),作為現(xiàn)代交流和學(xué)習(xí)的工具,家長和學(xué)校對此并不反對。所以在這樣的環(huán)境下,很多孩子開始接觸互聯(lián)網(wǎng)。
二、家庭教育相對滯后。很多家長稱之為對孩子的“說教”,在孩子小的時(shí)候可能更有效。然而,隨著孩子的成長,他們對事物有自己的看法。隨著年齡的增長,他們開始向往*,有自己的想法,喜歡按照自己的想法去處理問題。尤其是沉迷網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候,如果父母還是采取一種滯后的方式,孩子會受到一種壓抑的教育。這個時(shí)候孩子就會叛逆,父母說他往東就往西。
一、提高觀念。家長在幫助孩子“戒網(wǎng)癮”方面發(fā)揮著非常重要的作用,必須打破傳統(tǒng)的盲目打罵教育或沉溺于愛的方式。家長要營造有利于孩子“戒網(wǎng)癮”的環(huán)境。孩子的健康成長,經(jīng)常和孩子交流,滿足孩子正常人際交往和游戲的需要。家長要更新觀念,提高對網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的認(rèn)識,不要盲目阻止孩子接觸電腦。
二、家長必須了解互聯(lián)網(wǎng)。。如果家長不學(xué)會上網(wǎng),就無法引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng),也無法督促孩子健康上網(wǎng)。您要注意發(fā)現(xiàn)孩子上網(wǎng)時(shí)遇到的問題,在上網(wǎng)過程中及時(shí)與他們溝通,共同發(fā)現(xiàn)有益的措施。同時(shí),家長也可以在電腦上設(shè)置防火墻,防止孩子受到不良文化和信息的影響。
三、家長要掌握青春期兒童心理知識。很多家長面對孩子的網(wǎng)癮,一開始經(jīng)常勸說、哭鬧,甚至打罵孩子,但最終還是沒能解決孩子的問題。正確的做法應(yīng)該是正確面對,用合適的方法改變孩子,轉(zhuǎn)移孩子的注意力,幫助他們走出網(wǎng)癮的泥潭。
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