成都市青羊區(qū)【TOP榜單】初/高中全科補課班靠譜推薦

1、雅致教育環(huán)境——雅致環(huán)境

特點：班級人數(shù)少，學生關(guān)注度高，老師到位，知識講解到位，不留死角；

目標：心理專家坐鎮(zhèn)，跟蹤教學，及時疏導(dǎo)考生心理壓力。幫助考生端正學習態(tài)度，重塑對學習的信心，確保學生時刻處于好學習狀態(tài)

2、飛躍高考學?！呖硷w躍

特點：班主任一對一的心理輔導(dǎo)，及時引導(dǎo)備考壓力，保持平和心態(tài)，積極面對高考；

目標： 授課教師是從數(shù)千余名老師中層層選撥出的精英講師，部分講師為各學科教研組負責人。針對學生薄弱的知識點，結(jié)合老師多年來中高考班教學經(jīng)驗，整合集團教學資源，打造最適合中高考學生提升的學習體系，在短時間內(nèi)幫助學生掌握知識重點，讓學生在沖刺得到很好的提升。

3、卓越名師授課——卓越名師

特點：往年班級類型:入學率均在98％以上

目標：由專職教師對一個學生進行的綜合輔導(dǎo)，包括學習方法、學習態(tài)度、課程歸納、重點總結(jié)、疑問解答、心理指導(dǎo)等多方面。整個個性輔導(dǎo)的過程，就是糾正學生不良學習方法的過程，能充分調(diào)動他們自主學習的積極性，培養(yǎng)學生的學習興趣，通過教師有計劃、有步驟地引導(dǎo)，使之由被動學習向主動思考轉(zhuǎn)變，態(tài)度的轉(zhuǎn)變，決定了對一個學生的最終輔導(dǎo)成效

4、名師講堂集錦——名師講堂

特點：每月形成學習報告，及時反饋學習效果，讓學生進步有目共睹

目標：培養(yǎng)學生頑強的意志品質(zhì)、沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài)，規(guī)范學生學習習慣，培養(yǎng)學習能力，從而全面提高學生的學習品質(zhì)

5、智慧峰培訓學院——智慧學院

特點：回歸教材-以綱為經(jīng)，以目為緯，對知識進行系統(tǒng)拉網(wǎng)式復(fù)習

目標：多項滿足學生差異化需求的作業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、習慣培養(yǎng)、生活看護等一系列服務(wù)

6、博學多才培訓班——博學多才

特點：夯實基礎(chǔ)-注重知識的積累，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)

目標：將大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代科學技術(shù)引入教學，植入學生測評、課程開發(fā)、教學模式搭建等各個環(huán)節(jié)，建立科技驅(qū)動下的個性化教育體系。運用現(xiàn)代心理學與行為學，從個性特征、心理特征、接受方式、年齡階段、學習環(huán)境等因素發(fā)現(xiàn)西南地區(qū)孩子的學習需求

7、金榜題名培訓中心——題名中心

特點：注重三基-注重“三基”訓練（知識、技能、方法）

目標：通過持續(xù)的創(chuàng)新和整合，讓每個需要成長機會的人都能獲得最優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)，成為中國教育行業(yè)的領(lǐng)袖企業(yè)。通過強大的互聯(lián)網(wǎng)教學管理平臺，整合社會更高品質(zhì)、更具效率、更先進的教育資源，配置個性化的學習幫助計劃和最適合的教學方案，最大程度地釋放每個學生的潛能，讓每個需要成長機會的人都能獲得最優(yōu)質(zhì)的教育

8、名師領(lǐng)航培訓班——名師領(lǐng)航

特點：無煙、無網(wǎng)絡(luò)、無手機、無干擾、無隱患、無顧慮、無霸凌

目標：專門致力于學生學習能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學習社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導(dǎo)服務(wù)的全國連鎖個性化教育機構(gòu)。學校提出的教育理念為“愛，賦予人們學習的靈感”，堅信每一個學生都是獨特的，他的成功需要有個性化的教育和培養(yǎng)方式。秉承該理念，致力于傳播先進教學思想，研究先進教學方法，開發(fā)先進教學產(chǎn)品，提供先進教學服務(wù)，幫助學生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機會

9、靜謐教育氛圍——靜謐氛圍

特點：八次定位考精準通關(guān)、多輪復(fù)習、分層滾動教學

目標：急家長所急，想學生所想，積極倡導(dǎo)以人為本的教育。在業(yè)內(nèi)推出“個性化”創(chuàng)新教育理念，推出一個學生一個教學團隊，一個學生定制一套教學計劃的因材施教模式；最大程度地尊重和關(guān)注學生的個性差異，把中小學生從繁重的課業(yè)負擔中解放出來，讓學生有更多*思考、*實踐的學習機會，提升素質(zhì)并發(fā)揮潛能，促進學生的全面發(fā)展

10、夢想啟航教育園——啟航教育

特點：家長實時掌握學生每一次進步與成長

目標：宿學生24小時在校，走讀學生按照走讀時間離校，平時請假必須經(jīng)過家長同意，并履行請假手續(xù)

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