一、延安十大叛逆封閉學(xué)校（點擊查看叛逆教育學(xué)校推薦名單）

1.心種子教育:以強烈的社會責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和專業(yè)的心理輔導(dǎo)，針對不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式，通過拓展訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗和感恩教育四大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。

2.志和教育:常年招生，隨時報到，節(jié)假日不休息，全年365天不放假，培訓(xùn)時間一般4至6月為一個培訓(xùn)期。全封閉全寄宿，安排戶外拓展培訓(xùn)，農(nóng)村生活體驗和軍營生活體驗，專家教學(xué)，卓有成效的心理教育和能力訓(xùn)練，體驗型教學(xué)結(jié)合傳統(tǒng)國學(xué)教育。

3.思諾行教育:是專業(yè)的戒網(wǎng)癮，叛逆孩子管教學(xué)校，專業(yè)從事問題青少年心理、行為教育及文化教育的專門機構(gòu)，專注解決孩子性格叛逆網(wǎng)癮嚴(yán)重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、等問題，讓學(xué)生在體驗中、在溝通發(fā)生蛻變，重新融入社會、融入家庭校園，開啟新的人生。

4.慧諾特教育:與每位家長簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議和安全責(zé)任協(xié)議書，多次得到家長和學(xué)員的高度評價。作為正規(guī)的叛逆學(xué)校，我們擁有一支“學(xué)為人師，師為世范”、教學(xué)技藝精湛的師資隊伍。

5.啟思教育:精于執(zhí)教，精心為每一位孩子定制個性化的成才計劃和恰如其分的教學(xué)方案。注重激發(fā)學(xué)員自發(fā)的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)每個學(xué)員的潛能。在傳授知識的同時，樹立學(xué)員學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)學(xué)員頑強的意志品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。

6.臨湘青少年素質(zhì)學(xué)校:幫助了很多孩子成功蛻變，早日回歸社會，找到人生的意義，對問題孩子進行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長教育學(xué)校。

7.華力教育:多年的執(zhí)教經(jīng)驗的資深教授、領(lǐng)銜的心理專家組，以心理輔導(dǎo)為辦學(xué)特色的素體教育集團，是全國十佳實施成長代幣制的特訓(xùn)素質(zhì)教育集團！全國實施全程遠程透明安全辦學(xué)教育的素體教育集團！全國十佳實施分類式輔導(dǎo)的特訓(xùn)素質(zhì)教育集團。

8.玉蘭教育:專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題，幫助孩子蛻變。

9.護航教育:叛逆孩子戒網(wǎng)癮管教學(xué)校是專業(yè)從事問題青少年心理教育行為矯正引導(dǎo)教育以及培養(yǎng)孩子感恩教育的專業(yè)機構(gòu)。面向全國招收9-19歲有網(wǎng)癮，早戀，叛逆，厭學(xué)逃課等叛逆的孩子。

10.新葉教育:叛逆孩子戒網(wǎng)癮管教學(xué)校是專業(yè)從事問題青少年心理教育學(xué)校，針對網(wǎng)癮，早戀，叛逆，厭學(xué)逃課，自卑自閉，奢侈消費，*傾向，心理人格異常，打架斗毆，親情冷漠，自理能力差，與父母老師溝通困難，離家出走等叛逆的孩子。

以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、孩子為什么突然“晴轉(zhuǎn)陰”？四個方法解讀TA的心思

一、建立及時的溝通。孩子的世界需要父母細心呵護，他的情緒可以隨時和父母分享，不會擔(dān)心得不到回應(yīng)和幫助。孩子小的時候，每天晚上可以和他一起回憶今天的經(jīng)歷，這樣他們就會更自信、更愉快地迎接新的一天。理解孩子的世界，孩子需要天真的想象，喜歡自己的節(jié)奏去探索這個世界，能給孩子帶來真正的快樂。讓家里充滿歡聲笑語，記得常給孩子一個擁抱。

二、學(xué)會欣賞孩子。當(dāng)你贊揚孩子的時候一定要發(fā)自真心，而不是敷衍了事。如果孩子的熱情能通過父母的分享和肯定，轉(zhuǎn)化成良好的自尊和自信，這些品質(zhì)對孩子的生活是最有價值的。

三、教育孩子學(xué)會分享。比如，讓他在家里收集用過的玩具，送他們給需要幫助的孩子，幫媽媽做家務(wù)，盡自己最大的努力。要讓孩子懂得家人要互相關(guān)心和分享。兒童在助人的過程中，不僅可以培養(yǎng)美德，而且可以享受意外的歡樂。

四、不要揠苗助長，給予太多的壓力給孩子。孩子畢竟只是個孩子，有做的不夠好的地方，也有犯錯的時候，如果父母老是對孩子表示不滿和批評，甚至拳腳相加，勢必傷害孩子的自尊，使孩子失去自信。父母應(yīng)該無條件地原諒孩子的錯誤。

2、叛逆的孩子渴望尊重

進入青春期以后，青少年身心迅速發(fā)展變化，人腦在二十歲左右才結(jié)束發(fā)育，此時前額葉、杏仁核等快速發(fā)展但尚未發(fā)育成熟，青少年們會表現(xiàn)得愛冒險、喜歡挑戰(zhàn)常規(guī)而不考慮后果，此時又在一系列成長的挑戰(zhàn)下表現(xiàn)出較強的感知恐懼與焦慮能力：關(guān)注自身、在意他人評價，渴望成人世界給予他們成人式的尊重與信任，而成人世界不一定恰逢其時地做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，因心智尚幼稚加之缺乏社會經(jīng)驗常經(jīng)歷挫敗，很多時候?qū)⒋鞌「袣w因于成人和外部世界的約束，于是產(chǎn)生反抗甚至對立心理，這個階段被認(rèn)為是“叛逆期”。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學(xué)校

勵志青少年教育集團旨在幫助父母快速的找到針對自己孩子的一套教育方法，遠程一對一的針對每個青少年獨特性和普遍性制定跟蹤和輔導(dǎo)計劃，讓孩子的教育不再走彎路，更重要的是在合適的年齡做合適的教育，而不會錯過了最佳的教育年齡，從而成就更好的孩子未來。

同時針對那些問題嚴(yán)重的孩子進行軍事化的體能訓(xùn)練，以幫助孩子糾正不良作風(fēng)和心理。學(xué)校通過專業(yè)心理疏導(dǎo)矯正孩子思想，用軍事化管理規(guī)范孩子行為，以感恩教育為前提，培養(yǎng)孩子責(zé)任心，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

讓少年回歸親情，回歸校園，把孩子培養(yǎng)成"五會"即學(xué)會尊重他人、學(xué)會靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會勞動技能、學(xué)會生存本領(lǐng)、學(xué)會理解關(guān)心父母；”四法“即學(xué)法、知法、守法、用法；”三恩“即知恩、感恩、報恩；培養(yǎng)對家庭及社會有用之人。