位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 勵心青少年教育基地> 張家界市叛逆初中生全封閉矯正學(xué)校排名(家長信賴)
1.明德教育:是一所以拯救有早戀、叛逆等行為表現(xiàn)的孩子為己任,專業(yè)從事問題青少年心理疏導(dǎo)、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學(xué)校,配有優(yōu)秀心理老師、部隊(duì)推薦優(yōu)秀教官、國學(xué)教育課特聘講師、文化課特級教師等,設(shè)有心理輔導(dǎo)室、音樂治療室,圖書館、陽光活動中心、室內(nèi)訓(xùn)練場、影片播放室等活動場所。
2.星志教育:針對不良思想行為習(xí)慣的青少年,不打不罵,采取行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式,通過勞動體驗(yàn)、軍事訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育四大載體,在家長的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑。
3.李峰教育:是專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學(xué)校,主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的學(xué)校。常年面向全國招收10-20周歲有叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費(fèi)等思想行為的問題青少年。
4.正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校:是一所把心理學(xué)和教育學(xué)相結(jié)合的正規(guī)初中封閉式叛逆學(xué)校。教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn),訓(xùn)練教官,還有優(yōu)秀的文化課老師,專業(yè)的心理老師等,開設(shè)習(xí)慣教育、心理輔導(dǎo)、心理健康教育等多種課程。
5.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校:是專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學(xué)校,主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的學(xué)校。常年面向全國招收10-20周歲有叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費(fèi)等思想行為的問題青少年。
6.湘學(xué)教育:專門針對10至18周歲的未成年人,包括沉迷上網(wǎng)、離家出走、性格孤僻、厭學(xué)貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉,被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生等等。
7.勵心智教育:是專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的叛逆管教學(xué)校。針對不良思想行為習(xí)慣的青少年,采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式。
8.睿智教育:是專業(yè)的青少年不良行為矯正學(xué)校,是具有十多年經(jīng)驗(yàn)的致力于自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機(jī)構(gòu),自成立以來,成功幫助眾多叛逆少年重返校園,受到家長的高度評價(jià)。
9.知恩教育:針對10至18周歲的未成年人,包括早戀、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠、經(jīng)常與家長吵架或?qū)埂⑶榫w控制能力較差、愛發(fā)脾氣、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉,被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生等等。年齡超過18周歲的,或者情況特殊的學(xué)員,請直接電話聯(lián)系學(xué)校。
10.立德素質(zhì)教育:是專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專門機(jī)構(gòu)。以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神,針對不良思想行為習(xí)慣的青少年,不打不罵,采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式。
以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。
勵志青少年教育集團(tuán)課程安排
一、心理輔導(dǎo):一對一心理輔導(dǎo):心理輔導(dǎo)療法、房樹人療法、音樂療法、系統(tǒng)脫敏性療法、沖擊療法、厭惡療法、模仿法、認(rèn)知行為療法、放松療法等。
2、一對多心理教育:青春期心理教育、情緒情感教育、自我認(rèn)知教育、溝通技能教育、人際適應(yīng)能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。二、德行教育:法制教育、倫理教育(含經(jīng)典古書籍)、社會公益實(shí)踐、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以視頻、書籍、實(shí)踐相結(jié)合教育。
三、感恩教育:感恩活動、感恩手語操(舞)、親子互動(學(xué)校定期舉辦親子互動專場)、慰問敬老院等。
四、生活自理能力培養(yǎng)(勞動教育):學(xué)生所有自己事物自己動手,如:洗衣服、做菜、炒菜、洗碗、洗被子、種菜等。
五、拓展教育:文明禮儀教育、軍事訓(xùn)練、團(tuán)體游戲、生活體驗(yàn)、愛國教育、國學(xué)教育等。
六、能力提升(興趣培養(yǎng)):學(xué)習(xí)技能培養(yǎng)、注意力培養(yǎng)、閱讀能力培養(yǎng)、寫作能力培養(yǎng)、書法教學(xué)、軍歌、軍體拳教學(xué)、球類、棋類教學(xué)等。
七、家長培訓(xùn):定期舉辦家長培訓(xùn)課,改變孩子,有的時(shí)候也需要改變家長的教育方式,溝通方式。
不知道家長們有沒有這種感悟,每個(gè)孩子小的時(shí)候都是一個(gè)小天使,特別乖又很可愛,但是隨著孩子的年齡增長,孩子慢慢的長大到了青春期的時(shí)候,孩子叛逆不聽話,有很多父母都是不由自主的批評孩子,或者打罵孩子,這樣會使事情更加的糟糕,那么有的家長就說小孩太叛逆管不了咋辦?對待小孩做父母的必須說到做到。小孩接收的信息量要比大人多,孩子開始形成自己的觀點(diǎn),得多引導(dǎo)而不是禁止。在孩子形成自己的觀點(diǎn)前,有必要多展現(xiàn)美好的未來,而不能過于追究不稱心的現(xiàn)實(shí),畢竟未來肯定是更好的。對待小孩的觀點(diǎn)無論是正確還是錯誤,都有必要解釋清楚。不過有時(shí)小孩不理解也不用過于著急,耐心地等待小孩去感受、理解。與小孩多接觸,進(jìn)入他的內(nèi)心世界,與他交朋友,保持近距離。讓小孩有愉悅感非常重要。經(jīng)常指責(zé)遠(yuǎn)不如經(jīng)常表揚(yáng)他的進(jìn)步,哪怕是一點(diǎn)小的方面,小孩的自信心有了,做什么事都有勁。
一、查明原因。通過調(diào)查了解孩子違拗與對抗的原因,找出癥結(jié)所在,并適當(dāng)反思其中的問題,根據(jù)情況作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,同時(shí)吸取教訓(xùn)。
二、檢討管教。許多家長對孩子的管教通常是過度關(guān)照,過度嚴(yán)格,嚴(yán)重“侵權(quán)”,這樣會導(dǎo)致孩子的反感。如管得太多太細(xì),愛嘮叨,過分挑剔,本來就不該管甚至管錯了等。
三、不要粗暴。強(qiáng)迫壓制雖可暫時(shí)消除孩子的表面違拗,但孩子常??诜牟环?qiáng)迫壓制還給孩子提供不良的示范,導(dǎo)致孩子今后更加違拗。
四、加強(qiáng)溝通。與孩子進(jìn)行誠摯的交談,了解孩子的思想狀況,也讓孩子體會到父母和教師的一片良苦用心,通過講道理的方式及時(shí)解決問題。
五、堅(jiān)持原則不遷就 。如果確實(shí)是正確的,就不能因?yàn)楹⒆拥倪`拗與對抗而放棄原則,否則孩子以后會以此為“武器"更多地來迫使父母就范,滿足其不合理的要求。
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