一、貴陽觀山湖區(qū)十大管教叛逆期孩子的封閉學校名單推薦

由于網絡大環(huán)境的影響，家庭教育的不足，導致叛逆問題孩子越來越多，針對叛逆孩子問題，很多地方成立了正規(guī)專業(yè)的叛逆問題孩子教育學校,那么叛逆教育學校哪家好？小編為大家推薦幾家正規(guī)的叛逆期問題孩子教育學校。

1、貴州貴陽弘揚全封閉戒網癮學校常年招生，隨時報到，節(jié)假日不休息，全年365天不放假，培訓時間一般4至6月為一個培訓期。全封閉全寄宿，安排戶外拓展培訓，農村生活體驗和軍營生活體驗。

2、貴州貴陽清騰叛逆教育學校專家教學，卓有成效的心理教育和能力訓練，體驗型教學結合傳統(tǒng)國學教育。

3、貴州貴陽兵之旅青少年戒網癮教育學校是一家專業(yè)的戒網癮，叛逆孩子管教學校，專業(yè)從事問題青少年心理、行為教育及文化教育的專門機構。

4、貴州貴陽航正青少年叛逆封閉學校專注解決孩子性格叛逆網癮嚴重、網戀早戀、吸煙喝酒、等問題，讓學生在體驗中、在溝通發(fā)生蛻變，重新融入社會、融入家庭校園，開啟新的人生。

5、貴州貴陽善聆青少年戒網癮教育學校與每位家長簽訂委托培訓協(xié)議和安全責任協(xié)議書，多次得到家長和學員的高度評價。作為一家正規(guī)的叛逆學校，我們擁有一支“學為人師，師為世范”、教學技藝精湛的師資隊伍。

6、貴州貴陽桂西立仁叛逆孩子教育學校：是一家針對缺乏自制力、叛逆、網癮、厭學、自卑自戀、早戀、*傾向、親情淡漠、離家出走等問題青少年進行文化補習、心理輔導、行為矯正、素質培養(yǎng)著重親情培養(yǎng)的素質教育學校。

7、貴州貴陽恩澤素質教育學校：教育學校面向全國招收“叛逆厭學、貪玩不聽話、早戀、吸煙、喝酒、奢侈消費、性格孤僻、離家出走、與父母老師溝通困難、*傾向、打架斗毆、浪跡社會”的問題孩子幫助他們改變自己，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。為社會的發(fā)展做出貢獻。

8、貴州貴陽慧諾特教育青少年教育學校：是一家全寄宿、全封閉、軍事化管理的心理輔導學校，學校專業(yè)從事問題青少年心理矯正教育、行為矯正教育、生活習慣矯正

9、貴州貴陽心陽叛逆厭學改正學校：學校實行民辦公助性質以及各級政府通過政策性資金投入支持管理模式，是一所專門接受家長和政府委托，針對12至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題例如：性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學逃課、愛玩游戲、早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會、奢侈消費等問題進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質培養(yǎng)和文化課輔導的成長教育學校。

10、貴州貴陽紐特叛逆孩子教育學校：是經市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學校。是一所專門接受家長和政府委托，針叛逆青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題進行矯正。

以上幾家叛逆管教學校都是封閉式軍事化學校，可以根據(jù)不同學生的情況和需求進行選擇。希望能為您提供一定幫助。

二、選擇貴州貴陽弘揚特訓學校的優(yōu)勢

1、全封閉式軍事化管理模式，同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀律性，改變懶散的生活習慣，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。

2、禁止教官打罵體罰孩子，運用心理輔導，定制矯正方案，堅持零體罰，利用學校多年成功辦學經驗，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果。

3、24小時遠程視頻監(jiān)控，實施透明化管理，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學，讓家長放心。

4、找到孩子叛逆問題的源頭，開設有一V一心理疏導，進行針對性的教育，開設有家長課堂，家校聯(lián)動，雙管齊下解決孩子的叛逆問題。

5、學校擁有數(shù)百名心理專家和專業(yè)文化教師，其中有50%以上的心理咨詢師和文化課老師，具有研究生以上學歷，同時也有多年在一線咨詢與教育的實踐經驗。

6、簽訂輔導協(xié)議，后期跟蹤服務。

7、貴州貴陽弘揚特訓叛逆教育全日制學校多種教育模式，學校以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段，累計幫助全國數(shù)以萬計的家庭教育和挽救孩子，脫離困境，迅速回歸學校、家庭和社會，讓孩子找到了人生的方向。

三、貴州貴陽弘揚特訓學校溫馨提示

1、小孩叛逆期不聽話反著干怎么辦，孩子進入叛逆期后，家長要多和孩子互動，另外不要用命令的口吻去讓孩子做一件事情，說話的時候要給孩子留出空間，讓孩子有一定的選擇性。但是當孩子做錯事情時，家長一定要盡快阻止，并且嚴肅的告訴孩子這些事情不可以做。

2、如果家長真正能以平等的姿態(tài)，以同志和大朋友的身份與孩子交往，就能縮短孩子與自己的距離，緩和、解除孩子對自己的反抗情緒，使他們樂意接受父母的合理要求，甚至打開他們閉鎖的心理。孩子所要求的平等與*實際是反對父母的家長式作風、過分的父母尊嚴。他們要求父母與自己平等，如果這種愿望得以實現(xiàn)，孩子就會報之以信賴和熱情，這樣，父母的指導教育才能轉化為自我發(fā)展的內容。

3、當孩子有紋身的念頭并和父母商量時，父母除了告訴孩子紋身的一些弊端和可能對身體健康帶來一定的影響時，也要跟孩子分析紋身后帶來的嚴重后果。比如：學校是明令禁止學生紋身的，還有就是以后工作了，很多工作場所也是不允許員工紋身的。所以紋身還會給孩子的前途帶來一定的影響。

4、*性和依賴性的矛盾使青春期的少年在心理特點上最突出的表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感，少年的*意識增強。如他們在生活上漸漸地不愿受父母過多的照顧或干預，心理易產生厭煩的情緒;對一些事物是非曲直的判斷，不愿意聽從父母的意見，并有強烈的表現(xiàn)自己意見的愿望。