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岳陽(yáng)市平江縣哪里有青少年叛逆厭學(xué)特訓(xùn)學(xué)校_好評(píng)名單出爐

機(jī)構(gòu):國(guó)內(nèi)知名的戒網(wǎng)癮學(xué)校 時(shí)間:2025-06-01 19:38:04 點(diǎn)擊:14

岳陽(yáng)市平江縣哪里有青少年叛逆厭學(xué)特訓(xùn)學(xué)校_好評(píng)名單出爐

020叛逆叛逆教育

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020叛逆叛逆教育:

在改變青少年不良行為習(xí)慣的同時(shí),安徽青少年素質(zhì)教育學(xué)校按教學(xué)大綱同步開設(shè)文化課程,讓學(xué)生在行為習(xí)慣改變的同時(shí),學(xué)習(xí)不受影響,不耽誤學(xué)業(yè);全封閉式軍事化管理,老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀(jì)律性以及良好的生活習(xí)慣。

020叛逆叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

是正規(guī)封閉式叛逆管教學(xué)校,在安徽、浙江、河南、湖南、湖北等多個(gè)省份都有兄弟校區(qū),專業(yè)針對(duì)12至18周歲,專業(yè)幫助青少年解決成長(zhǎng)問題。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 譚先生:當(dāng)時(shí)孩子的情況很糟糕,玩游戲上癮,不僅不去學(xué)校,還打罵父母。我們嘗試了很多方法,打也打了,罵也罵了,可他就是不聽,依舊我行我素。看著孩子一天天墮落下去,我們感到無(wú)比絕望。后來(lái),經(jīng)過學(xué)校的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在孩子改變了。他開始主動(dòng)上學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),還經(jīng)常幫我們做家務(wù)??粗⒆拥倪@些變化,我們真心感謝老師,是他們的辛勤付出和耐心教導(dǎo),讓孩子重新找回了自我。
  • 魏女士:這所學(xué)校擁有先進(jìn)的教育理念,獨(dú)特的教學(xué)模式和雄厚的師資力量。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),還注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)、興趣愛好和創(chuàng)新能力。學(xué)校采用小班化教學(xué),讓每個(gè)學(xué)生都能得到老師的充分關(guān)注和指導(dǎo)。同時(shí),學(xué)校還擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)方法靈活多樣,能夠根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求,制定個(gè)性化的教學(xué)方案,幫助學(xué)生取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

愛德思睿叛逆教育

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愛德思睿叛逆教育:

堅(jiān)持“小學(xué)辦治,初中辦強(qiáng),(職)高中辦精”的辦學(xué)方向,先后被市教育局評(píng)為“單項(xiàng)先進(jìn)學(xué)校”、“特色教育辦學(xué)學(xué)?!薄ⅰ斑B續(xù)三年縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)?!?、市場(chǎng)監(jiān)督管理局評(píng)為“誠(chéng)信單位”、“全國(guó)民辦特訓(xùn)教育先進(jìn)集團(tuán)”、“全國(guó)民辦特訓(xùn)教育百?gòu)?qiáng)學(xué)?!?、“中國(guó)百佳特訓(xùn)名校”。

愛德思睿叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

該學(xué)校以法制教育、倫理教育(國(guó)學(xué)經(jīng)典)、社會(huì)公益實(shí)踐、行為習(xí)慣養(yǎng)成為教學(xué)綱領(lǐng)。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 蔣女士:孩子之間不良思想和行為習(xí)慣會(huì)不會(huì)交叉感染呢,這是家長(zhǎng)們擔(dān)心的問題。在特殊學(xué)校里,學(xué)校會(huì)采取一系列措施來(lái)避免這種情況的發(fā)生。一方面,學(xué)校會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的品德教育和行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生的正確價(jià)值觀和行為習(xí)慣。另一方面,學(xué)校會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生之間的不良行為。同時(shí),學(xué)校還會(huì)組織各種積極向上的活動(dòng),營(yíng)造良好的校園文化氛圍,讓學(xué)生在健康的環(huán)境中成長(zhǎng)。
  • 趙先生:四年級(jí)的孩子偷錢怎么教育,這是許多家長(zhǎng)都會(huì)遇到的問題。面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)們不能驚慌失措,也不能一味地指責(zé)和打罵孩子。首先,要冷靜下來(lái),和孩子進(jìn)行深入的溝通,了解他偷錢的原因和動(dòng)機(jī)。是因?yàn)橄胭I自己喜歡的東西,還是受到了別人的誘惑。然后,要耐心地給孩子講道理,讓他明白偷錢是一種錯(cuò)誤的行為,不僅會(huì)傷害到別人,也會(huì)讓自己失去別人的信任。同時(shí),要幫助孩子樹立正確的金錢觀和價(jià)值觀,讓他學(xué)會(huì)合理消費(fèi)和理財(cái)。

博思特叛逆教育

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博思特叛逆教育:

學(xué)員畢業(yè)后的跟蹤輔導(dǎo),為期3年,包括畢業(yè)后心理輔導(dǎo)、家庭教育跟蹤輔導(dǎo)、個(gè)別反彈學(xué)生返校再輔導(dǎo)等內(nèi)容。

博思特叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

作為一家專業(yè)的軍事化管理封閉叛逆學(xué)校,是關(guān)心幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生,糾正不良行為偏差,鼓勵(lì)學(xué)生努力上進(jìn),為學(xué)生恢復(fù)正常生活,重返校園創(chuàng)造條件的教育單位。設(shè)施完善,功能齊全。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 虞先生:如何保障孩子在學(xué)校的安全,這是家長(zhǎng)們最關(guān)心的問題之一。學(xué)校會(huì)采取一系列措施來(lái)保障學(xué)生的安全。一方面,學(xué)校會(huì)加強(qiáng)校園安全管理,安裝監(jiān)控設(shè)備,安排專人巡邏,確保校園內(nèi)無(wú)安全隱患。另一方面,學(xué)校會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí),學(xué)校還會(huì)制定完善的應(yīng)急預(yù)案,一旦發(fā)生安全事故,能夠及時(shí)、有效地進(jìn)行處理,最大限度地保障學(xué)生的生命安全。
  • 石女士:以前孩子一心沉迷于網(wǎng)絡(luò),毫無(wú)自理能力,生活一團(tuán)糟。他每天除了上網(wǎng),什么都不想做,連自己的衣服都不會(huì)洗,房間也亂得一塌糊涂。通過家庭教育輔導(dǎo)和心理老師的心理疏導(dǎo),孩子開始慢慢發(fā)生變化。他逐漸與我們建立了良好的溝通關(guān)系,愿意和我們分享他在網(wǎng)絡(luò)世界里的喜怒哀樂。同時(shí),他對(duì)網(wǎng)絡(luò)的心理依賴大大減小,自制力有了很大提高?,F(xiàn)在,他能夠合理安排自己的上網(wǎng)時(shí)間,還會(huì)主動(dòng)幫我們做一些家務(wù),生活變得井井有條。

大正叛逆教育

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大正叛逆教育:

實(shí)行封閉式、軍事化、人性化管理。接受教育期間,老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡。

大正叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

致力于研究如何幫助青少年沉迷手機(jī)、早戀、叛逆、自卑自閉、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、打架斗毆、親情冷漠自理能力差等不良行為習(xí)慣矯正教育。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 俞女士:我家的網(wǎng)癮少年,曾經(jīng)整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,對(duì)未來(lái)也失去了信心。但通過在戒網(wǎng)癮學(xué)校的努力學(xué)習(xí)和改變,他成功戒除了網(wǎng)癮,重新找回了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自信。如今,他憑借自己的努力,考上了重點(diǎn)高中??粗⒆幽弥浫⊥ㄖ獣哪且豢?,我們感到無(wú)比自豪和欣慰。
  • 唐先生:曾經(jīng)的網(wǎng)戀叛逆女孩,曾經(jīng)因?yàn)榫W(wǎng)戀而荒廢了學(xué)業(yè),和父母的關(guān)系也變得十分緊張。但經(jīng)過特訓(xùn)學(xué)校的改變,她仿佛脫胎換骨一般。她開始努力學(xué)習(xí),積極參加各種活動(dòng),不斷提升自己的綜合素質(zhì)。如今,她以優(yōu)異的成績(jī)考入了我們市里最好的中學(xué)??粗⒆右徊讲阶呦虺晒?,我們?yōu)樗械津湴梁妥院馈?/li>

國(guó)瑾叛逆教育

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國(guó)瑾叛逆教育:

學(xué)員剛?cè)胄r(shí),學(xué)校會(huì)安排專人24小時(shí)陪護(hù),隨時(shí)安撫學(xué)員情緒。

國(guó)瑾叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

堅(jiān)持“以人為本、以愛育愛”的方針,堅(jiān)持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則,執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟,從源頭徹底解決孩子問題,幫助孩子成功蛻變。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 折先生:我家兒子上初三,快中考了,可他卻因?yàn)槲覀兊慕逃绞讲划?dāng),變得叛逆、夜不歸宿、混社會(huì)。我們看著孩子一天天墮落下去,心急如焚,卻又不知道該怎么辦才好?,F(xiàn)在還能教育過來(lái)嗎?我們真的非常擔(dān)心孩子的未來(lái),希望有專業(yè)的人士能給我們一些建議和幫助,讓孩子重新回到正軌上來(lái)。
  • 施女士:我兒子就在這里上過,我覺得效果非常好。以前,兒子叛逆不羈,整天和社會(huì)上的不良青年混在一起,對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣。自從把他送到這所學(xué)校后,他發(fā)生了翻天覆地的變化。他開始主動(dòng)學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),還和我們之間的關(guān)系變得更加融洽了。看著兒子的這些變化,我感到無(wú)比欣慰,也對(duì)這所學(xué)校充滿了感激之情。

護(hù)航叛逆教育

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護(hù)航叛逆教育:

學(xué)員入校后,根據(jù)學(xué)員問題分配心理老師,學(xué)員的心理工作皆由心理老師負(fù)責(zé)。心理老師會(huì)建立微信群,與家長(zhǎng)實(shí)時(shí)溝通孩子的情況。

護(hù)航叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

是一家專業(yè)的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化開展系列法制教育課堂,提高學(xué)員的法制意識(shí),開發(fā)學(xué)員潛能,提升強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)增強(qiáng)凝聚力,旨在讓孩子認(rèn)識(shí)到不再以自我為中心,認(rèn)清自我,尊重他人,理解父母的不易。教育的專門機(jī)構(gòu)。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 程女士:孩子入學(xué)接受訓(xùn)練時(shí),我們做家長(zhǎng)的總是放心不下,不知道孩子在學(xué)校里過得怎么樣,學(xué)習(xí)情況如何。我們?cè)撛趺戳私夂⒆拥那闆r呢?是可以通過學(xué)校的官方網(wǎng)站查詢,還是可以通過和老師定期溝通來(lái)了解呢?希望學(xué)校能給我們提供一些方便快捷的渠道,讓我們能夠及時(shí)掌握孩子的動(dòng)態(tài)。
  • 蕭女士:經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練和教育后,小亮已經(jīng)能夠很好地處理自己的事情,*生活的能力大大增強(qiáng)。他學(xué)會(huì)了自己洗衣服、做飯、整理房間,把自己的生活安排得井井有條。相比過去,他更加能吃苦了,遇到困難不再輕易退縮,而是勇敢地去面對(duì)。尤其突出的是,小凱性格的改變和思想的成熟。他做事時(shí)能考慮事情的后果了,不再像以前那樣沖動(dòng)行事。他的自控力增強(qiáng)了,脾氣變得比原來(lái)柔和了許多,是非辨別能力也提高了。看著小亮的這些變化,我們感到無(wú)比欣慰。

杰龍叛逆教育

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杰龍叛逆教育:

全封閉式管理,半軍事化教學(xué),學(xué)校面向全國(guó)常年招生,主要針對(duì)孩子上網(wǎng)成癮、早戀、厭學(xué)、叛逆、親情冷漠等青少年成長(zhǎng)問題開設(shè)的行為矯正學(xué)校,學(xué)校以心理輔導(dǎo)為主,外加特長(zhǎng)教育、軍事教育、感恩勵(lì)志教育、同步文化輔導(dǎo)、實(shí)地勞動(dòng)體驗(yàn)教育、系統(tǒng)家庭教育7大教學(xué)模式于一體,幫助迷途少年成功蛻變。

杰龍叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

專業(yè)解決青少年在成長(zhǎng)過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題的成長(zhǎng)教育以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式,以軍事化管理為輔助手段,配合文化課教學(xué)專業(yè)幫助青少年解決成長(zhǎng)問題。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 沈女士:經(jīng)過幾個(gè)月的輔導(dǎo),現(xiàn)在小偉看見手機(jī)和電腦也不這么癡迷了。他學(xué)會(huì)了合理安排自己的上網(wǎng)時(shí)間,不再像以前那樣一有時(shí)間就沉迷其中。他也回歸校園了,開始認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加各種活動(dòng)。而且,他的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了,這讓我們感到無(wú)比驚喜??粗ヒ徊讲阶呦蛘墸覀兿嘈潘奈磥?lái)一定會(huì)更加美好。
  • 葉先生:在咱們這特訓(xùn)學(xué)校輔導(dǎo)幾個(gè)月后,小麗可以正常的生活了。以前,她總是把自己封閉起來(lái),不愿意和別人交流?,F(xiàn)在,她在學(xué)校和同學(xué)的交流也多了,臉上也常常掛著燦爛的笑容。老師同學(xué)也不再避而遠(yuǎn)之,而是主動(dòng)和她交朋友,幫助她融入集體生活。作為父母,我們很是欣慰??粗←愔匦抡一刈孕藕涂鞓?,我們覺得所有的付出都是值得的。

李鋒叛逆教育

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李鋒叛逆教育:

師生比1:18,主要招收10-18歲叛逆行為嚴(yán)重、網(wǎng)癮嚴(yán)重、心理問題嚴(yán)重的學(xué)生。

李鋒叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

是經(jīng)市教育局、民政局等各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 趙女士:目前,孩子早已回歸正常的人生成長(zhǎng)狀態(tài),并以高昂的斗志奔赴在中考的路上。媽媽向中心反饋,孩子現(xiàn)在能遵守學(xué)校紀(jì)律,主動(dòng)學(xué)習(xí)。從學(xué)業(yè)上來(lái)看,他找到了適合自己的目標(biāo),開始明白學(xué)習(xí)的目的和人生的意義。他每天都會(huì)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。他的成績(jī)也在逐步回升,從原來(lái)的中下游水平提升到了班級(jí)的前列。從上網(wǎng)時(shí)間來(lái)看,他能夠控制自己,明白網(wǎng)絡(luò)只是一種工具,并非人生的全部。他每天只會(huì)用適量的時(shí)間上網(wǎng)查閱資料或者放松一下,不會(huì)再像以前那樣沉迷其中。從母子關(guān)系來(lái)看,孩子認(rèn)識(shí)到了自己以往的錯(cuò)誤,體會(huì)到了母親的良苦用心?,F(xiàn)在母子二人能夠經(jīng)常坐下來(lái)溝通交流,有說有笑,媽媽覺得萬(wàn)分欣慰。
  • 史女士:孩子回來(lái)變得特別懂事,像變了一個(gè)人!他開始主動(dòng)幫我們做家務(wù),關(guān)心我們的身體狀況。他還會(huì)和我們分享他在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和生活情況,讓我們對(duì)他更加了解??粗⒆拥倪@些變化,我真心感到特別高興!我相信,孩子一定會(huì)越來(lái)越好,未來(lái)一定會(huì)充滿希望。

勵(lì)萱叛逆教育

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勵(lì)萱叛逆教育:

為了更好地教育學(xué)生,學(xué)校始終堅(jiān)持以教育為導(dǎo)向,提升孩子的道德素質(zhì),挖掘孩子的內(nèi)在潛力,讓每個(gè)孩子都充滿學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力,教他們學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)快樂的人。

勵(lì)萱叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

針叛逆青少年在成長(zhǎng)過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進(jìn)行矯正,效果好,挽救一個(gè)孩子,幸福一個(gè)家庭,和諧社會(huì)是正我們的辦學(xué)宗旨。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 郭女士:經(jīng)過輔導(dǎo),明明回到家后,現(xiàn)在看見電腦和手機(jī)也不這么癡迷了。他學(xué)會(huì)了合理安排自己的娛樂時(shí)間,不再讓電子設(shè)備占據(jù)他生活的全部。他可以正常的生活了,每天按時(shí)起床、吃飯、上學(xué)、做作業(yè),生活變得規(guī)律而有節(jié)奏??粗髅髦匦抡一亟】档纳罘绞剑覀兏械綗o(wú)比欣慰。
  • 郭先生:經(jīng)過這幾個(gè)月的努力,我家兒子對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活有了新的認(rèn)識(shí)。他以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中,回家之后,重新拾起了初中課本,開始認(rèn)真復(fù)習(xí)功課。他重新找回了學(xué)習(xí)的自信、學(xué)習(xí)的動(dòng)力、學(xué)習(xí)的目標(biāo)。他每天都會(huì)早早起床背誦單詞和課文,晚上也會(huì)主動(dòng)加班加點(diǎn)做練習(xí)題。經(jīng)過3個(gè)月的努力,我家女兒也以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中?;丶抑?,她重新拾起了高中課本,制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們作為父母,無(wú)不為她感到自豪、感到驕傲!看著孩子們的努力和進(jìn)步,我們相信他們的未來(lái)一定會(huì)更加光明。

紐特叛逆教育

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紐特叛逆教育:

專門針對(duì)8-18歲有網(wǎng)癮、叛逆心理、厭學(xué)、逃學(xué),離家出走,家人冷漠和打架等不良行為和心理的青少年進(jìn)行心理教育、行為矯正教育和思想教育。

紐特叛逆教育的優(yōu)勢(shì):

:作為一家專門教育叛逆孩子的機(jī)構(gòu),主要針對(duì)10-18周歲存在叛逆、厭學(xué)、早戀、離家出走,親情冷漠等不良行為習(xí)慣青少年進(jìn)行素質(zhì)教育,已經(jīng)幫助過萬(wàn)學(xué)生成功蛻變受到家長(zhǎng)一致認(rèn)可。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 黃女士:總的來(lái)說,孩子現(xiàn)在的心里狀態(tài)還是比較良好的。他對(duì)老師的話表現(xiàn)比較坦誠(chéng),有什么問題會(huì)主動(dòng)和老師交流反饋。他不再像以前那樣封閉自己,而是愿意打開心扉,接受別人的幫助和建議??粗⒆臃e極向上的變化,我們感到無(wú)比欣慰,也對(duì)他的未來(lái)充滿了信心。
  • 潘先生:以前孩子就知道玩手機(jī)也不上學(xué),在這矯正后特別聽話。他開始主動(dòng)規(guī)劃自己的生活,合理安排學(xué)習(xí)和娛樂的時(shí)間。他每天都會(huì)按時(shí)完成作業(yè),還會(huì)主動(dòng)閱讀一些有益的書籍,拓寬自己的知識(shí)面。看著孩子的這些變化,我們感到無(wú)比欣慰,也覺得當(dāng)初送他去矯正的決定是正確的。

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