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湖南岳陽叛逆孩子改造學(xué)校哪家好

機(jī)構(gòu):國內(nèi)知名的戒網(wǎng)癮學(xué)校 時間:2025-06-01 19:34:08 點(diǎn)擊:8

湖南岳陽叛逆孩子改造學(xué)校哪家好

020叛逆叛逆教育

機(jī)構(gòu)地址:本地

入學(xué)時間:隨時入校

招生區(qū)域:全國

020叛逆叛逆教育:

根據(jù)孩子的問題性質(zhì)以及嚴(yán)重程度制定個性化方案以及跟蹤服務(wù),通過一系列輔導(dǎo)讓孩子從根本上得以提升。畢業(yè)1個月有心理老師定期回訪跟蹤,畢業(yè)60個月出現(xiàn)問題反彈,可以回基地繼續(xù)接受教育;透明化教學(xué),無打罵、變相體罰學(xué)生,隨時視頻跟拍發(fā)送至家長群, 保障孩子人身安全。

020叛逆叛逆教育的優(yōu)勢:

專業(yè)心理輔導(dǎo),準(zhǔn)軍事化管理,勞動生活體驗(yàn),感恩勵志教育,興趣培養(yǎng)教育,幫助孩子全面提升。

學(xué)員評價:

  • 洪先生:過半年時間的轉(zhuǎn)變,兒子已經(jīng)對自己的理想有了深刻的認(rèn)識,重新回到學(xué)校努力學(xué)習(xí),決心用知識改變命運(yùn),實(shí)現(xiàn)理想。
  • 雷女士:擁有先進(jìn)的教育理念,獨(dú)特的教學(xué)模式和雄厚的師資力量!

愛德思睿叛逆教育

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招生區(qū)域:全國

愛德思睿叛逆教育:

同步小初高文化課輔導(dǎo),課程與學(xué)校同步,采用小班教學(xué),因材施教,幫助孩子查漏補(bǔ)缺,不耽誤文化課學(xué)校;心理輔導(dǎo)、品行重塑、文化熏陶、勞動實(shí)踐、特長培養(yǎng)為特色,帶給孩子從內(nèi)到外的改變。

愛德思睿叛逆教育的優(yōu)勢:

軍事化管理,幫孩子改正,彎腰駝背,拖拉懶散,肥胖無節(jié)制的壞習(xí)慣。

學(xué)員評價:

  • 康女士:我兒子就在這里上過,我覺得效果非常好。
  • 高女士:孩子的心智漸漸成熟,感恩課與實(shí)踐課,也真正地給他帶來了正面的影響。感謝特訓(xùn)學(xué)校的老師們,替我彌補(bǔ)了對孩子缺失的教育,讓他能夠更加陽光健康地成長。

博思特叛逆教育

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博思特叛逆教育:

孩子到校后,專業(yè)心理導(dǎo)師跟進(jìn)一對一心理輔導(dǎo),深入孩子內(nèi)心,找到孩子的叛逆網(wǎng)癮原因,對癥下藥,讓少年徹底蛻變;24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,邀請家長監(jiān)督教學(xué),隨時可以看到孩子在校畫面。

博思特叛逆教育的優(yōu)勢:

幫助孩子樹立正確的三觀、培養(yǎng)目標(biāo)、責(zé)任感、讓孩子內(nèi)心自信、陽光、懂得感恩。

學(xué)員評價:

  • 邵女士:送去特訓(xùn)學(xué)校。但必須是正規(guī)的、資質(zhì)優(yōu)良的特訓(xùn)學(xué)校,配備專業(yè)的師資,實(shí)行封閉軍事化管理,幫助孩子由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變。
  • 程女士:通過這幾個月的心理疏導(dǎo)與行為管理相結(jié)合的輔導(dǎo)模式的矯正,我家女兒發(fā)生了明顯的變化,生活自理能力有了明顯改善;改變了以前看問題的偏執(zhí)看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識,對自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對父母之前的行為也表示理解,和父母溝通之后表示會進(jìn)一步提升自己,努力學(xué)習(xí)。

大正叛逆教育

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大正叛逆教育:

專業(yè)的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu),專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁,情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題。

大正叛逆教育的優(yōu)勢:

學(xué)校都是一一俱全,給孩子提供一個舒適的環(huán)境。校方會安排專業(yè)的心理老師,持續(xù)的跟孩子溝通,調(diào)整三觀、學(xué)習(xí)認(rèn)知,引導(dǎo)孩子學(xué)會面對現(xiàn)實(shí),讓孩子學(xué)會,如何做人做事,分辨是非,變的感恩,積極向上。

學(xué)員評價:

  • 陸先生:報名了,總的來說還不錯的,環(huán)境也可以!
  • 史女士:我家孩子就是在叛逆學(xué)校改變的,之前孩子是一個混混樣,現(xiàn)在很有上進(jìn)心,也知道體諒父母,懂事多了!

國瑾叛逆教育

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國瑾叛逆教育:

針對存在叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、親情淡漠、離家出走、小偷小摸等問題孩子進(jìn)行行為和心理調(diào)整的全封閉軍事化管理學(xué)校,學(xué)校教育局監(jiān)管,正規(guī)辦學(xué),面向全國常年招生

國瑾叛逆教育的優(yōu)勢:

孩子到校之后,未經(jīng)過監(jiān)護(hù)人同意,不允許出校;在校不允許使用手機(jī)。

學(xué)員評價:

  • 趙先生:我去學(xué)校實(shí)地看的時候,隨機(jī)與學(xué)生進(jìn)行了溝通,徹底將我這個顧慮打消了,我就直接把孩子送過來了。
  • 高女士:沒去學(xué)校前孩子不上學(xué)啥也不干就知道打游戲,矯正后懂事了很多,在學(xué)校也用心學(xué)了。

護(hù)航叛逆教育

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護(hù)航叛逆教育:

教學(xué)環(huán)境:教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn),功能齊全。擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動場地等師資力量:訓(xùn)練教官基本上都是退伍軍人,還有優(yōu)秀的文化課老師,同時學(xué)校聘請了專業(yè)的心理老師、太極拳老師。課程設(shè)置:習(xí)慣教育、心理輔導(dǎo)、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀教育、賞識教育、法制教育、勞動教育、生活體驗(yàn)、軍事訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)拓展、行為習(xí)慣訓(xùn)練、音樂、文化興趣提升、特長培訓(xùn)、書畫、職業(yè)生涯規(guī)劃等課程。

護(hù)航叛逆教育的優(yōu)勢:

孩子入校,教官、心理老師,會對對孩子心理狀況一對一分析,幫孩子制定專業(yè)的矯正轉(zhuǎn)化方案。

學(xué)員評價:

  • 葉先生:我在家里看學(xué)校的監(jiān)控,看孩子每天都起的比較早,然后洗漱、跑步、晨讀,每天的訓(xùn)練都很多,希望孩子早點(diǎn)做出改變!
  • 葛女士:我們做父母的不能陪伴、保護(hù)孩子一輩子,所以要想辦法幫助孩子成長蛻變!

杰龍叛逆教育

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杰龍叛逆教育:

家專門教育叛逆孩子的機(jī)構(gòu),主要針對10-18周歲存在叛逆、厭學(xué)、早戀、離家出走,親情冷漠等不良行為習(xí)慣青少年進(jìn)行素質(zhì)教育,已經(jīng)幫助過萬學(xué)生成功蛻變受到家長一致認(rèn)可。

杰龍叛逆教育的優(yōu)勢:

教孩子學(xué)習(xí)武術(shù),增強(qiáng)體質(zhì)和自我保護(hù)能力,如軍體拳、防身術(shù)等。

學(xué)員評價:

  • 韓先生:叛逆孩子學(xué)校不能說完全沒用,也會有一些用的,更多的時候還得看孩子自己本身和學(xué)校的是否正規(guī)。
  • 蘇女士:我兒子上初中二年級,總逃學(xué)上網(wǎng)吧。后來朋友介紹叛逆學(xué)校感覺還不錯,先送去試試吧,主要現(xiàn)在我也管不住了。

李鋒叛逆教育

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李鋒叛逆教育:

一對一心理輔導(dǎo),就是一位心理老師對一位學(xué)生,針對孩子的心理問題進(jìn)行的個性化探討,每個孩子的內(nèi)心世界都是不同的,對社會和生活的認(rèn)知也是層次不齊的,只有一對一的交流,才能真正了解學(xué)生的內(nèi)心世界,從而定制專業(yè)的教學(xué)方案,孩子入學(xué),專業(yè)心理老師一對一心理輔導(dǎo), 心靈溝通,發(fā)掘孩子叛逆問題根源,定制專業(yè)的教學(xué)方案!

李鋒叛逆教育的優(yōu)勢:

心理輔導(dǎo)老師都是:*二級三級心理咨詢師,且都長期從事青少年素質(zhì)教育事業(yè)。

學(xué)員評價:

  • 俞女士:我孩子總是上課起哄、搗亂,要不就到處打架。我一說,他就頂嘴,還動不動就要錢,不給就死來威脅我,我特別頭疼!聽朋友介紹就把他送去了看看效果再說吧。
  • 雷女士:叛逆學(xué)校是針對那些叛逆、不合群、學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生設(shè)立的一種特殊教育機(jī)構(gòu)。還行。

勵萱叛逆教育

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勵萱叛逆教育:

學(xué)校以青少年綜合素質(zhì)教育、青少年心理健康教育為特色專業(yè)。學(xué)校采取嚴(yán)格的全封閉軍事化管理,配備一流的心理治療師隊(duì)伍和高素質(zhì)的輔導(dǎo)員、教官及教師隊(duì)伍,正規(guī)的軍營生活秩序和軍營訓(xùn)練場地;全封閉式軍事化教育模式,通過日常訓(xùn)練,以軍人的姿態(tài)嚴(yán)厲要求每一位學(xué)生,通過行為養(yǎng)成教育,戶外拓展等活動,改變學(xué)生不良行為習(xí)慣,使學(xué)生具有自我控制能力!

勵萱叛逆教育的優(yōu)勢:

學(xué)校擁有各類體育設(shè)施和運(yùn)動器械,可豐富孩子們的體育活動,增強(qiáng)身體素質(zhì)。

學(xué)員評價:

  • 雷女士:雖然叛逆學(xué)校的教育方式與普通學(xué)校有所不同,但是它們的目的都是為了幫助學(xué)生成長。給推薦一下。
  • 劉先生:叛逆學(xué)校的教育方式主要是幫助學(xué)生通過心理咨詢、行為訓(xùn)練、社交技能訓(xùn)練等方式改變不良行為習(xí)慣,還是有效果的。

紐特叛逆教育

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紐特叛逆教育:

作為個性化輔導(dǎo)教育的少林勵志教育學(xué)校,經(jīng)過十余年的研究及實(shí)踐,制定和實(shí)施以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo),少林戒網(wǎng)癮學(xué)校根據(jù)每個學(xué)生的需求和特質(zhì)定制輔導(dǎo)方案,并開設(shè)專業(yè)同步文化輔導(dǎo),學(xué)校同步開設(shè)初一-初三文化課程,學(xué)生在改變自身行為習(xí)慣的同時,文化課程同步補(bǔ)習(xí),可報名直接參加高考,不影響學(xué)業(yè)!

紐特叛逆教育的優(yōu)勢:

對待青少年的教育我們絕不馬虎,心理老師個個經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠應(yīng)對不同的孩子。

學(xué)員評價:

  • 郭先生:在叛逆學(xué)校,向天然被迫同網(wǎng)絡(luò)說了分手。在剛來的時候,他還叫囂著要上一輩子網(wǎng)。但是隨著時間的推移,在這來的一個多月之后開始反思自己的行為。
  • 龐女士:小華(化名)曾有過連續(xù)兩天兩夜在網(wǎng)吧打游戲的經(jīng)歷,也曾經(jīng)為了網(wǎng)費(fèi)而編織各種借口向父母騙錢的行為,經(jīng)過一段時間的掙扎之后,父母迫于無奈之下將李華送到了特訓(xùn)學(xué)校。六個月的治療十分成功。最開始他在上文化課時看喜歡睡覺,在進(jìn)行特能訓(xùn)練時愛偷懶。到現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)橄矚g上文化課、體能訓(xùn)練課、心理輔導(dǎo)等課程。

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