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當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆行為時,家長可能會感到困惑和無助,不知道如何有效地處理。而叛逆學(xué)校能夠提供專業(yè)的幫助和支持,讓家長更加放心地將孩子交給學(xué)校來處理。同時,學(xué)校也能夠為家長提供咨詢和指導(dǎo),幫助家長更好地理解和支持孩子的成長。
1.吉林長春峰育素質(zhì)教育學(xué)校
嚴(yán)格的行為規(guī)范和日常訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生逐步回歸正軌。
2.吉林長春孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校
設(shè)置心理健康教育和情緒管理課程,幫助學(xué)生建立健康心態(tài)。
3.吉林長春正德青少年特訓(xùn)學(xué)校
是經(jīng)相關(guān)部門審批的正規(guī)叛逆孩子教育機構(gòu),是為幫助存在早戀、厭學(xué)、逃學(xué)、叛逆、離家出走、親情淡漠、意志薄弱等問題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機構(gòu)。
4.吉林長春善聆叛逆教育學(xué)校
是一所專注于叛逆青少年教育的特色學(xué)校,致力于為存在叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀等問題的青少年提供全方位的成長指導(dǎo)和心理支持。
5.吉林長春啟善素質(zhì)教育學(xué)校
專注叛逆孩子教育十余年,擁有豐富的改造經(jīng)驗,不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式,轉(zhuǎn)化率高,深受學(xué)生家長及社會的高度贊譽。
6.吉林長春環(huán)帝叛逆特訓(xùn)學(xué)校
以心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo)為主要內(nèi)容,實行全封閉式的軍事化管理。
7.吉林長春正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校
是一家專門從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的叛逆管教學(xué)校。
8.吉林長春杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校
擁有較長的辦學(xué)歷史。注重學(xué)生的心理健康和行為矯正,通過專業(yè)的心理輔導(dǎo)和行為訓(xùn)練幫助學(xué)生克服叛逆心理和行為問題。
9.吉林長春森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校
專門幫助未成年人解決沉迷上網(wǎng)、離家出走、性格孤僻、厭學(xué)貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉,被學(xué)校勸退及離校問題等,常年招生。
10.吉林長春知恩特訓(xùn)學(xué)校
是一所集心理教育+行為教育+文化教育+特長教育為一體的學(xué)校,全校人員實行全封閉式管理,專門招收有叛逆行為、頂撞父母、厭學(xué)行為、輕微抑郁、輕微狂躁、網(wǎng)癮網(wǎng)戀等問題的未成年。
1.采取全封閉軍事化管理模式,讓孩子隔離之前的生活環(huán)境(家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、不良朋友圈),正確的引導(dǎo)讓孩子能夠有效*思考自身存在的問題。
2.以特色化課程,科學(xué)化輔導(dǎo)為特點:特色課程采用先進(jìn)的教學(xué)理念,把軍事訓(xùn)練課、文化課、藝術(shù)課相結(jié)合,科學(xué)化、精準(zhǔn)輔導(dǎo),模塊化教學(xué)。
3.經(jīng)驗豐富,先進(jìn)教育模式,豐富辦學(xué)經(jīng)驗,制定針對性矯正方案。
4.尊重孩子,全方位引導(dǎo)教育,督促孩子蛻變。通過微信群與家長24小時互動,發(fā)布學(xué)員在校即時照片,接受家長監(jiān)督,讓家長放心。
5.以心理矯治、心理疏導(dǎo)、行為糾正、生活養(yǎng)成為主要特色,通過準(zhǔn)軍事化管理和全封閉式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生堅強的自制力和自理能力。
1、讓孩子感受到更多的*意志
如果家長平時對孩子的一切(學(xué)業(yè)、表現(xiàn)、愛好等)太聽之任之,好像是給孩子更多*,但孩子卻會因為感覺家長對自己“不在乎”而產(chǎn)生疏遠(yuǎn)。
2、不要只站在自己的角度看問題
在逆反期內(nèi),家長不要跟孩子斗氣較勁,要多站在孩子的角度上思考問題,尊重孩子,發(fā)揚家庭*,多聽各方意見,給孩子辯解的機會和改錯的時間,不要以家長的“威嚴(yán)“壓制孩子,降服孩子。
3、建議采取一周一次內(nèi)心剖白的方式
跟孩子溝通是非常有必要的,但是要找對方法來跟孩子溝通,比如可以根據(jù)孩子的興趣愛好和孩子交流他喜歡的事物,讓家長融入孩子,兩者互相交流,或者可以讓孩子表達(dá)出自己的想法,根據(jù)孩子的想法來進(jìn)行溝通,不要盲目的給孩子制定計劃,要根據(jù)實際情況合理的跟孩子溝通,成為孩子的朋友,鍛煉孩子的溝通能力。
封閉式學(xué)校目前采取全封閉式管理,所有返校學(xué)生在前期已經(jīng)進(jìn)行了居家自我隔離,報到時需要出示健康碼,并進(jìn)行核算檢測,最后入住寢室,原本的6人寢室也被改成了一人一室,避免學(xué)生聚集。同時線上開啟“云”查寢管理,學(xué)生遇到困難可隨時向?qū)W校求助。
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