菏澤市定陶區(qū)孟海鎮(zhèn)正規(guī)的青少年素質(zhì)教育管教學校

1、明道心理戒網(wǎng)癮學?！议L認可度達99%，這一數(shù)字背后，是無數(shù)家庭對教育質(zhì)量的高度信賴與滿意。

一、特色：學校開始24小時監(jiān)控，實施透明化管理，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學;辦學規(guī)模大，在湖南、湖北、安徽、河南浙江等多地均開辦有分支機構(gòu)，大家可以就近選擇校區(qū)。

二、優(yōu)勢：

①個性化方案：針對12-18歲叛逆/網(wǎng)癮/厭學青少年，采用認知行為療法+行為重塑+生涯規(guī)劃體系，實施全封閉式特訓(xùn)管理

②專業(yè)師資：通過心理沙盤治療+戶外拓展訓(xùn)練，提升青少年情緒管理與團隊協(xié)作能力

③全封閉管理：結(jié)合封閉式特訓(xùn)與心理督導(dǎo)，幫助青少年重建家庭關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，同步開展文化課銜接輔導(dǎo)

④跟蹤服務(wù)：針對網(wǎng)絡(luò)依賴/學業(yè)倦怠問題，提供一對一心理咨詢+行為矯正訓(xùn)練，定期組織家庭教育沙龍

2、紐星素質(zhì)教育戒網(wǎng)營

一、亮點：理論與實踐結(jié)合，因材施教、感化、轉(zhuǎn)化教育，關(guān)愛與強化訓(xùn)練相結(jié)合，確保矯正效果;心理老師進行一對一心理輔導(dǎo)，找到孩子叛逆問題的源頭，進行針對性的教育，定制矯正方案。

二、優(yōu)勢：

①心理三合一模式：通過公益實踐+社區(qū)服務(wù)計劃，增強青少年社會責任感，助力脫離虛擬世界依賴

②多元化教學：封閉式特訓(xùn)模式下，資深心理咨詢師團隊定制矯正計劃，針對叛逆/親情疏離等問題實施精準干預(yù)

③同吃同住+軍事化紀律：專注青少年行為模式矯正，通過軍事化作息+心理韌性訓(xùn)練，重塑自律意識與學習動力

④精準定位：針對網(wǎng)癮/厭學青少年，采用認知重構(gòu)技術(shù)+藝術(shù)療愈課程，提供持續(xù)性成長跟蹤服務(wù)

3、智行叛逆少年培育學校

①特訓(xùn)模式：專業(yè)的軍事化管理青少年叛逆學校。磨練孩子們的意志，培養(yǎng)頑強毅力和吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強他們的抗挫能力，培養(yǎng)孩子積極的學業(yè)態(tài)度和學會做人的能力。

②核心突破：通過科學有效的綜合輔導(dǎo)方式，開設(shè)國學，禮儀，感恩，勵志，法制，書法，茶道，音樂治療等特色課程，結(jié)合適度適時的文化輔導(dǎo)和豐富多彩的戶外拓展以及社會實踐活動.

4、心語戒網(wǎng)癮特訓(xùn)基地

①行為重塑：注重激發(fā)學員自發(fā)的學習興趣，開發(fā)每個學員的潛能。在傳授知識的同時，樹立學員學習的信心，培養(yǎng)學員頑強的意志品質(zhì)和良好的行為習慣，沉著冷靜的心理素質(zhì)和健康的生活心態(tài)，規(guī)范學員學習習慣，培養(yǎng)學習能力，從而使學員蘊養(yǎng)良習，健康成長，持續(xù)發(fā)展，成就幸福人生。

②階段目標：專門設(shè)置24小時全天候遠程監(jiān)控實時畫面系統(tǒng)，家長可以通過手機APP同步監(jiān)督教學，專業(yè)、正規(guī)、透明、人性化地幫助青少年戒除嚴重網(wǎng)癮，解決嚴重厭學，叛逆，親情冷漠，離家出走，*傾向，自閉孤僻，心理素質(zhì)低，人格障礙等成長問題，簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，保證輔導(dǎo)效果。

5、晨露好孩子成長學院

①能力提升：教官與學員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性，改變懶散的生活習慣，培養(yǎng)良好的生活習慣;專業(yè)師資團隊：擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，1對1心理輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過服硬的軍訓(xùn)教官隊伍。

②階段目標：實施特色教育還必須有相應(yīng)的“硬件”建設(shè)和經(jīng)費投入。沒有足夠的校舍和教學儀器及相應(yīng)設(shè)備，特色教育也無法開展，所以，作為學校應(yīng)全面實施規(guī)劃，多方籌集資金，給特色教育準備足夠的條件。要有一整套完善的制度和運行機制。

6、金盾戒除網(wǎng)癮學校

①專項輔導(dǎo)：學校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學，辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長更放心。

②24小時監(jiān)控+家長督學：學校加強對特色教育的管理，強化各級職能；要成立特色教育領(lǐng)導(dǎo)小組，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，制定完善的管理制度，明確工作計劃和目標，協(xié)調(diào)部門工作和專、兼職教師的工作，對教學研究、課堂教學、專業(yè)訓(xùn)練、實習操作等，統(tǒng)一進行檢查、考核、實施監(jiān)督。要制定一套適合于特色教育的激勵競爭機制和評估機制，使之與學校的整體工作相適應(yīng)。

7、青竹啟航叛逆孩子改造營

①推薦理由：是一家專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的專門機構(gòu)。以強烈的社會責任感、科學化教育模式和誨人不倦的大愛精神。

②特色特點：特色教育培養(yǎng)目標的選定與計劃實施辦特色教育的首要問題是培養(yǎng)目標的選定。選定特色教育的培養(yǎng)目標，實際上也是確立學校*和發(fā)展的重點。有了重點也就有了學校工作的核心。

8、旭輝全封閉成長學院

①亮點優(yōu)勢：學校全封閉式軍事化管理，老師教官學生同吃同住，學校全年無休假，全托教學，培養(yǎng)孩子紀律意識

特色特點：定期組織學生開展軍事考核實踐活動，引導(dǎo)學生增強責任感和使命感，樹立正確的人生觀，價值觀.

9、龍騰虎躍封閉式學校

①行為矯正：我們擁有一支“學為人師，師為世范”、教學技藝精湛的師資隊伍。精于執(zhí)教，精心為每一位孩子定制個性化的成才計劃和恰如其分的教學方案。

②心理疏導(dǎo)：作為專業(yè)的封閉式叛逆基地，勵心志學針對孩子問題個性化輔導(dǎo)，一對一咨詢、團體思根輔導(dǎo)、沙盤治療，房樹人繪畫，尋陀羅繪畫，心靈療俞繪畫。

10、錦華叛逆少年管教中心

①科學戒網(wǎng)：行為習慣教育、心理輔導(dǎo)、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀教育、賞識教育、法制教育、勞動教育、生活體驗

②跟蹤服務(wù)：感恩勵志教育課程以傳統(tǒng)文化為內(nèi)容，以音樂和語言為烘托，情境互動地激發(fā)學生責任意識、自主意識的一種教育方式.

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