位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 國(guó)內(nèi)知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校> 溫州市平陽縣叛逆期全封閉軍事化管理學(xué)校排行榜
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020叛逆叛逆教育:
學(xué)校加強(qiáng)對(duì)特色教育的管理,強(qiáng)化各級(jí)職能;要成立特色教育領(lǐng)導(dǎo)小組,在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,制定完善的管理制度,明確工作計(jì)劃和目標(biāo),協(xié)調(diào)部門工作和專、兼職教師的工作,對(duì)教學(xué)研究、課堂教學(xué)、專業(yè)訓(xùn)練、實(shí)習(xí)操作等,統(tǒng)一進(jìn)行檢查、考核、實(shí)施監(jiān)督。要制定一套適合于特色教育的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和評(píng)估機(jī)制,使之與學(xué)校的整體工作相適應(yīng)。020叛逆叛逆教育的優(yōu)勢(shì):
一家針對(duì)缺乏自制力、叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、自卑自戀、早戀、*傾向、親情淡漠、離家出走等問題青少年進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí)、心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團(tuán)。配有專業(yè)的人員,且有較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)校教練和學(xué)員同吃同住,進(jìn)行科學(xué)的行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習(xí)慣,樹立正確的人生價(jià)值觀學(xué)員評(píng)價(jià):
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愛德思睿叛逆教育:
特色教育培養(yǎng)目標(biāo)的選定與計(jì)劃實(shí)施辦特色教育的首要問題是培養(yǎng)目標(biāo)的選定。選定特色教育的培養(yǎng)目標(biāo),實(shí)際上也是確立學(xué)校*和發(fā)展的重點(diǎn)。有了重點(diǎn)也就有了學(xué)校工作的核心。愛德思睿叛逆教育的優(yōu)勢(shì):
專業(yè)針對(duì)問題少年,是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校。采取準(zhǔn)軍事化管理,加以行為、心理、品德、國(guó)學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教育模式,經(jīng)過學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程,讓學(xué)生找回自信,重回校園或直接走上工作崗位。學(xué)員評(píng)價(jià):
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博思特叛逆教育:
定期組織學(xué)生開展軍事考核實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,樹立正確的人生觀,價(jià)值觀.博思特叛逆教育的優(yōu)勢(shì):
正規(guī)的學(xué)校:叛逆孩子全封閉管教學(xué)校是一所經(jīng)相關(guān)部門審批的正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校;師資團(tuán)隊(duì):集合心理學(xué)咨詢老師、退役軍人、國(guó)學(xué)老師等人才,勵(lì)志幫助有相關(guān)問題孩子的家長(zhǎng)解決問題,幫助這些青少年重返校園,找到人生的價(jià)值和意義。學(xué)員評(píng)價(jià):
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大正叛逆教育:
作為專業(yè)的封閉式叛逆基地,勵(lì)心志學(xué)針對(duì)孩子問題個(gè)性化輔導(dǎo),一對(duì)一咨詢、團(tuán)體思根輔導(dǎo)、沙盤治療,房樹人繪畫,尋陀羅繪畫,心靈療俞繪畫。大正叛逆教育的優(yōu)勢(shì):
特訓(xùn)全封閉戒網(wǎng)癮學(xué)校嚴(yán)守“身正為師,德高為范”的職業(yè)道德,以“*利益至上,人民利益至上”的大愛情懷!以”拯救一個(gè)孩子!挽救一個(gè)家庭!和諧整個(gè)社會(huì)!”的教育理念。被譽(yù)為“中國(guó)青少年心理輔導(dǎo)第一品牌”。學(xué)員評(píng)價(jià):
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國(guó)瑾叛逆教育:
采用多方位一體化(全封閉軍事管理,貫穿猜饑性綜合輔導(dǎo),青少年特長(zhǎng)教育,感恩勵(lì)志教育,勞動(dòng)實(shí)踐教育,家庭教育指導(dǎo),青少年心理輔導(dǎo),在線父母課堂頌沖)的科學(xué)教育模式,確保讓每個(gè)孩子都改正自新,回歸正常生活。國(guó)瑾叛逆教育的優(yōu)勢(shì):
特訓(xùn)全封閉戒網(wǎng)癮學(xué)校專家治校!專業(yè)蛻變!全國(guó)唯一做到不打罵學(xué)生!6千成功案例10年辦學(xué)成熟經(jīng)驗(yàn)!資深教育專家“因人而異,因材施教”成功解救迷途少年無數(shù)!多家電視臺(tái)曾報(bào)道過其事跡,深受各界好評(píng)!值得信賴!全國(guó)首家專家治校放心的青少年教育學(xué)校!青少年勵(lì)志教育培訓(xùn)學(xué)校鄭重承諾:我們一旦接受您的孩子,我們會(huì)100%轉(zhuǎn)化您的孩子。學(xué)員評(píng)價(jià):
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護(hù)航叛逆教育:
專業(yè)的教學(xué)模式:采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,通過全封閉式軍事化管理模式;文化課輔導(dǎo):采用小班教學(xué),同步小初高文化課輔導(dǎo),因材施教,幫助孩子查漏補(bǔ)缺,提高學(xué)習(xí)效率。護(hù)航叛逆教育的優(yōu)勢(shì):
特訓(xùn)全封閉戒網(wǎng)癮學(xué)校個(gè)性化、實(shí)戰(zhàn)性、系統(tǒng)性的家庭教育服務(wù)包括:家庭教育方式診斷、青少年成長(zhǎng)問題解決系統(tǒng)、個(gè)性化家庭教育導(dǎo)師、青少年違法犯罪預(yù)防、《成長(zhǎng)導(dǎo)報(bào)》等服務(wù)項(xiàng)目8個(gè)。學(xué)員評(píng)價(jià):
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杰龍叛逆教育:
感恩勵(lì)志教育課程以傳統(tǒng)文化為內(nèi)容,以音樂和語言為烘托,情境互動(dòng)地激發(fā)學(xué)生責(zé)任意識(shí)、自主意識(shí)的一種教育方式.杰龍叛逆教育的優(yōu)勢(shì):
是經(jīng)市教育局、民政局等各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校,針叛逆青少年在成長(zhǎng)過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進(jìn)行矯正,效果好,挽救一個(gè)孩子,幸福 一個(gè)家庭,和諧社會(huì)是正我們的辦學(xué)宗旨。學(xué)員評(píng)價(jià):
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李鋒叛逆教育:
可接受學(xué)籍,同步小初高文化課輔導(dǎo),各種興趣班輔導(dǎo)班,小班教學(xué),不耽文化課學(xué)習(xí);簽訂合同,學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退款,后期跟蹤服務(wù),有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育。李鋒叛逆教育的優(yōu)勢(shì):
是一家專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學(xué)校,主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的學(xué)校。常年面向全國(guó)招收10-20周歲有叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費(fèi)等思想行為的問題青少年。學(xué)員評(píng)價(jià):
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勵(lì)萱叛逆教育:
簽訂合同,用心教育,學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退款,后期跟蹤服務(wù),有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育;師資力量雄厚:擁有一批專業(yè)的心理咨詢師,一對(duì)一輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍。勵(lì)萱叛逆教育的優(yōu)勢(shì):
是一所以拯救有早戀、叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、自卑自閉、抑郁、沉迷網(wǎng)絡(luò)、打架斗毆等行為表現(xiàn)的孩子為己任,專業(yè)從事問題青少年心理疏導(dǎo)、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學(xué)校,配有優(yōu)秀心理老師、部隊(duì)推薦優(yōu)秀教官、國(guó)學(xué)教育課特聘講師、文化課特級(jí)教師等,設(shè)有心理輔導(dǎo)室、音樂治療室,圖書館、陽光活動(dòng)中心、室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)、影片播放室等活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)員評(píng)價(jià):
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紐特叛逆教育:
主要是讓孩子了解自己,包括自身發(fā)展、健康情況、興趣能力、智慧與性取向等;學(xué)員入校后,根據(jù)學(xué)員問題分配心理老師,學(xué)員的心理工作皆由心理老師負(fù)責(zé)。紐特叛逆教育的優(yōu)勢(shì):
封閉式軍事化管理,教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣,提高身體素質(zhì);采用一對(duì)一心里輔導(dǎo)+感恩教育+行為養(yǎng)成+勞動(dòng)體驗(yàn)+文化輔導(dǎo)+技能培訓(xùn)的先進(jìn)教育模式,孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù)。學(xué)員評(píng)價(jià):
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