慶陽(yáng)孩子不良行為習(xí)慣矯正教育學(xué)?？孔V推薦

1.思諾行教育:是通過特色的教育教學(xué)，同于其它軍訓(xùn)的、強(qiáng)制學(xué)習(xí)的訓(xùn)練營(yíng)，是專業(yè)的專門管教叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮孩子的封閉學(xué)校，使學(xué)生們具備德、智、體、美、勞、法全面的綜合素質(zhì)，已經(jīng)成功幫助5000多名叛逆青少年逐步回歸家庭、回歸學(xué)校。

2.慧諾特教育:正規(guī)叛逆期孩子教育學(xué)校，遠(yuǎn)程透明安全辦學(xué)。孩子入校后，會(huì)進(jìn)行一個(gè)星期到半個(gè)月的為期觀察，找出孩子的問題原因所在，然后結(jié)合孩子的實(shí)際情況制定一套個(gè)性化的方案進(jìn)行教育管理。

3.啟思教育:主要以心理輔導(dǎo)為主、軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、感恩教育、勵(lì)志教育等為輔。家校溝通，家長(zhǎng)在家里看的到孩子在學(xué)校的輔導(dǎo)情況。也可以隨時(shí)以電話形式或網(wǎng)絡(luò)溝通工具與我校安排的專業(yè)心理老師取得聯(lián)系。

4.臨湘青少年素質(zhì)學(xué)校:專業(yè)從事7-17周歲有網(wǎng)癮、早戀、手機(jī)迷、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)、逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、注意力不集中、親情冷漠等不良行為習(xí)慣的孩子的轉(zhuǎn)化教育。

5.華力教育:常年招收18歲以下，諸如孩子叛逆，早戀，厭學(xué)，親情淡漠，離家出走，自控能力差等問題的青少年，是專業(yè)的軍事化管理青少年叛逆學(xué)校。磨練孩子們的意志，培養(yǎng)孩子積極的學(xué)業(yè)態(tài)度和學(xué)會(huì)做人的能力。

6.玉蘭教育:是針對(duì)特殊青少年群體實(shí)行特殊教育的叛逆孩子軍事化管教校區(qū)。實(shí)行全封閉，軍事化管理模式，采取不打不罵，零體罰教育模式，該學(xué)校以法制教育、倫理教育（國(guó)學(xué)經(jīng)典）、社會(huì)公益實(shí)踐、行為習(xí)慣養(yǎng)成為教學(xué)綱領(lǐng)。

7.護(hù)航教育:主要研究和實(shí)施方向：主要針對(duì)學(xué)習(xí)壓力大，不能堅(jiān)持學(xué)校學(xué)習(xí)，厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、物質(zhì)濫用、消費(fèi)過度、親情冷漠、沒有目標(biāo)等問題和心理障礙康復(fù)期的青少年學(xué)生。

8.新葉教育:作為專業(yè)的軍事化管理封閉叛逆學(xué)校，是關(guān)心幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生，糾正不良行為偏差，鼓勵(lì)學(xué)生努力上進(jìn)，為學(xué)生恢復(fù)正常生活，重返校園創(chuàng)造條件的教育單位。學(xué)校占地30多畝，設(shè)施完善，功能齊全。

9.新目標(biāo)教育:致力于研究如何幫助8--18周歲青少年沉迷手機(jī)、早戀、叛逆、自卑自閉、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、打架斗毆、親情冷漠自理能力差等不良行為習(xí)慣，探索出了一條科學(xué)、系統(tǒng)、實(shí)用的特色教育之路，挽救了近萬(wàn)個(gè)破碎家庭。

10.旭陽(yáng)教育:是專業(yè)的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu)，專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動(dòng)好斗、小偷小摸或其他成長(zhǎng)中的問題。

以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。

關(guān)于我們

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)課程安排

一、心理輔導(dǎo)：一對(duì)一心理輔導(dǎo)：心理輔導(dǎo)療法、房樹人療法、音樂療法、系統(tǒng)脫敏性療法、沖擊療法、厭惡療法、模仿法、認(rèn)知行為療法、放松療法等。

2、一對(duì)多心理教育：青春期心理教育、情緒情感教育、自我認(rèn)知教育、溝通技能教育、人際適應(yīng)能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。二、德行教育：法制教育、倫理教育（含經(jīng)典古書籍）、社會(huì)公益實(shí)踐、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以視頻、書籍、實(shí)踐相結(jié)合教育。

三、感恩教育：感恩活動(dòng)、感恩手語(yǔ)操（舞）、親子互動(dòng)（學(xué)校定期舉辦親子互動(dòng)專場(chǎng)）、慰問敬老院等。

四、生活自理能力培養(yǎng)（勞動(dòng)教育）：學(xué)生所有自己事物自己動(dòng)手，如：洗衣服、做菜、炒菜、洗碗、洗被子、種菜等。

五、拓展教育：文明禮儀教育、軍事訓(xùn)練、團(tuán)體游戲、生活體驗(yàn)、愛國(guó)教育、國(guó)學(xué)教育等。

六、能力提升（興趣培養(yǎng)）：學(xué)習(xí)技能培養(yǎng)、注意力培養(yǎng)、閱讀能力培養(yǎng)、寫作能力培養(yǎng)、書法教學(xué)、軍歌、軍體拳教學(xué)、球類、棋類教學(xué)等。

七、家長(zhǎng)培訓(xùn)：定期舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)課，改變孩子，有的時(shí)候也需要改變家長(zhǎng)的教育方式，溝通方式。

青少年叛逆家長(zhǎng)怎么辦

1、孩子厭學(xué)心理應(yīng)該怎么做

一、緩解孩子的壓力：許多的孩子厭學(xué)心理都是由于課業(yè)很大，過大的負(fù)擔(dān)會(huì)讓孩子喘不過氣，因此也變得越來(lái)越不太喜歡學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有其自己的標(biāo)準(zhǔn)，也必須由淺入深的開展，，許多家長(zhǎng)只注重孩子的考試成績(jī)，并無(wú)論孩子是否有接納的工作能力，通常一廂情愿給學(xué)員施壓，那樣會(huì)造成孩子的青春期叛逆，讓孩子更不喜歡學(xué)習(xí)，因此要適度的給孩子緩解壓力。

二、協(xié)助孩子堅(jiān)定信心：孩子厭學(xué)心理時(shí)有很多是由于自身的學(xué)習(xí)無(wú)法得到毫無(wú)疑問，文憑有提升時(shí)，家長(zhǎng)都沒有給與夸獎(jiǎng)，依然會(huì)讓自身的孩子與他人對(duì)比，那樣孩子的自信心遭到了非常大的損害，時(shí)間長(zhǎng)了，更不喜歡學(xué)習(xí)，因此家長(zhǎng)要留意多多的的夸獎(jiǎng)孩子，能夠讓孩子有更高的信心，那樣也能更快的學(xué)習(xí)。

三、科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間：孩子每日都是有不一樣課程要學(xué)習(xí)，因此家長(zhǎng)要留意校園內(nèi)外時(shí)有效的分配孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，那樣了能夠讓孩子獲得更快的歇息，合理安排時(shí)間，才能夠讓孩子恰當(dāng)?shù)目创龑W(xué)習(xí)。

2、叛逆孩子教育方法

一、父母應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考。有些生氣、無(wú)理取鬧的孩子，在家里可能不會(huì)被父母寵壞，但因?yàn)楸桓改负鲆?，或者?duì)父母的某些方面不滿，心中有氣，就會(huì)借題發(fā)揮，無(wú)理取鬧，甚至?xí)室夥稿e(cuò)，以引起父母的注意。

二、父母應(yīng)該學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移孩子的注意力。父母可以把一些有趣的東西放在孩子身邊，在孩子無(wú)理取鬧的時(shí)候離開他們一段時(shí)間。孩子通?？吹阶约涸跊]人照顧的時(shí)候哭，身邊又恰好有自己喜歡的東西，所以注意力很快就會(huì)被抽離，就會(huì)投入玩耍，忘記自己的哭鬧要求。

三、保持態(tài)度的一致性和連貫性。對(duì)待孩子任性的行為，最有效的方法就是無(wú)視，暫時(shí)孤立。不管采取什么方法，最重要的是，所有的父母對(duì)于每一次的任性攻擊，都要有相同的態(tài)度和措施。