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揭陽市揭東區(qū)【叛逆學(xué)?!壳嗌倌昱涯嫫谔赜?xùn)中心十大排名

機(jī)構(gòu):國內(nèi)知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校 時(shí)間:2025-06-01 16:29:48 點(diǎn)擊:11

揭陽市揭東區(qū)【叛逆學(xué)?!壳嗌倌昱涯嫫谔赜?xùn)中心十大排名

善一叛逆教育

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善一叛逆教育:

禁止教官打罵體罰孩子,尊重孩子,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)盡職盡責(zé),文明管理,科學(xué)管理;可接受學(xué)籍,同步小初高文化課輔導(dǎo),小班教學(xué),因材施教,不耽誤考試和正常學(xué)業(yè)。

善一叛逆教育的優(yōu)勢:

引導(dǎo)式教育,絕不打罵孩子,始終如一的尊重孩子;24小時(shí)響應(yīng)家長需求 ;孩子結(jié)業(yè)后提供后續(xù)跟蹤反饋服務(wù),成為孩子的良師益友;全國范圍招生,師資力量強(qiáng)大,采取小班制教學(xué)。

學(xué)員評價(jià):

  • 安女士:我家孩子也是出現(xiàn)叛逆、不愿意上學(xué)、沒日沒夜玩手機(jī)、脾氣很大的問題。看著孩子一天天墮落下去,我們心急如焚,卻又不知道該怎么辦才好。后來,經(jīng)過老師的指導(dǎo),我們開始嘗試改變自己的教育方式,多和孩子溝通交流,傾聽他的想法和需求。同時(shí),我們也配合老師的建議,幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,現(xiàn)在孩子好多了。他開始主動(dòng)上學(xué),玩手機(jī)的時(shí)間也明顯減少了,脾氣也變得溫和了許多??粗⒆拥倪@些變化,我們感到無比欣慰。
  • 鄧先生:報(bào)名了,總的來說還不錯(cuò)的,環(huán)境也可以!學(xué)校的教學(xué)設(shè)施齊全,教室寬敞明亮,宿舍干凈整潔。學(xué)校的食堂提供營養(yǎng)豐富的飯菜,讓孩子們能夠健康成長。學(xué)校的老師也都非常專業(yè)和負(fù)責(zé),他們會(huì)耐心地解答孩子們的問題,關(guān)心孩子們的生活和學(xué)習(xí)情況。把孩子送到這樣的學(xué)校,我們感到很放心。

圣賢叛逆教育

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圣賢叛逆教育:

學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成,以軍事化管理為輔助手段;堅(jiān)持零體罰,不打碼體罰孩子,利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮雄厚的師資力量,取得了豐碩的教育成果。

圣賢叛逆教育的優(yōu)勢:

管理模式:封閉式管理, 軍事化管理,小班制教學(xué)與大課形式結(jié)合;教育特色:理論與實(shí)踐結(jié)合,貧困山區(qū)生活的深入體驗(yàn),因材施教、感化、轉(zhuǎn)化教育,關(guān)愛與強(qiáng)化訓(xùn)練相結(jié)合課程設(shè)置

學(xué)員評價(jià):

  • 龐先生:孩子早戀如何引導(dǎo)教育,這是許多家長都頭疼的問題。早戀不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),還可能對孩子的身心健康造成傷害。面對孩子早戀的情況,家長們不能一味地指責(zé)和批評,而應(yīng)該以平和的心態(tài)和孩子溝通交流,了解他們的想法和感受。同時(shí),要引導(dǎo)孩子樹立正確的戀愛觀和價(jià)值觀,讓他們明白現(xiàn)階段的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),只有通過努力學(xué)習(xí),才能為自己和對方創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。
  • 劉女士:沒去學(xué)校前,孩子整天不上學(xué),啥也不干,就知道打游戲。我們看在眼里,急在心里,卻又不知道該怎么辦。自從把孩子送到這所學(xué)校矯正后,他懂事了很多?,F(xiàn)在,他在學(xué)校也用心學(xué)了,每天都會(huì)主動(dòng)完成作業(yè),還會(huì)和老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得??粗⒆拥倪@些變化,我們感到無比欣慰,也對孩子的未來充滿了希望。

水沫榕泉叛逆教育

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水沫榕泉叛逆教育:

可接收學(xué)籍,同步小初高文化課輔導(dǎo),小班教學(xué),因材施教,不耽誤考試和正常學(xué)業(yè);教學(xué)環(huán)境:我們的訓(xùn)練、生活的基本設(shè)施安全可靠,應(yīng)急預(yù)案齊備,學(xué)員的衣、食、住、訓(xùn)等安全責(zé)任到位,且校區(qū)位于大學(xué)校園,通風(fēng)、透氣、采光、取暖環(huán)境良好。

水沫榕泉叛逆教育的優(yōu)勢:

提供與孩子基礎(chǔ)同步的文化輔導(dǎo),10年以上經(jīng)驗(yàn)的任課老師任教,讓孩子成人成才兩不誤;透明化教學(xué),無打罵、變相體罰學(xué)生,隨時(shí)視頻跟拍發(fā)送至家長群,保障孩子人身安全。

學(xué)員評價(jià):

  • 周先生:去的話是我們送去還是學(xué)校管接送呢,這是很多家長關(guān)心的問題。有些家長工作繁忙,沒有時(shí)間送孩子去學(xué)校;而有些家長則擔(dān)心自己送孩子去學(xué)校會(huì)引起孩子的反感和抵觸情緒。其實(shí),不同的學(xué)校有不同的規(guī)定。有些學(xué)校會(huì)提供接送服務(wù),讓家長更加省心;而有些學(xué)校則要求家長自行送孩子去學(xué)校。家長可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和學(xué)校的要求來選擇合適的方式。
  • 陸先生:學(xué)校會(huì)不會(huì)打罵體罰孩子呢,這是家長們非常關(guān)注的問題。在正規(guī)的學(xué)校里,是絕對不允許打罵體罰孩子的。學(xué)校會(huì)采用科學(xué)合理的教育方式來引導(dǎo)和教育孩子,尊重孩子的人格和尊嚴(yán)。老師們會(huì)通過耐心的溝通和引導(dǎo),幫助孩子認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,并鼓勵(lì)他們積極改正。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在打罵體罰孩子的情況,家長應(yīng)該及時(shí)向相關(guān)部門反映,維護(hù)孩子的合法權(quán)益。

湘學(xué)叛逆教育

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湘學(xué)叛逆教育:

家?;ネǎ杭倚3砷L記錄袋)小程序每天記錄孩子在校生活學(xué)習(xí)點(diǎn)滴成果,為父母提供在線家庭教育學(xué)習(xí)課件與孩子共同成長;軍訓(xùn)正行,強(qiáng)健學(xué)生體魄的同時(shí)、讓他們擁有良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,在離開學(xué)院后能更快回歸家庭、回歸學(xué)校。

湘學(xué)叛逆教育的優(yōu)勢:

勵(lì)志特訓(xùn)教育基地、特色文化輔導(dǎo)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、社會(huì)實(shí)踐基地、農(nóng)村生活體驗(yàn)基地、拓展基地六大特色板塊組成,適合學(xué)生多方位的發(fā)展體驗(yàn),沉浸式生活體驗(yàn),幫助孩子走出迷途,完成蛻變;后期跟蹤服務(wù):心理老師定期跟進(jìn),有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育。

學(xué)員評價(jià):

  • 柳先生:當(dāng)時(shí)孩子的情況很糟糕,玩游戲上癮,不僅不去學(xué)校,還打罵父母。我們嘗試了很多方法,打也打了,罵也罵了,可他就是不聽,依舊我行我素??粗⒆右惶焯靿櫬湎氯?,我們感到無比絕望。后來,經(jīng)過學(xué)校的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在孩子改變了。他開始主動(dòng)上學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),還經(jīng)常幫我們做家務(wù)。看著孩子的這些變化,我們真心感謝老師,是他們的辛勤付出和耐心教導(dǎo),讓孩子重新找回了自我。
  • 謝先生:這所學(xué)校擁有先進(jìn)的教育理念,獨(dú)特的教學(xué)模式和雄厚的師資力量。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,還注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)、興趣愛好和創(chuàng)新能力。學(xué)校采用小班化教學(xué),讓每個(gè)學(xué)生都能得到老師的充分關(guān)注和指導(dǎo)。同時(shí),學(xué)校還擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)方法靈活多樣,能夠根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求,制定個(gè)性化的教學(xué)方案,幫助學(xué)生取得更好的學(xué)習(xí)成績。

興華叛逆教育

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興華叛逆教育:

定期開設(shè)家長課堂,教會(huì)家長如何與孩子溝通,改善親子關(guān)系,家校聯(lián)動(dòng),助力孩子蛻變;心理輔導(dǎo):一對一心理老師專業(yè)對接孩子入學(xué),給孩子安排一對一的心理輔導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)孩子的心理輔導(dǎo)工作,心理老師全程與家長溝通,家長可以通過心理老師,全程了解孩子在校情況。

興華叛逆教育的優(yōu)勢:

簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退款 。后期跟蹤服務(wù),三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地接受再教育;禁止打碼體罰孩子,配合同步文化課輔導(dǎo),利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫助孩子成功蛻變 。

學(xué)員評價(jià):

  • 邢女士:孩子之間不良思想和行為習(xí)慣會(huì)不會(huì)交叉感染呢,這是家長們擔(dān)心的問題。在特殊學(xué)校里,學(xué)校會(huì)采取一系列措施來避免這種情況的發(fā)生。一方面,學(xué)校會(huì)對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的品德教育和行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生的正確價(jià)值觀和行為習(xí)慣。另一方面,學(xué)校會(huì)加強(qiáng)對學(xué)生的管理和監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生之間的不良行為。同時(shí),學(xué)校還會(huì)組織各種積極向上的活動(dòng),營造良好的校園文化氛圍,讓學(xué)生在健康的環(huán)境中成長。
  • 虞女士:四年級的孩子偷錢怎么教育,這是許多家長都會(huì)遇到的問題。面對這種情況,家長們不能驚慌失措,也不能一味地指責(zé)和打罵孩子。首先,要冷靜下來,和孩子進(jìn)行深入的溝通,了解他偷錢的原因和動(dòng)機(jī)。是因?yàn)橄胭I自己喜歡的東西,還是受到了別人的誘惑。然后,要耐心地給孩子講道理,讓他明白偷錢是一種錯(cuò)誤的行為,不僅會(huì)傷害到別人,也會(huì)讓自己失去別人的信任。同時(shí),要幫助孩子樹立正確的金錢觀和價(jià)值觀,讓他學(xué)會(huì)合理消費(fèi)和理財(cái)。

旭陽叛逆教育

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旭陽叛逆教育:

全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式,教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性以及良好的生活習(xí)慣,同步小初高文化課輔導(dǎo),興趣班,小班教學(xué)不耽文化課學(xué)習(xí);全封閉式軍事化管理:全封閉式軍事化管理,老師教官學(xué)生同吃同住,學(xué)校全年無休假,全托教學(xué),培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識,提高自我控制力。

旭陽叛逆教育的優(yōu)勢:

實(shí)行封閉式、軍事化、人性化管理。孩子在學(xué)校接受教育期間,老師、教官與學(xué)員同吃同住同睡;后續(xù)跟蹤服務(wù):后續(xù)跟蹤服務(wù)伴隨孩子的一 生,能夠提供家庭教育調(diào)解,孩子職業(yè)規(guī)劃,孩子工作安排,孩子未來創(chuàng)業(yè)幫扶等。

學(xué)員評價(jià):

  • 毛先生:如何保障孩子在學(xué)校的安全,這是家長們最關(guān)心的問題之一。學(xué)校會(huì)采取一系列措施來保障學(xué)生的安全。一方面,學(xué)校會(huì)加強(qiáng)校園安全管理,安裝監(jiān)控設(shè)備,安排專人巡邏,確保校園內(nèi)無安全隱患。另一方面,學(xué)校會(huì)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。同時(shí),學(xué)校還會(huì)制定完善的應(yīng)急預(yù)案,一旦發(fā)生安全事故,能夠及時(shí)、有效地進(jìn)行處理,最大限度地保障學(xué)生的生命安全。
  • 呂女士:以前孩子一心沉迷于網(wǎng)絡(luò),毫無自理能力,生活一團(tuán)糟。他每天除了上網(wǎng),什么都不想做,連自己的衣服都不會(huì)洗,房間也亂得一塌糊涂。通過家庭教育輔導(dǎo)和心理老師的心理疏導(dǎo),孩子開始慢慢發(fā)生變化。他逐漸與我們建立了良好的溝通關(guān)系,愿意和我們分享他在網(wǎng)絡(luò)世界里的喜怒哀樂。同時(shí),他對網(wǎng)絡(luò)的心理依賴大大減小,自制力有了很大提高。現(xiàn)在,他能夠合理安排自己的上網(wǎng)時(shí)間,還會(huì)主動(dòng)幫我們做一些家務(wù),生活變得井井有條。

正苗叛逆教育

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正苗叛逆教育:

讓孩子們在體驗(yàn)生活的同時(shí),感到身心的愉悅,重塑自己的人生觀和價(jià)值觀,逐漸成為一個(gè)自信、自立、自強(qiáng)的人。我們堅(jiān)信沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師,我們會(huì)努力力使每個(gè)孩子都有一個(gè)美好的未來。

正苗叛逆教育的優(yōu)勢:

接收學(xué)籍,同步小初高文化課輔導(dǎo),小班教學(xué),因材施教,查漏補(bǔ)缺,不耽誤孩子的文化課學(xué)習(xí);孩子到校后,專業(yè)心理老師為孩子開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo),從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問題,對癥下藥,針對孩子存在的問題定制矯正方案。

學(xué)員評價(jià):

  • 晁女士:我家的網(wǎng)癮少年,曾經(jīng)整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,學(xué)習(xí)成績一落千丈,對未來也失去了信心。但通過在戒網(wǎng)癮學(xué)校的努力學(xué)習(xí)和改變,他成功戒除了網(wǎng)癮,重新找回了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自信。如今,他憑借自己的努力,考上了重點(diǎn)高中??粗⒆幽弥浫⊥ㄖ獣哪且豢蹋覀兏械綗o比自豪和欣慰。
  • 姚女士:曾經(jīng)的網(wǎng)戀叛逆女孩,曾經(jīng)因?yàn)榫W(wǎng)戀而荒廢了學(xué)業(yè),和父母的關(guān)系也變得十分緊張。但經(jīng)過特訓(xùn)學(xué)校的改變,她仿佛脫胎換骨一般。她開始努力學(xué)習(xí),積極參加各種活動(dòng),不斷提升自己的綜合素質(zhì)。如今,她以優(yōu)異的成績考入了我們市里最好的中學(xué)。看著孩子一步步走向成功,我們?yōu)樗械津湴梁妥院馈?/li>

知恩叛逆教育

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知恩叛逆教育:

叛逆青少年素質(zhì)教育學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成,作為主要特色教育方法,以軍事化管理為輔助手段。堅(jiān)持不體罰、不打碼孩子,充分尊重孩子,引導(dǎo)孩子成功蛻變;全封閉式軍事化管理: 知恩叛逆心理教育學(xué)校學(xué)校采取全封閉軍事化管理模式,讓孩子隔離之前的生活環(huán)境家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、不良朋友圈,正確的引導(dǎo)讓孩子能夠有效的*思考自身存在問題。

知恩叛逆教育的優(yōu)勢:

自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會(huì)和諧的心理健康教育機(jī)構(gòu),主要針對學(xué)習(xí)壓力大,不能堅(jiān)持學(xué)校學(xué)習(xí),厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、物質(zhì)濫用、消費(fèi)過度、親情冷漠、沒有目標(biāo)等問題和心理障礙康復(fù)期的青少年學(xué)生

學(xué)員評價(jià):

  • 郝先生:我家兒子上初三,快中考了,可他卻因?yàn)槲覀兊慕逃绞讲划?dāng),變得叛逆、夜不歸宿、混社會(huì)。我們看著孩子一天天墮落下去,心急如焚,卻又不知道該怎么辦才好?,F(xiàn)在還能教育過來嗎?我們真的非常擔(dān)心孩子的未來,希望有專業(yè)的人士能給我們一些建議和幫助,讓孩子重新回到正軌上來。
  • 黃先生:我兒子就在這里上過,我覺得效果非常好。以前,兒子叛逆不羈,整天和社會(huì)上的不良青年混在一起,對學(xué)習(xí)毫無興趣。自從把他送到這所學(xué)校后,他發(fā)生了翻天覆地的變化。他開始主動(dòng)學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),還和我們之間的關(guān)系變得更加融洽了??粗鴥鹤拥倪@些變化,我感到無比欣慰,也對這所學(xué)校充滿了感激之情。

至善叛逆教育

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至善叛逆教育:

師資:陜西大正教育師資團(tuán)隊(duì)27名,心理咨詢師4名,培訓(xùn)師名,助理3名,講師5名,學(xué)習(xí)培訓(xùn)老師5名,生活老師2名。從事青少年素質(zhì)培訓(xùn)工作12年,具有較高的教育培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律;全封閉式軍事化管理:明德叛逆特訓(xùn)的的老師與學(xué)生同吃同住,全年無休假,且是全托教學(xué),培養(yǎng)孩子的紀(jì)律意識,從而提高自我控制力。

至善叛逆教育的優(yōu)勢:

管教模式新穎獨(dú)特,方案精準(zhǔn)可靠。從叛逆孩子的心理分析來看,每一個(gè)孩子的叛逆現(xiàn)象都是不同的,此時(shí)在管教過程中要根據(jù)實(shí)際情況來進(jìn)行設(shè)計(jì)方案,從而精準(zhǔn)落實(shí),在每一個(gè)階段都會(huì)有著不同的落實(shí)要求和管理措施,確保叛逆孩子轉(zhuǎn)變效果。

學(xué)員評價(jià):

  • 盧女士:孩子入學(xué)接受訓(xùn)練時(shí),我們做家長的總是放心不下,不知道孩子在學(xué)校里過得怎么樣,學(xué)習(xí)情況如何。我們該怎么了解孩子的情況呢?是可以通過學(xué)校的官方網(wǎng)站查詢,還是可以通過和老師定期溝通來了解呢?希望學(xué)校能給我們提供一些方便快捷的渠道,讓我們能夠及時(shí)掌握孩子的動(dòng)態(tài)。
  • 鐘女士:經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練和教育后,小亮已經(jīng)能夠很好地處理自己的事情,*生活的能力大大增強(qiáng)。他學(xué)會(huì)了自己洗衣服、做飯、整理房間,把自己的生活安排得井井有條。相比過去,他更加能吃苦了,遇到困難不再輕易退縮,而是勇敢地去面對。尤其突出的是,小凱性格的改變和思想的成熟。他做事時(shí)能考慮事情的后果了,不再像以前那樣沖動(dòng)行事。他的自控力增強(qiáng)了,脾氣變得比原來柔和了許多,是非辨別能力也提高了??粗×恋倪@些變化,我們感到無比欣慰。

志和叛逆教育

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志和叛逆教育:

安全保障,安全管理,消防設(shè)施齊全規(guī)范。校內(nèi)生活配套齊全,大門保安24小時(shí)值班,外人拒絕入內(nèi),每日量體溫監(jiān)測,保障師生安全;改變目標(biāo):明德所有的課程旨在改變青少年的不良行為習(xí)慣與心理問題,及不利于孩子成長的負(fù)面情緒,激發(fā)孩子的內(nèi)在力量,發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能和智慧,讓孩子自在而活,自然綻放。

志和叛逆教育的優(yōu)勢:

專門針對問題青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、品行重塑、文化熏陶、勞動(dòng)實(shí)踐、特長培養(yǎng)為特色的專業(yè)教育咨詢機(jī)構(gòu)。以科學(xué)的教育咨詢方法和誨人不倦的大愛精神,根據(jù)其個(gè)性差異和自身特長做到真正的因材施教,引導(dǎo)他們朝著各自的成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)。通過一系列的心理輔導(dǎo)、品行教育、文化熏陶和技能訓(xùn)練,讓學(xué)生重返校園,成為社會(huì)有用的人才。

學(xué)員評價(jià):

  • 崔先生:經(jīng)過幾個(gè)月的輔導(dǎo),現(xiàn)在小偉看見手機(jī)和電腦也不這么癡迷了。他學(xué)會(huì)了合理安排自己的上網(wǎng)時(shí)間,不再像以前那樣一有時(shí)間就沉迷其中。他也回歸校園了,開始認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加各種活動(dòng)。而且,他的學(xué)習(xí)成績也提高了,這讓我們感到無比驚喜??粗ヒ徊讲阶呦蛘墸覀兿嘈潘奈磥硪欢〞?huì)更加美好。
  • 裴女士:在咱們這特訓(xùn)學(xué)校輔導(dǎo)幾個(gè)月后,小麗可以正常的生活了。以前,她總是把自己封閉起來,不愿意和別人交流?,F(xiàn)在,她在學(xué)校和同學(xué)的交流也多了,臉上也常常掛著燦爛的笑容。老師同學(xué)也不再避而遠(yuǎn)之,而是主動(dòng)和她交朋友,幫助她融入集體生活。作為父母,我們很是欣慰。看著小麗重新找回自信和快樂,我們覺得所有的付出都是值得的。

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