隨著互聯(lián)網時代的迅猛發(fā)展,網絡游戲開始融入每個人的日常生活。游戲原本是讓壓力過重的我們放松自己,但是沒有自制力的孩子愛上游戲后,事情就會朝著不可控的方向發(fā)展了。這時游戲成了許多家長眼中的洪水猛獸,他們擔心孩子成癮,擔心孩子近視,甚至學業(yè)荒廢…
叛逆
隨著互聯(lián)網時代的迅猛發(fā)展,網絡游戲開始融入每個人的日常生活。游戲原本是讓壓力過重的我們放松自己,但是沒有自制力的孩子愛上游戲后,事情就會朝著不可控的方向發(fā)展了。這時游戲成了許多家長眼中的洪水猛獸,他們擔心孩子成癮,擔心孩子近視,甚至學業(yè)荒廢…
董爸爸反映,孩子玩網絡游戲已經很多年了,當他沉迷與游戲時誰找他也不理,當然也荒廢了學業(yè),以前我們都不知道說過他多少次,道理他都懂,每次說完他,他能堅持幾天不去玩游戲,安心學習好好聽課,可幾天后又繼續(xù)玩。問他為什么,他說因為成績太差了,上課什么都聽不懂,還不如玩游戲!因為這個我們也經常跟他吵架發(fā)火,為他的學業(yè)擔心!請問有什么辦法,讓他不要這樣天天玩游戲能把心思轉點到學習上去嗎?
本地知名的叛逆戒網癮學校排名推薦
1、勵心志學
勵心志學:不僅磨練意志、強健體魄,同時培養(yǎng)*自信、吃苦耐勞的精神;心理障礙輔導:根據每個學員不同的性格特征制定個性化心理輔導方案進行調整;心態(tài)轉變:讓孩子學會認清自我,強化訓練,練就陽光、剛毅的少年戰(zhàn)士,改變孩子的心態(tài);德法普識教育
2、國瑾教育(心理輔導專業(yè))
國瑾教育(心理輔導專業(yè)):實行軍事化、人性化管理。孩子在學校接受教育期間,老師、教官與學員同吃同住同睡,絕無打罵現(xiàn)象,家長可以24小時遠程監(jiān);孩子入學后
3、護航教育(受歡迎度比較高)
護航教育(受歡迎度比較高):全封閉叛逆孩子教育針對網癮、叛逆、厭學、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年成長問題進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質培養(yǎng)和文化補習的叛逆孩子
4、杰龍教育(質量有保障)
杰龍教育(質量有保障):專業(yè)的心理咨詢師對孩子進行專業(yè)的輔導測評、制定一對一小專業(yè)的輔導計劃,通過實行軍事化訓練、心理診療與輔導、再輔以藝體鑒賞、感恩勵志、重塑孩子的認知。
5、李鋒教育(經驗豐富)
李鋒教育(經驗豐富):簽訂協(xié)議,無效退款,學員達不到預期的效果,可以退費退款。后期跟蹤服務,有一到三年的服務期,若出現(xiàn)反彈,免費回基地再教育
6、勵萱教育(辦學久)
勵萱教育(辦學久):24小時遠程視頻監(jiān)控,實施透明化管理,家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學。
7、紐特教育(教學質量不錯)
紐特教育(教學質量不錯):全封閉式軍事化管理培訓模式,教官與學員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性,改變懶散的生活習慣,培養(yǎng)良好的生活習慣;有著專業(yè)的師資力量雄厚,所有老師持證上崗,教育經驗豐富,工作認真負責。
8、善一訓教育(辦學正規(guī))
善一訓教育(辦學正規(guī)):教育教學設施先進,功能齊全。擁有標準化教室、多媒體教室、農業(yè)實踐基地、運動場地等;師資力量雄厚:擁有一批經驗豐富的心理咨詢師和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質過硬的軍訓教官隊伍。
9、圣賢教育(學校環(huán)境好)
圣賢教育(學校環(huán)境好):開設有家長課堂,家校聯(lián)動,引導家長的自我成長,從根本上解決孩子的叛逆問題;師資團隊:我們有國內優(yōu)秀的教育工作者,還特聘心理學專家、教授、心理咨詢師、家庭教育師,退役軍官以及心理健康輔導員等組成專兼的專業(yè)教育團隊。
10、水沫榕泉教育(家長認可)
水沫榕泉教育(家長認可):針對不良思想行為習慣的青少年,不打不罵,采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式,通過軍事化管理、拓展培訓、心理輔導、農村生活體驗和感恩教育五大載體,在家長的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑
青少年叛逆網癮逃學,推薦勵心志學叛逆教育
勵心志學青少年特訓學校是一所九年義務教育學校兼全封閉青少年特訓學校,針對青春期孩子叛逆,早戀網戀,孩子厭學輟學,上網成癮等成長問題青少年進行心理輔導,思想教育,行為矯正,素質培訓和文化補習
勵心志學青少年特訓學校采取準軍事化管理,全封閉式教學設置24小時遠程監(jiān)控系統(tǒng),手機電腦隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學,真正做到讓孩子安心改變進步,讓家長放心工作生活。以人為本,良心辦學,以全天候不間斷心理輔導方式,專業(yè)幫助青少年解決嚴重早戀,厭學,叛逆,親情冷漠,離家出走,不知感恩,*傾向,自閉孤僻,多動癥,心理素質低,人格障礙自私懶惰,生活能力差,缺乏自信等成長問題,簽訂輔導協(xié)議,保證輔導效果,入學后兩個月內無任何輔導效果全額退款,學員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務。
入校安排
孩子入學給孩子分配一對一心理輔導老師,與此同時,會安排兩個跟孩子問題情況差不多,但是在校時間較長,改變比較好的同齡學生24小時陪著孩子,相同問題的同齡人之間有共同的話題,同時也能保證孩子在校安排(有些孩子比較極端,在這樣一個全封閉式的陌生環(huán)境里面,防止孩子做出一些極端行為,孩子安全問題是重中之重),等孩子穩(wěn)定之后,會給孩子做心理疏導工作,然后安排進入對應的班級。
孩子學習要有一個好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,學生學習的時候要避免不必要的家庭閑談,朋友聚會等等盡量地包容缺點,用放大鏡看孩子,要知道世界上沒有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺點的。父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎。
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