位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 勵(lì)心青少年教育基地> 信陽(yáng)市專業(yè)正規(guī)青少年叛逆全封閉軍事化教育學(xué)校
1.李峰教育:作為專業(yè)的全日制叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校,我們以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優(yōu)勢(shì),采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成,以軍事化管理為輔助手段,開設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo),找到孩子叛逆的癥結(jié),從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題。
2.正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校:經(jīng)各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管的正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學(xué)校。針對(duì)12至18周歲的未成年人在個(gè)體成長(zhǎng)中存在不良行為習(xí)慣教育,效果顯著。
3.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校:以科學(xué)的教育咨詢方法和誨人不倦的大愛精神,根據(jù)其個(gè)性差異和自身特長(zhǎng)做到真正的因材施教,引導(dǎo)他們朝著各自的成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)。通過(guò)一系列的心理輔導(dǎo)、品行教育、文化熏陶和技能訓(xùn)練,讓學(xué)生重返校園,成為社會(huì)有用的人才。
4.湘學(xué)教育:正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學(xué)校,教育感化與父母老師溝通困難、自閉自卑、厭學(xué)逃課、早戀、吸煙喝酒、貪玩網(wǎng)癮、性格孤僻、離家出走、混跡社會(huì)、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)等問(wèn)題青少年。
5.勵(lì)心智教育:是專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學(xué)校,主要從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的學(xué)校。常年面向全國(guó)招收10-20周歲有叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費(fèi)等思想行為的問(wèn)題青少年。
6.睿智教育:采用全封閉軍事化管理,結(jié)合傳統(tǒng)國(guó)學(xué),實(shí)訓(xùn)與體驗(yàn)相結(jié)合,心理輔導(dǎo)、思想引導(dǎo)、行為矯正、習(xí)慣養(yǎng)成,利用國(guó)際先進(jìn)的心理咨詢技術(shù),走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處,利用孩子內(nèi)心深處真善美的力量,引導(dǎo)孩子自我反省,走出誤區(qū),不再叛逆,還您一個(gè)陽(yáng)光上進(jìn)的少年。
7.知恩教育:是一所以拯救有早戀、叛逆等行為表現(xiàn)的孩子為己任,專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理疏導(dǎo)、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學(xué)校,配有優(yōu)秀心理老師、部隊(duì)推薦優(yōu)秀教官、國(guó)學(xué)教育課特聘講師、文化課特級(jí)教師等,設(shè)有心理輔導(dǎo)室、音樂治療室,圖書館、陽(yáng)光活動(dòng)中心、室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)、影片播放室等活動(dòng)場(chǎng)所。
8.立德素質(zhì)教育:針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年,不打不罵,采取行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式,通過(guò)勞動(dòng)體驗(yàn)、軍事訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育四大載體,在家長(zhǎng)的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑。
9.立新教育:是專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學(xué)校,主要從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的學(xué)校。常年面向全國(guó)招收10-20周歲有叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費(fèi)等思想行為的問(wèn)題青少年。
10.藍(lán)天更藍(lán):是一所把心理學(xué)和教育學(xué)相結(jié)合的正規(guī)初中封閉式叛逆學(xué)校。教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn),訓(xùn)練教官,還有優(yōu)秀的文化課老師,專業(yè)的心理老師等,開設(shè)習(xí)慣教育、心理輔導(dǎo)、心理健康教育等多種課程。
以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。
一、減少手機(jī)使用時(shí)間。家長(zhǎng)可以將手機(jī)中的APP設(shè)置成青少年模式,這樣孩子就只能看到一些經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)選擇的內(nèi)容,家長(zhǎng)可以設(shè)置讓孩子看一些和學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容??梢詫?duì)一些APP設(shè)置密碼鎖,禁止孩子使用這些APP。設(shè)置網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)使用時(shí)間。
二、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。家長(zhǎng)可以減少孩子玩手機(jī)的時(shí)間,但是如果想讓孩子真正愛上閱讀,還需要做到以下幾步:
三、制定規(guī)則與計(jì)劃。給孩子制定規(guī)則,每天玩多長(zhǎng)時(shí)間的手機(jī),讀多長(zhǎng)時(shí)間的書,并要求孩子遵守。但是玩手機(jī)的規(guī)則不要單獨(dú)制定,可以與其他一些規(guī)則結(jié)合起來(lái),形成對(duì)孩子日常行為的要求。
四、要求孩子制定閱讀計(jì)劃。比如這個(gè)月要讀多少本書,但家長(zhǎng)一定要注意最好讓孩子制定短期的目標(biāo),周期最好是一個(gè)月,一周,因?yàn)槟暧?jì)劃的時(shí)間太長(zhǎng),孩子很難堅(jiān)持下去。這樣長(zhǎng)期執(zhí)行下來(lái)既能讓孩子養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣又能培養(yǎng)孩子的自控能力。
五、和孩子一起閱讀。很多家長(zhǎng)買了書就放到一邊讓孩子自己去看,但是其實(shí)有很多書籍孩子可能看不懂,需要家長(zhǎng)從旁講解。尤其是對(duì)于一些寓言故事,如果沒有家長(zhǎng)講解,孩子很難理解故事的內(nèi)容,那閱讀的收獲就不大。
環(huán)境熏陶,孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候要避免不必要的家庭閑談,朋友聚會(huì)等等盡量地包容缺點(diǎn),用放大鏡看孩子,要知道世界上沒有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺點(diǎn)的。父母無(wú)條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎(chǔ)。家長(zhǎng)要有意識(shí)地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場(chǎng)所,家長(zhǎng)要組織好生活,處理好成員之間的關(guān)系,堅(jiān)持正確的道德行為為準(zhǔn)則,形成團(tuán)結(jié)和睦的家庭氣氛,建立井井有條的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。
勵(lì)志青少年教育集團(tuán)在此向所有選擇我們的家長(zhǎng),做出五大服務(wù)承諾
1、全校高清監(jiān)控,指定老師結(jié)對(duì)輔導(dǎo),確保孩子安全。
2、學(xué)員在校期間,24小時(shí)30分鐘內(nèi)快速響應(yīng)家長(zhǎng)需求。
3、同步文化課程,小初高科目集中與小班結(jié)合教學(xué)。
4、畢業(yè)18個(gè)月內(nèi),心理老師定期回訪跟蹤確保效果。
5、畢業(yè)60個(gè)月內(nèi),問(wèn)題反彈免學(xué)費(fèi)回校接受教育。勵(lì)志青少年教育集團(tuán)心理沙盤學(xué)校擁有24小時(shí)遠(yuǎn)程高清監(jiān)控,讓您在家每天可看到孩子在校的轉(zhuǎn)變?nèi)^(guò)程,了解學(xué)校的每天教學(xué)內(nèi)容及孩子的身體狀況和思想進(jìn)步。
我校在全國(guó)范圍招生,師資力量強(qiáng)大,采取小班制教學(xué)。真誠(chéng)歡迎家長(zhǎng)前來(lái)我校實(shí)地考察。我們秉承用良心辦教育、用愛心幫孩子的教育理念,始終堅(jiān)持不放棄一個(gè)孩子的信念,為每個(gè)孩子更好的未來(lái)不懈奮斗。
青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校非常多,但是像勵(lì)志青少年教育集團(tuán)在心理,行為,以及文化課方面等教育這么全面和完善的還在少數(shù)希望可以供大家參考。如果想要了解更多關(guān)于叛逆孩子改造學(xué)校的信息可咨詢?cè)诰€客服老師,專業(yè)為你解答。
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