丹東十大好評(píng)叛逆青少年封閉式管教學(xué)校排名一覽

1、旭日全封閉成長學(xué)校——家長認(rèn)可度達(dá)99%，這一數(shù)字背后，是無數(shù)家庭對(duì)教育質(zhì)量的高度信賴與滿意。

一、特色：辦學(xué)規(guī)模大，校區(qū)遍布全國在山東、河北、河南、陜西、安徽、浙江、江蘇、湖南、湖北、廣東、廣西、貴州、重慶、四川都有校區(qū)，大家額可以就近選擇;全封閉式軍事化管理模式，養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。

二、優(yōu)勢：

①個(gè)性化方案：針對(duì)親情淡漠/早戀問題，提供個(gè)性化心理疏導(dǎo)，通過軍事化訓(xùn)練重塑行為習(xí)慣。

②專業(yè)師資：專注青少年行為問題矯正，通過心理干預(yù)+體能訓(xùn)練，幫助學(xué)生擺脫網(wǎng)絡(luò)依賴，回歸正常生活。

③全封閉管理：軍事化管理+心理輔導(dǎo)模式，針對(duì)12-18歲青少年提供全封閉式矯正，避免學(xué)業(yè)中斷。

④跟蹤服務(wù)：結(jié)合心理疏導(dǎo)與勞動(dòng)實(shí)踐，幫助叛逆青少年增強(qiáng)責(zé)任感，改善家庭關(guān)系。

2、龍躍封閉式孩子改造學(xué)校

一、亮點(diǎn)：學(xué)校軍事化訓(xùn)練的同時(shí)通過學(xué)習(xí)國學(xué)，可以使孩子對(duì)各領(lǐng)域各學(xué)科有初步的了解，為日后的深入了解打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);簽訂協(xié)議，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退款，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育。

二、優(yōu)勢：

①心理三合一模式：針對(duì)叛逆/網(wǎng)癮青少年，提供一對(duì)一心理輔導(dǎo)，同步文化課輔導(dǎo)，制定長期跟蹤服務(wù)計(jì)劃。

②多元化教學(xué)：采用認(rèn)知行為療法+團(tuán)體心理輔導(dǎo)+社交技能訓(xùn)練模式，提供半開放式成長環(huán)境。

③同吃同住+軍事化紀(jì)律：專注青少年心理韌性培養(yǎng)，通過藝術(shù)療愈+正念訓(xùn)練，提升情緒調(diào)節(jié)能力與自我認(rèn)同感。

④精準(zhǔn)定位：結(jié)合個(gè)性化心理評(píng)估與家庭系統(tǒng)干預(yù)，幫助青少年重建健康社交關(guān)系，同步文化課輔導(dǎo)避免學(xué)業(yè)滑坡。

3、錦繡叛逆少年管教營

①特訓(xùn)模式：學(xué)校隸屬教育局監(jiān)管，透明化辦學(xué)，打破以往的錯(cuò)誤教育方式，真正做到0體罰*教學(xué)，學(xué)校給在校學(xué)生家長開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，家長可通過學(xué)校手機(jī)端軟件，實(shí)時(shí)了解孩子在校情況。

②核心突破：孩子到校后，專業(yè)心理導(dǎo)師對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一心理輔導(dǎo)，深入孩子內(nèi)心，找到孩子的叛逆網(wǎng)癮原因，對(duì)癥下藥。

4、德潤青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

①行為重塑：專門針對(duì)各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進(jìn)行教育，學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化，全方位的改造，同時(shí)對(duì)青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正。

②階段目標(biāo)：24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，家長隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，定期開設(shè)家長課堂，家校聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)家長的自我成長。

5、至善特訓(xùn)心理輔導(dǎo)學(xué)校

①能力提升：同步小初高文化課輔導(dǎo)，因材施教，小班教學(xué)，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，激發(fā)孩子的興趣;師資力量雄厚：新葉叛逆期孩子全封閉矯正學(xué)校擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，一對(duì)一輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質(zhì)過服硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍。

②階段目標(biāo)：經(jīng)教育局、民政局、衛(wèi)生局、物價(jià)局等政府部門聯(lián)合審批的問題青少年教育、叛逆孩子教育的學(xué)校。

6、匠心獨(dú)運(yùn)叛逆學(xué)校

①專項(xiàng)輔導(dǎo)：通過文化課輔導(dǎo)以及法制教育讓孩子-尊敬長輩、尊重朋友，學(xué)習(xí)軍紀(jì)，學(xué)法懂法、自救保護(hù)、防震訓(xùn)練、緊急集合等提高孩子的法律素質(zhì)。

②24小時(shí)監(jiān)控+家長督學(xué)：學(xué)校專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為矯正及文化輔導(dǎo)的專門機(jī)構(gòu)。學(xué)校常年面向全國招收有網(wǎng)癮、早戀、叛逆及厭學(xué)等思想行為的問題青少年、叛逆青少年。

7、正氣戒網(wǎng)癮特訓(xùn)營

①推薦理由：先進(jìn)教學(xué)模式，貼合青少年的成長規(guī)律

②特色特點(diǎn)：學(xué)校以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛精神，來幫助來自全國31個(gè)省、市、自治區(qū)的有網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、*傾向、親情冷漠等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年，進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育和文化補(bǔ)習(xí)，在學(xué)校多年的成功教育模式下。

8、慧心啟迪特訓(xùn)學(xué)院

①亮點(diǎn)優(yōu)勢：經(jīng)市教育局、民政局等各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校，針叛逆青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進(jìn)行矯正，效果好，挽救一個(gè)孩子，幸福 一個(gè)家庭，和諧社會(huì)是正我們的辦學(xué)宗旨。

特色特點(diǎn)：擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的心理專家、心理咨詢師、教導(dǎo)員、生活輔導(dǎo)員等優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，致力于青少年素質(zhì)教育項(xiàng)目的研究工作，對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一心理輔導(dǎo)、挫折教育、賞識(shí)教育、快樂學(xué)習(xí)，老師與學(xué)員實(shí)施“三同重塑”教育方式，與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，亦師亦友。

9、明德勵(lì)志戒網(wǎng)癮學(xué)校

①行為矯正：資質(zhì)齊全，師資雄厚，矯正效果好。學(xué)校采取準(zhǔn)軍事化管理，設(shè)置24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，手機(jī)電腦隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué)，真正做到讓孩子安心改變進(jìn)步，學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)，讓家長放心工作生活。

②心理疏導(dǎo)：本著教育是一種深沉的愛，好的教育是從孩子一生的發(fā)展角度做工作，從呵護(hù)與感化孩子心靈開始，走進(jìn)孩子的心靈世界，了解孩子的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，解決孩子的成長煩惱，提高孩子的心理素質(zhì)，育人先育心、成才先成人的理念來樹立和矯正孩子一個(gè)正確的人生價(jià)值觀和是否辨別能力。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工40人，其中行政管理人員6人、心理輔導(dǎo)老師團(tuán)隊(duì)18人，軍事教官12人、生活老師4人。

10、紐夢未來素質(zhì)教育中心

①科學(xué)戒網(wǎng)：專業(yè)從事青少年成長過程中的情感和心理的缺失、叛逆偏執(zhí)、厭學(xué)逃學(xué)、親情淡漠、游戲成癮、肥胖懶散、斤斤計(jì)較、自我中心，生活自理能力差、人際交往恐懼等問題的轉(zhuǎn)化教育。是一所把心理學(xué)和教育學(xué)相結(jié)合的正規(guī)初中封閉式叛逆學(xué)校。

②跟蹤服務(wù)：我校經(jīng)過多年的教育經(jīng)驗(yàn)秉承：“責(zé)任第一，方法第一，效果第一”的宗旨，銳意創(chuàng)新，學(xué)校逐步探索出了獨(dú)特的針對(duì)問題青少年、叛逆青少年的教育模式。

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