湖北宜昌戒掉網癮學校有哪些排名名單匯總

1、智遠叛逆少年培育營——家長認可度達99%，這一數(shù)字背后，是無數(shù)家庭對教育質量的高度信賴與滿意。

一、特色：在改變青少年不良行為習慣的同時，安徽青少年素質教育學校按教學大綱同步開設文化課程，讓學生在行為習慣改變的同時，學習不受影響，不耽誤學業(yè);全封閉式軍事化管理，老師學學生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀律性以及良好的生活習慣。

二、優(yōu)勢：

①個性化方案：針對網癮/消費失控/價值觀扭曲問題，提供一對一認知矯正+消費行為訓練，定期舉辦家庭系統(tǒng)會議。

②專業(yè)師資：通過社會調研+文化體驗增強文化認同感，幫助青少年構建健康生活方式。

③全封閉管理：采用法律教育+沖突調解+心理修復模式，提供安全化干預環(huán)境。

④跟蹤服務：專注青少年行為邊界建立，通過模擬法庭+角色扮演，增強法律意識與沖突管理能力。

2、心海揚帆戒網癮基地

一、亮點：一家專業(yè)的叛逆戒網癮學校專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構，專注解決孩子厭學輟學、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁，情感障礙、網癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題。堅持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題，幫助孩子成功蛻變。

二、優(yōu)勢：

①心理三合一模式：結合心理評估與行為干預，幫助青少年修復人際關系，同步文化課輔導避免學業(yè)停滯。

②多元化教學：針對欺凌/*/法律認知不足問題，提供一對一法律咨詢+沖突調解訓練，定期舉辦法治宣傳活動。

③同吃同住+軍事化紀律：通過社區(qū)服務+文化交流增強社會歸屬感，幫助青少年樹立正確行為準則。

④精準定位：采用家庭系統(tǒng)治療+親子溝通訓練+家庭作業(yè)模式，提供結構化支持環(huán)境。

3、晨星好孩子成長學院

①特訓模式：作為個性化輔導教育的少林勵志教育學校，經過十余年的研究及實踐，制定和實施以結果為導向，以學生為中心的教學體系及模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導，少林戒網癮學校根據(jù)每個學生的需求和特質定制輔導方案，并開設專業(yè)同步文化輔導,學校同步開設初一-初三文化課程，學生在改變自身行為習慣的同時,文化課程同步補習，可報名直接參加高考，不影響學業(yè)！

②核心突破：簽訂輔導協(xié)議，學員達不到預期的效果，可以退款 。后期跟蹤服務，三年的服務期，若出現(xiàn)反彈，回基地接受再教育;禁止打碼體罰孩子，配合同步文化課輔導，利用學校多年成功辦學經驗，幫助孩子成功蛻變 。

4、金色年華戒除網癮學校

①行為重塑：特長教育是個性發(fā)展的教育?！疤焐也疟赜杏?，千金散盡還復來”。說的意思是說，我們每個人都有自己的特長，也總會有用武之地的。全方位地從學生個性發(fā)展的不同角度，提高學生的素質，對學生的興趣、愛好、特長、天賦，不但不能夠壓制、扼殺，還應該因勢利導地加以發(fā)掘，啟發(fā)他們的主動性、創(chuàng)造性，讓他們充分施展自己的才華。學校開設美術特長班，音樂教學班，書法教學班，學校在以改變孩子行為習慣為目的，提高素質的同時，豐富學生的課外文化生活。

②階段目標：實行封閉式、軍事化、人性化管理。孩子在學校接受教育期間，老師、教官與學員同吃同住同睡;后續(xù)跟蹤服務：后續(xù)跟蹤服務伴隨孩子的一 生，能夠提供家庭教育調解，孩子職業(yè)規(guī)劃，孩子工作安排，孩子未來創(chuàng)業(yè)幫扶等。

5、青松翠柏啟航學校

①能力提升：學員畢業(yè)離校后，專屬老師后勤跟蹤服務，學員出現(xiàn)反彈，免費回基地接受再教育;心理教育：心理教授輔導、心理測評、心理沙盤，心理發(fā)泄，音樂放松、心理繪畫，社會適應心理輔導、青春期性教育。

②階段目標：接收學籍，同步小初高文化課輔導，小班教學，因材施教，查漏補缺，不耽誤孩子的文化課學習;孩子到校后，專業(yè)心理老師為孩子開設有一對一心理疏導，從源頭上解決少年的叛逆網癮問題，對癥下藥，針對孩子存在的問題定制矯正方案。

6、旭日陽光全封閉學校

①專項輔導：感恩勵志教育是以“感恩的勵志，勵志的感恩”為主題，以傳統(tǒng)文化為內容，以音樂和語言為烘托，情境互動地激發(fā)學生責任意識、自主意識的一種教育方式。學校通過開設父母課堂，心與心的交流，觀看感恩勵志視頻，道德和法制教育，讓孩子學會感恩，站在父母的角度去思考問題，認識到自己的錯誤。

②24小時監(jiān)控+家長督學：自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機構，主要針對學習壓力大，不能堅持學校學習，厭學、逃學、輟學、網癮、早戀、物質濫用、消費過度、親情冷漠、沒有目標等問題和心理障礙康復期的青少年學生

7、龍行天下封閉式學校

①推薦理由：經市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學校，針對12至18周歲青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習慣和心理問題近些矯正。

②特色特點：管教模式新穎獨特，方案精準可靠。從叛逆孩子的心理分析來看，每一個孩子的叛逆現(xiàn)象都是不同的，此時在管教過程中要根據(jù)實際情況來進行設計方案，從而精準落實，在每一個階段都會有著不同的落實要求和管理措施，確保叛逆孩子轉變效果。

8、錦繡山河叛逆管教營

①亮點優(yōu)勢：教育教學設施先進，功能齊全。擁有標準化教室、多媒體教室、農業(yè)實踐基地、運動場地等師資力量：訓練教官基本上都是退伍軍人，還有優(yōu)秀的文化課老師，同時學校聘請了專業(yè)的心理老師、太極拳老師。

特色特點：專門針對問題青少年進行心理輔導、品行重塑、文化熏陶、勞動實踐、特長培養(yǎng)為特色的專業(yè)教育咨詢機構。以科學的教育咨詢方法和誨人不倦的大愛精神，根據(jù)其個性差異和自身特長做到真正的因材施教，引導他們朝著各自的成人、成才、成功的目標邁進。通過一系列的心理輔導、品行教育、文化熏陶和技能訓練，讓學生重返校園，成為社會有用的人才。

9、渝都戒網癮全封閉學校

①行為矯正：專業(yè)的軍事化管理青少年叛逆學校。磨練孩子們的意志，培養(yǎng)頑強毅力和吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強他們的抗挫能力，培養(yǎng)孩子積極的學業(yè)態(tài)度和學會做人的能力。

②心理疏導：致力于自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機構，自成立以來，成功幫助眾多叛逆少年重返校園，受到家長的高度評價。主要研究和實施方向

10、善學善思特訓中心

①科學戒網：注重激發(fā)學員自發(fā)的學習興趣，開發(fā)每個學員的潛能。在傳授知識的同時，樹立學員學習的信心，培養(yǎng)學員頑強的意志品質和良好的行為習慣，沉著冷靜的心理素質和健康的生活心態(tài)，規(guī)范學員學習習慣，培養(yǎng)學習能力，從而使學員蘊養(yǎng)良習，健康成長，持續(xù)發(fā)展，成就幸福人生。

②跟蹤服務：主要針對學習壓力大，不能堅持學校學習，厭學、逃學、輟學、網癮、早戀、物質濫用、消費過度、親情冷漠、沒有目標等問題和心理障礙康復期的青少年學生。

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