學大教育,高考輔導機構,專注于高考輔助教育,擁有獨特的教學方法,經(jīng)驗豐富的教師團隊,為學生提供優(yōu)質(zhì)的高考沖刺輔導教育,線下一對一,一對多精品輔導,本地多年畢業(yè)班帶教師資,1隊1精煉高頻考點,先試聽,滿意再付費...
初高中階段學習至關重要,想要讓孩子做到更加輕松的備考,專業(yè)機構的幫忙少不了!選擇適合孩子的培訓班,有針對性的讓孩子補習,實現(xiàn)更多學習能力的成長。
學大教育高考全日制補習學校,孩子在這里會得到各學科教師的專業(yè)輔導,給孩子進行系統(tǒng)有效的溫習,讓孩子可以在高考的時分考出一個令家長和孩子都滿足的成就,真心的祝愿孩子可以夢想成真!。但有些學科差距還是對比大,本人不能有效的溫習,可以找思路清晰、有解題方法的學科教師做輔導,不便以后的溫習。一般來說,學生本人整理教材,有方案地做高考輔導書籍,可以較快進步高考時的解題綜合能力。
高中班課全科輔導
課程特色:
(1)強大的系統(tǒng)工具支持:“魔法教師”線上教學系統(tǒng)、智能答題器
(2)12項學員課程專屬定制資料:含4項每次課教學服務、5項階段性教學服務、3項整期課后教學服務
三大課程體系分布(班型):志高班體系、精進班體系、好學班體系
志高班體系:
1、適合學員:基本功,想挑戰(zhàn)區(qū)分度高的題型,以985院校為目標的學生
2、適合分數(shù)段:適合班排前列,年排中等及偏上分數(shù)段學生,使用學大VPS專屬教材-志高版
3、教學目標:從學科能力及學科素養(yǎng)為核心目標,重點突破思維能力,多維度提升核心技能
精進班體系:
1、適合學員:基本功良好,靈活變式題總丟分,補齊差距,以211院校為目標的學生
2、適合分數(shù)段:適合班排、年排中等分數(shù)段的學生,使用學大VPS專屬教材-精進版
3、教學目標:查漏補缺,提升答題速度,拓展題目類型和應用
好學班體系:
1、適合學員:基本功較弱,需要系統(tǒng)的學習辦法,夯實基礎,查漏補缺,以一本院校為目標的學生
2、適合分數(shù)段:適合及格分數(shù)線徘徊,班排年排靠后的學生,使用學大VPS專屬教材-好學版
3、教學目標:幫助孩子系統(tǒng)梳理學習內(nèi)容,培養(yǎng)學習習慣,鞏固基礎,掌握常規(guī)考法
高考到底考學生的哪些能力?
高考主要考察獵取和解讀信息的能力、調(diào)動和運用知識的能力、描述和闡釋事物的能力、論證和探索問題的能力。提高高考成績一點更要多做題,多總結,成績自然就上去了。
1高考考的學生哪些能力
1.獵取和解讀信息的能力
它是指獵取試題提供的信息,理解試題要求及命題意圖的能力。這一能力要求考生全面、準確地解讀試題透露的信息,主要從背景材料、設問及二者之間的關系來獲得??忌粌H要掌握試題的顯性信息,還要注意挖掘隱性信息,通過一些關鍵字眼或注釋來把握題意。準確地獵取和解讀試題信息是科學解題的前提,決定著“答什么”和“如何答”。
2.調(diào)動和運用知識的能力
它是指考生在獵取相關的信息后,根據(jù)試題創(chuàng)設的新情境,啟動原有的知識儲備,迅速與相關知識內(nèi)容建立起準確而有效的聯(lián)系,經(jīng)過分析、推斷、推理、歸納等思維過程解決問題的能力。
3.描述和闡釋事物的能力
它是指通過思維過程,把握事物的本質(zhì)特征,并使用簡明、準確的學科術語加以敘述的能力,主要考查考生對問題理解、分析和說明的思維過程。它要求考生不僅要能夠正確地解釋材料所展現(xiàn)的現(xiàn)象中蘊含的本質(zhì)和規(guī)律,而且能夠運用辯證的歷史的觀點與相關學科術語對社會現(xiàn)象和事物進行闡述。
2怎么提高高考成績
1.加強弱勢科目的學習。打個比方,你的數(shù)學模擬考135,英語模擬考95,在總分150分沒法變動的情況下,你的數(shù)學,即使學得再好,你再去如何的努力提高,最終也只能增加15分。
而如果你把對數(shù)學的興趣,分那么一點給英語,多背一背單詞提高單詞的書寫正確率,背一背英語課文,提高一下英語的語感能力(英語語法不好的真的不必糾結語法,多背課文自然而然就會了)。在你做出的這么多的努力、投入之下,相信,增加30分還是比較容易的,甚至可以更多。
2.找到扣分點。在沒有弱勢科目的前提下,需要找到自己對于某一科的扣分點。就以數(shù)學為例,比如數(shù)學的模擬考試,向來在120分左右徘徊,那么,你就找出自己數(shù)學考試的這些試卷,多方位對比扣分原因:某個知識點不夠了解,就多找相關知識點的題目強化練習。
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