1、學大培訓學校
推薦理由:實行軍事化半封閉管理,按照學員基礎同層次分班。專職班主任、全職生活老師、宿管老師協(xié)同管理;熄燈時嚴格查宿舍,晨讀、上課與自習均實行點名制;24小時監(jiān)控與班主任跟班制并舉,并采用學分量化管理制度,從嚴治校,三輪復習法:第一輪復習,從高一到高三的所有知識重新歸納,系統(tǒng)復習,鞏固基礎,查漏補缺;第二輪復習,綜合復習與主題歸納練習,進行知識點與考點的明確歸類;第三輪復習,模擬高考,實戰(zhàn)演練,臨場技能點撥,進行最后沖刺。
2、龍文教育
推薦理由:擁有一支高素質(zhì)、高水平的教師隊伍,所學科目均由高考經(jīng)驗豐富,責任心強的教師任教;小班教學,嚴格控制招生人數(shù),使每位學生享有充分的教師輔導空間,增加師生之間的交流,更大程度的滿足學生的學習需求。根據(jù)學生的個體差異,堅持從學生實際出發(fā),因材施教、分類輔導,切實提高每位學生的成績。(多年辦學經(jīng)驗,我校每年都有自己的一套相當完善的內(nèi)部系統(tǒng)復習資料)
3、新東方教育
推薦理由:在師資力量、教學效果、教材編撰以及教學管理方面與全國其它的新東方分校完全一致,是山東人民課外學習值得信賴的培訓機構,嚴格管理,班主任全程跟蹤學生的學習和生活,確保全身心投入學習,學校每周反饋學生學習和生活情況,班主任每周與家長溝通,做到“家校聯(lián)合”。
4、金博教育
推薦理由:科學的教學模式:“短”讓學生更有針對性學習。;“平”在教學上以深入淺出為準則;“快”不浪費寶貴時間;雄厚的師資力量:**高水平、高質(zhì)量的教學效果;優(yōu)美的教學環(huán)境:為學生營造了一個良好的學習氛圍;針對高三學生實行封閉式的教學和管理,生活與思想兩手抓,幫助每一個學生將生活與學習相融合,取代弊端較多的傳統(tǒng)批評式教育,幫助學生建立自信,激發(fā)學生自身的潛力,從而使學生建立自覺、自發(fā)的學習態(tài)度,有效地提高學習效率,增強學習效果。
學大教育一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術,服務于中國教育服務領域,目前已在全國100余個城市開設了400多所個性化學習中心,是目前國內(nèi)個性化教育輔導機構的-者。截至目前,作為個性化教育的倡導者,學大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學生為中心的教學體系及模式,并在其基礎上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育”。2010年11月2日,學大教育以“XUE”為股票代碼,在紐約證券交易所(NYSE)上市交易。2014年,學大教育發(fā)布線上e學大平臺,用“互聯(lián)網(wǎng)線下輔導”的模式,實施大數(shù)據(jù)追蹤,智能診斷學習問題,提高學習效率,實現(xiàn)教育過程閉環(huán),將個性化教育升級為個性化智能教育。未來,學大教育將繼續(xù)秉承“因材施教,個性為本”的教育理念,致力于傳播教學思想,研究教學方法,開發(fā)教學產(chǎn)品,提供有益的教學服務。
高考輔導強化班
開設班型
個性化特色課程
招生對象
基礎較好,想要沖刺高分的學生
課程特色
幫助學生在較短時間內(nèi)
提升學生各科水平
幫助學生樹立好的學習習慣。
根據(jù)學生的學習基礎、個性特點、學習習慣,量身定制適合學生的教學大綱,講義內(nèi)容、練習作業(yè),因材施教,有針對性的教學和輔導。
配備專屬學習教練,時刻關注學生學習狀態(tài),監(jiān)督學生知識過關,真正做到知識天天清。
輔導班不是一張進入好大學的門票,它只是一個工具,對有需求的家長和學生來說,就是一種彌補學校教育和家庭教育不足的很重要的形式,它也不能完全取代家庭教育對孩子的影響。如果想要了解更多相關的信息,歡迎致電
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