通過(guò)日常交流,不難發(fā)現(xiàn)一些家長(zhǎng)對(duì)校外補(bǔ)課學(xué)校存在一些誤解。很多人認(rèn)為只有臨近考試或者學(xué)生成績(jī)跟不上的時(shí)候才應(yīng)該考慮補(bǔ)課。在這個(gè)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)知識(shí)的時(shí)代,每個(gè)人都應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)?,F(xiàn)在很多家庭的教育觀念越來(lái)越先進(jìn),甚至很多孩子出生后就已經(jīng)規(guī)劃了十幾年。計(jì)劃趕不上變化。其實(shí)我們不用把它想象的太遙遠(yuǎn)。要想贏在高考的起跑線上,課外輔導(dǎo)必不可少,請(qǐng)看一下介紹。
1、龍文教育——學(xué)員滿意
優(yōu)勢(shì):回歸教材-以綱為經(jīng),以目為緯,對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)拉網(wǎng)式復(fù)習(xí)
2、精英匯教育——精英人才匯聚
優(yōu)勢(shì):采取多個(gè)教學(xué)區(qū)分區(qū)教學(xué),總部統(tǒng)一管理的模式,在保證教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),方便各個(gè)方向的學(xué)生能夠就近學(xué)習(xí)。除了不斷提升教學(xué)實(shí)力,還力求給孩子打造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。
3、金榜題名教育——助力金榜題名
優(yōu)勢(shì):夯實(shí)基礎(chǔ)-注重知識(shí)的積累,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
4、啟航教育——升學(xué)率高
優(yōu)勢(shì):注重三基-注重“三基”訓(xùn)練(知識(shí)、技能、方法)
5、金博教育——課程豐富
優(yōu)勢(shì):無(wú)煙、無(wú)網(wǎng)絡(luò)、無(wú)手機(jī)、無(wú)干擾、無(wú)隱患、無(wú)顧慮、無(wú)霸凌
6、翰林學(xué)府——學(xué)習(xí)氛圍好
優(yōu)勢(shì):八次定位考精準(zhǔn)通關(guān)、多輪復(fù)習(xí)、分層滾動(dòng)教學(xué)
7、明德教育——教育理念新
優(yōu)勢(shì):家長(zhǎng)實(shí)時(shí)掌握學(xué)生每一次進(jìn)步與成長(zhǎng)
8、星辰培訓(xùn)——科技融合教學(xué)
優(yōu)勢(shì):每位學(xué)員入學(xué)前參加入學(xué)測(cè)試,根據(jù)成績(jī)進(jìn)行分班,因材施教,分層教學(xué)
9、智慧樹(shù)教育——?jiǎng)?chuàng)新能力強(qiáng)
優(yōu)勢(shì):學(xué)員根據(jù)入學(xué)測(cè)試及自身基礎(chǔ)制定高考目標(biāo)分?jǐn)?shù)及學(xué)校
10、領(lǐng)航者教育——引領(lǐng)未來(lái)方向
優(yōu)勢(shì):班主任整合學(xué)員個(gè)人目標(biāo),制作學(xué)員目標(biāo)達(dá)成看板(各階段)