高考是選拔性考試，在考生智力水平差距并不明顯的情況下，考查的是考生對目標(biāo)與任務(wù)的專注程度，唯有專注，才能將知識、考點爛熟于心，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)科知識的內(nèi)在規(guī)律、建立相關(guān)學(xué)科間的有機(jī)聯(lián)系，最終體會到挑戰(zhàn)自己、超越自己的快樂，在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，考生要根據(jù)自己的特點進(jìn)行有效監(jiān)督、即時獎懲，這樣才能切實將目標(biāo)落到實處，高考在沒有自制力的人那里，是壓力。

龍文教育

• 1.龍文教育--最終目標(biāo)：致力于為基礎(chǔ)教育學(xué)生提供高品質(zhì)一站式綜合綜合知識、思維、方法、規(guī)劃的全面輔導(dǎo),滿足學(xué)生課上高效提升、課下有效吸收的一體化管理。指導(dǎo)家長做好學(xué)生志愿規(guī)劃、家庭教育等三位一體的內(nèi)外循環(huán)教育管理體制,頗受家長、學(xué)信賴的初高中課外輔導(dǎo)品牌。
• 2.龍文教育--教育優(yōu)勢：入門測，分班考，周周測，月月考，階段測；白天上課，晚上輔導(dǎo)，封閉管理，個性教學(xué)；日清周清月清；教學(xué)與心理多維管理。
• 3.龍文教育--教育特色：致力于初高中基礎(chǔ)課程研究,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)為己任;以攻破學(xué)生學(xué)習(xí)障礙,解決學(xué)生學(xué)習(xí)難題,改變學(xué)生不良學(xué)習(xí)習(xí)慣為途徑;以造就社會精英人才為目標(biāo). 在教學(xué)實踐中,我們盡心盡責(zé),積極努力;在教學(xué)研究上,我們積極總結(jié)案例,探索方法。通過不斷的積累和研究,我們抓住規(guī)律,提取共性,總結(jié)出一條適合初高中學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)之路。
• 4.龍文教育--選擇理由：經(jīng)教研研究先后推出多種優(yōu)質(zhì)課程:VIP1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、小學(xué)升初中擇校需求、中考沖刺、高考沖刺、藝考文化課輔導(dǎo)等多元化教育產(chǎn)品,滿足了新時代學(xué)生個性化的學(xué)習(xí)需求。20年來始終堅持教學(xué)質(zhì)量打磨與課后服務(wù)提升,贏得了家長和社會的高度贊譽!
• 5.龍文教育--學(xué)長推薦：專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識的輔導(dǎo),視教學(xué)質(zhì)量為生命,深受學(xué)生和家長的認(rèn)可,口口相傳,成就了較大規(guī)模的教育連鎖機(jī)構(gòu)。作為輔導(dǎo)教育的倡導(dǎo)者,我們致力于幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績,激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢,彌補(bǔ)不足,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立自信心。

1、龍文教育——學(xué)員滿意

優(yōu)勢：教學(xué)內(nèi)容注重生動性、啟發(fā)性、知識性

2、精英培訓(xùn)——專注高端教育

優(yōu)勢：教學(xué)活動體現(xiàn)參與性和創(chuàng)造性的培養(yǎng)

3、博學(xué)教育——知識面廣泛

優(yōu)勢：獨特的雙向互動式興趣教學(xué)法，個別化體制教學(xué)

4、學(xué)林教育——學(xué)術(shù)氛圍濃

優(yōu)勢：面對面溝通，整體了解學(xué)生個性特點、學(xué)習(xí)情況完善測評

5、菁英學(xué)堂——打造精英學(xué)子

優(yōu)勢：全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時反饋、隨時修訂輔導(dǎo)方案

6、志遠(yuǎn)教育——志向遠(yuǎn)大目標(biāo)

優(yōu)勢：建立班主任管理班級、輔導(dǎo)員批改作業(yè)制度

7、智慧源教育——智慧啟迪之源

優(yōu)勢：探索教師、班主任、輔導(dǎo)員三位一體的管理體系

8、卓越領(lǐng)航——領(lǐng)航卓越之路

優(yōu)勢：面對面溝通，了解學(xué)生個性特點

9、新東方教育——勤奮學(xué)習(xí)善于思考

優(yōu)勢：對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測評

10、精英匯教育——精英人才匯聚

優(yōu)勢：根據(jù)學(xué)生個性特點、學(xué)科需求定制個性化輔導(dǎo)計劃

1、能夠根據(jù)考試命題的變化改善輔導(dǎo)方式，在緊跟教材的同時又能夠找到重點，幫助學(xué)生掌握考核重點，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，幫助孩子們在考試中取得更好的成績。

2、老師有很大的一部分擁有高中畢業(yè)班的教學(xué)工作，同時有部分師資長期研究中考和高考命題和閱卷任務(wù)，教學(xué)經(jīng)驗是非常豐富的。

3、專業(yè)化的高考教學(xué)教研和管理團(tuán)隊，針對不同類型考生的自身特點、目標(biāo)要求，制定個性化的高考培養(yǎng)方案。

4、老師在課堂上也會積極與大家產(chǎn)生互動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，調(diào)動思維的活躍，為學(xué)生營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。