1、精英培訓——精英培訓
特點:教師的選拔都是從“孝敬父母,忠于家庭,熱情、用心”等要求開始,促進教師的教學責任心。教師正確的人生理念和行為示范,帶給孩子的不只是學習上的改善。
目標:所有教師均通過五層六維的培養(yǎng)體系,擁有豐富的授課經(jīng)驗,對高考考試內(nèi)容把握準確,對學生薄弱環(huán)節(jié)了如指掌。
2、晨曦書院——晨曦初照
特點:采取多個教學區(qū)分區(qū)教學,總部統(tǒng)一管理的模式,在保證教學質(zhì)量的同時,方便各個方向的學生能夠就近學習。除了不斷提升教學實力,還力求給孩子打造舒適的學習環(huán)境,為孩子營造積極的學習氛圍。
目標:采用25人小班教學,課堂干擾小,學生關注度高,上課效率高,授課老師充分關注到每個學生,科學安排授課內(nèi)容,挖掘?qū)W生學習潛力
3、夢想啟航學校——啟航夢想
特點:憑借著自主研發(fā)的一套科學高效、系統(tǒng)實用的“SEC”教學管理系統(tǒng)和獨具特色的“六有”課堂,使學生學習能力得到大幅提高,同時讓學生成績顯著提升。
目標:采用25人小班教學,課堂干擾小,學生關注度高,上課效率高,授課老師充分關注到每個學生,科學安排授課內(nèi)容,挖掘?qū)W生學習潛力。
4、名師講堂——名師授課
特點:專注于中學生精品培優(yōu),藝考生文化沖刺、中高考沖刺精品培訓、多年來著力于青少年心理發(fā)展規(guī)律的研究,注重青少年心理健康。
目標:在教學上注重硬技能和軟技能之間的結合,硬技能就是學生學習必須了解的學科知識點、必須達到的考試要求,軟技能包括考試心態(tài)、學習習慣、學習方法,從而達到綜合提升,發(fā)展的目的。
5、悠然教育——悠然自得
特點:解決學生厚、繁、難問題
目標:由專職教師對一個學生進行的綜合輔導,包括學習方法、學習態(tài)度、課程歸納、重點總結、疑問解答、心理指導等多方面,糾正學生不良學習方法,能充分調(diào)動他們自主學習的積極性。
6、智慧峰培訓中心——智慧之巔
特點:學員專屬的錯題相似題
目標:學校定位做高品質(zhì)教育,采用30人左右小班制、分層次教學、個性化輔導教學模式,將各科成績相近的學生分配到同一個班級學習。每個班學生人數(shù)少、分層次教學,便于老師實施因材施教,對每個學生個性化輔導。實現(xiàn)標準化與個性化教學相結合,充分把教學資源帶給每一個學生,利于前來就讀的每個學生達到大化進步。
7、博學多才教育——博學多才
特點:將繼續(xù)秉承,以優(yōu)質(zhì)教學服務為導向,用心專注,用專業(yè)與責任,賦予人性的細節(jié)與溫度,不止成績的提升,更注重人生的成長。
目標:服務團隊(教育咨詢師、班主任、學科教師、心理咨詢師、個性化研究老師、陪讀教師)提供貼心服務。
8、陽光學堂——陽光普照
特點:聚集教育界的精英,經(jīng)過多年的教育研究和實踐總結出一套行之有效的全新的教育模式――教育。注重學習興趣的激發(fā)。
目標:小班教學,封閉管理,重點突破,專屬提分計劃,幫助高三學生夯實基礎,解決文化課分數(shù)低的難題,從而達到輕松提分的目的。
9、飛躍未來培訓——未來可期
特點:在傳授知識的同時,樹立學生學習的信心,培養(yǎng)學生頑強的意志品質(zhì)、沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài),規(guī)范學生學習習慣,培養(yǎng)學習能力,從而提高學生的學習品質(zhì)。
目標:我們尊重每一位學生的差異,并正確對待差異,根據(jù)每一位學生的個性特點、各科成績、目標院校等施以最適合的個性化教學
10、名師領航班——名師領航
特點:教師長期研究高考選題和閱卷任務。他們教學經(jīng)驗豐富、深諳高考門道,能夠在短的時間內(nèi)引領學生掌握中高考知識重點,提生整體學習水平,使同學在高考中獲得好的成績。
目標:制定個性化中考復習計劃,幫助考生合理利用寒,系統(tǒng)地、合理地梳理-基礎知識,查缺補漏。
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