從高二進(jìn)入高三，很多學(xué)生和家長(zhǎng)出現(xiàn)了焦躁的心理狀態(tài)，成績(jī)不好的學(xué)生自信心嚴(yán)重受挫，自暴自棄；成績(jī)中等的學(xué)生，離目標(biāo)學(xué)校還有一段差距；成績(jī)好的學(xué)生，分?jǐn)?shù)進(jìn)一步提高出現(xiàn)了瓶頸。高考不論怎么變換，早高考的分值中，中等及偏下難度的知識(shí)能占到總體分值的七八十，只要孩子能清晰掌握每門學(xué)科中重要的知識(shí)必考點(diǎn)，在后幾十天內(nèi)，大幅提分是輕而易舉的事情。加入高中新學(xué)期補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，您和孩子都會(huì)有意想不到的收獲！

1、龍文教育——學(xué)員滿意

優(yōu)勢(shì)：專屬VIP式的學(xué)科規(guī)劃顧問(wèn)為每位學(xué)員制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案

2、英才教育——培養(yǎng)精英人才

優(yōu)勢(shì)：個(gè)性化學(xué)科助教老師，幫助學(xué)員消化課堂知識(shí)，答疑解惑

3、卓越未來(lái)——發(fā)展前景廣

優(yōu)勢(shì)：私人心理疏導(dǎo)老師，調(diào)整學(xué)員心理，完美備戰(zhàn)每次挑戰(zhàn)

4、學(xué)大教育——勤奮好學(xué)氛圍

優(yōu)勢(shì)：正規(guī)學(xué)校，擁有教育局發(fā)放的民辦學(xué)校

5、精英培訓(xùn)——專注高端教育

優(yōu)勢(shì)：我們所有的班級(jí)嚴(yán)格控制人數(shù)

6、博學(xué)教育——知識(shí)面廣泛

優(yōu)勢(shì)：老師均為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富的重點(diǎn)校骨干老師，能夠精準(zhǔn)預(yù)測(cè)考點(diǎn)

7、學(xué)林教育——學(xué)術(shù)氛圍濃

優(yōu)勢(shì)：專職班主任管理，班主任隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)、心理、生活狀況。隨時(shí)將情況反饋給家長(zhǎng)

8、菁英學(xué)堂——打造精英學(xué)子

優(yōu)勢(shì)：提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)

9、志遠(yuǎn)教育——志向遠(yuǎn)大目標(biāo)

優(yōu)勢(shì)：不止是教會(huì)孩子書(shū)本的知識(shí)，更重要的是教會(huì)他們學(xué)習(xí)的思維。

10、智慧源教育——智慧啟迪之源

優(yōu)勢(shì)：教學(xué)方法靈活，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

好的環(huán)境會(huì)讓學(xué)生擁有好的學(xué)習(xí)氛圍，龍文教育高考全日制補(bǔ)習(xí)學(xué)校會(huì)充分考慮適宜學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生注意力更集中、學(xué)習(xí)興趣會(huì)更好。如今很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)布局很不合理，教學(xué)環(huán)境也十分嘈雜。建議家長(zhǎng)選擇有*課堂的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，大學(xué)教育高考全日制補(bǔ)習(xí)學(xué)校的*課堂，可以充分保證孩子有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

師資質(zhì)量是家長(zhǎng)選擇課外輔導(dǎo)更主要的參考因素。家長(zhǎng)在選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)，應(yīng)對(duì)機(jī)構(gòu)的任課教師做一定了解。大學(xué)教育高考全日制補(bǔ)習(xí)學(xué)校擁有眾多具有豐富教育經(jīng)驗(yàn)的教師，可以做到為學(xué)生提供很好的教育，根據(jù)學(xué)生的個(gè)人狀況為學(xué)生制訂學(xué)習(xí)方案，充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，大幅度的提高學(xué)生的分?jǐn)?shù)。

高中班課全科輔導(dǎo)

課程特色：

（1）強(qiáng)大的系統(tǒng)工具支持：“魔法教師”線上教學(xué)系統(tǒng)、智能答題器

（2）12項(xiàng)學(xué)員課程專屬定制資料：含4項(xiàng)每次課教學(xué)服務(wù)、5項(xiàng)階段性教學(xué)服務(wù)、3項(xiàng)整期課后教學(xué)服務(wù)

三大課程體系分布（班型）：志高班體系、精進(jìn)班體系、好學(xué)班體系

志高班體系：

1、適合學(xué)員：基本功，想挑戰(zhàn)區(qū)分度高的題型，以985院校為目標(biāo)的學(xué)生

2、適合分?jǐn)?shù)段：適合班排前列，年排中等及偏上分?jǐn)?shù)段學(xué)生，使用龍文VPS專屬教材-志高版

3、教學(xué)目標(biāo)：從學(xué)科能力及學(xué)科素養(yǎng)為核心目標(biāo)，重點(diǎn)突破思維能力，多維度提升核心技能

精進(jìn)班體系：

1、適合學(xué)員：基本功良好，靈活變式題總丟分，補(bǔ)齊差距，以211院校為目標(biāo)的學(xué)生

2、適合分?jǐn)?shù)段：適合班排、年排中等分?jǐn)?shù)段的學(xué)生，使用龍文VPS專屬教材-精進(jìn)版

3、教學(xué)目標(biāo)：查漏補(bǔ)缺，提升答題速度，拓展題目類型和應(yīng)用

好學(xué)班體系：

1、適合學(xué)員：基本功較弱，需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)辦法，夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，以一本院校為目標(biāo)的學(xué)生

2、適合分?jǐn)?shù)段：適合及格分?jǐn)?shù)線徘徊，班排年排靠后的學(xué)生，使用龍文VPS專屬教材-好學(xué)版

3、教學(xué)目標(biāo)：幫助孩子系統(tǒng)梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，鞏固基礎(chǔ)，掌握常規(guī)考法

龍文教育

• 1.龍文教育：采用全封閉平衡管理模式，加強(qiáng)對(duì)每個(gè)孩子的監(jiān)督，對(duì)人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理學(xué)校，讓前來(lái)學(xué)習(xí)的孩子和家長(zhǎng)放心
• 2.龍文教育：專門的學(xué)習(xí)規(guī)劃師對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的評(píng)價(jià)、分層教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、分析和初步的評(píng)分計(jì)劃
• 3.龍文教育：學(xué)校規(guī)劃師、學(xué)科教師、班主任共同制定學(xué)習(xí)評(píng)分計(jì)劃，遵循因材施教的教學(xué)原則，回歸大教材，把握考試重點(diǎn)難點(diǎn)。
• 4.龍文教育：教師的選拔都是從“孝敬父母，忠于家庭，熱情、用心”等要求開(kāi)始，促進(jìn)教師的教學(xué)責(zé)任心。教師正確的人生理念和行為示范，帶給孩子的不只是學(xué)習(xí)上的改善。
• 5.龍文教育：學(xué)校實(shí)施精細(xì)的校園管理方案，教師全程學(xué)習(xí)陪伴，宿舍0手機(jī)管理，班級(jí)積分激勵(lì)制度，無(wú)死角視頻監(jiān)控，24小時(shí)保安值班

1、高三300分還剩100天怎么辦

第一步：確定你高考的目標(biāo)。任何人對(duì)于任何事情，都有自己的預(yù)期，就是你的目標(biāo)，對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是關(guān)鍵，你要知道你的目標(biāo)大學(xué)是哪所？你要讀的專業(yè)是什么？你想去的城市是哪個(gè)？提前確定目標(biāo)，就是提前規(guī)劃了你的未來(lái)。

第二步：針對(duì)目標(biāo)詳細(xì)的規(guī)劃

當(dāng)你確定了自己的目標(biāo)，那就是針對(duì)目標(biāo)詳細(xì)的規(guī)劃了，這個(gè)計(jì)劃要適合自己，根據(jù)自己的情況制定，而不是超出自己的承受能力，也就是我們說(shuō)的量力而為。

2、學(xué)習(xí)方法之錯(cuò)題積累

每次月考，或者模擬考試。每科應(yīng)該有一個(gè)錯(cuò)題本。每次考試，教師分析試卷結(jié)束之后，將自己的錯(cuò)題記載到錯(cuò)題本上，并分析錯(cuò)題原因，最好找到一個(gè)相同題型放到旁邊。每次月考前，拿出來(lái)復(fù)習(xí)，盡量找出該題是方法沒(méi)有掌握、是過(guò)失性失誤，還是定勢(shì)思維的干擾等原因，找出克服的辦法。